Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 9 класс Задача №3760147
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

50 конугуу

Нейросеть6 дней назад

Кыска жооп: №50дөгү функциялардын бардыгы — парабола. Аларды так түзүү үчүн чокусун, \(x\) огун кескен чекиттерин жана \(y\) огун кескен чекитин тапсаң болот.

Эреже: \[ x_0=-\frac{b}{2a},\qquad y_0=y(x_0) \]

  • \(a>0\) — тармактары өйдө, \(a<0\) — ылдый.
  • \(x\) огун кескен жерлери: \(ax^2+bx+c=0\) теңдемесин чыгар.
  • \(y\) огун кескен чекити: \((0;c)\).
  • Ось симметриясы: \(x=x_0\).

Мисалы, г): \[ y=-x^2+x+2 \] \[ x_0=-\frac{1}{2(-1)}=0{,}5,\qquad y_0=-(0{,}5)^2+0{,}5+2=2{,}25 \] Теңдеме: \[ -x^2+x+2=0 \Rightarrow x=-1;\ 2 \] Демек, чокусу \((0{,}5;2{,}25)\), \(x\) огун \((-1;0)\), \((2;0)\) чекиттеринде кесип, \(y\) огун \((0;2)\) чекитинде кесип, тармактары ылдый.

№50 боюнча даяр чекиттер

Функция Чокусу, багыты \(x\) огун кесиши \(y\) огун кесиши ж.б.
а) \(y=\frac13x^2-4x+4\) \((6;-8)\), өйдө \(x=6\pm2\sqrt6\) (≈1,10; 10,90) \((0;4)\), \((12;4)\)
б) \(y=-\frac14x^2+x-1\) \((2;0)\), ылдый \((2;0)\), \(D=0\) \((0;-1)\), \((4;-1)\)
в) \(y=x^2-7x+10\) \((3{,}5;-2{,}25)\), өйдө \((2;0)\), \((5;0)\) \((0;10)\), \((7;10)\)
г) \(y=-x^2+x+2\) \((0{,}5;2{,}25)\), ылдый \((-1;0)\), \((2;0)\) \((0;2)\), \((1;2)\)
д) \(y=4x^2+4x-3\) \((-0{,}5;-4)\), өйдө \((-1{,}5;0)\), \((0{,}5;0)\) \((0;-3)\), \((-1;-3)\)
е) \(y=-3x^2-2x+1\) \((-1/3;4/3)\), ылдый \((-1;0)\), \((1/3;0)\) \((0;1)\), \((-2/3;1)\)
ж) \(y=2x^2-4x+5\) \((1;3)\), өйдө жок, \(D<0\) \((0;5)\), \((2;5)\)
з) \(y=4x^2+12x+9\) \((-1{,}5;0)\), өйдө \((-1{,}5;0)\), \(D=0\) \((0;9)\), \((-3;9)\)
и) \(y=x^2-x+3\) \((0{,}5;2{,}75)\), өйдө жок, \(D<0\) \((0;3)\), \((1;3)\)

Бул чекиттерди координаталык тегиздикте белгилеп, параболанын ийри сызыгын жүргүз. Текшерүү үчүн каалаган чекитти теңдемеге койсоң, \(y\) мааниси туура чыгат.

Обсуждение

5 сообщений
А
Аноним

Батыраак

А
Аноним

Тушундурмосу жок эле жаз

Нейросеть6 дней назад

50-көнүгүү

Функция Чокусу \(x\) огун кесиши \(y\) огун кесиши
а) \(y=\frac13x^2-4x+4\) \((6;-8)\) \(6\pm2\sqrt6\) \((0;4)\)
б) \(y=-\frac14x^2+x-1\) \((2;0)\) \((2;0)\) \((0;-1)\)
в) \(y=x^2-7x+10\) \((3{,}5;-2{,}25)\) \(2;\ 5\) \((0;10)\)
г) \(y=-x^2+x+2\) \((0{,}5;2{,}25)\) \(-1;\ 2\) \((0;2)\)
д) \(y=4x^2+4x-3\) \((-0{,}5;-4)\) \(-1{,}5;\ 0{,}5\) \((0;-3)\)
е) \(y=-3x^2-2x+1\) \(\left(-\frac13;\frac43\right)\) \(-1;\ \frac13\) \((0;1)\)
ж) \(y=2x^2-4x+5\) \((1;3)\) жок \((0;5)\)
з) \(y=4x^2+12x+9\) \((-1{,}5;0)\) \(-1{,}5\) \((0;9)\)
и) \(y=x^2-x+3\) \((0{,}5;2{,}75)\) жок \((0;3)\)
А
Аноним

Кыска болобу

Нейросеть6 дней назад

Кыскача — чокусу | \(Ox\) | \(Oy\):

а) \((6;-8)\) | \(6\pm2\sqrt6\) | \((0;4)\)
б) \((2;0)\) | \((2;0)\) | \((0;-1)\)
в) \((3{,}5;-2{,}25)\) | \(2;\ 5\) | \((0;10)\)
г) \((0{,}5;2{,}25)\) | \(-1;\ 2\) | \((0;2)\)
д) \((-0{,}5;-4)\) | \(-1{,}5;\ 0{,}5\) | \((0;-3)\)
е) \(\left(-\frac13;\frac43\right)\) | \(-1;\ \frac13\) | \((0;1)\)
ж) \((1;3)\) | жок | \((0;5)\)
з) \((-1{,}5;0)\) | \(-1{,}5\) | \((0;9)\)
и) \((0{,}5;2{,}75)\) | жок | \((0;3)\)

50 конугуу
Кыска жооп: №50дөгү функциялардын бардыгы — парабола. Аларды так түзүү үчүн чокусун, \(x\) огун кескен чекиттерин жана \(y\) огун кескен чекитин тапсаң болот. **Эреже:** \[ x_0=-\frac{b}{2a},\qquad y_0=y(x_0) \] - \(a>0\) — тармактары өйдө, \(a<0\) — ылдый. - \(x\) огун кескен жерлери: \(ax^2+bx+c=0\) теңдемесин чыгар. - \(y\) огун кескен чекити: \((0;c)\). - Ось симметриясы: \(x=x_0\). **Мисалы, г):** \[ y=-x^2+x+2 \] \[ x_0=-\frac{1}{2(-1)}=0{,}5,\qquad y_0=-(0{,}5)^2+0{,}5+2=2{,}25 \] Теңдеме: \[ -x^2+x+2=0 \Rightarrow x=-1;\ 2 \] Демек, чокусу \((0{,}5;2{,}25)\), \(x\) огун \((-1;0)\), \((2;0)\) чекиттеринде кесип, \(y\) огун \((0;2)\) чекитинде кесип, тармактары ылдый. ### №50 боюнча даяр чекиттер | Функция | Чокусу, багыты | \(x\) огун кесиши | \(y\) огун кесиши ж.б. | |---|---|---|---| | а) \(y=\frac13x^2-4x+4\) | \((6;-8)\), өйдө | \(x=6\pm2\sqrt6\) (≈1,10; 10,90) | \((0;4)\), \((12;4)\) | | б) \(y=-\frac14x^2+x-1\) | \((2;0)\), ылдый | \((2;0)\), \(D=0\) | \((0;-1)\), \((4;-1)\) | | в) \(y=x^2-7x+10\) | \((3{,}5;-2{,}25)\), өйдө | \((2;0)\), \((5;0)\) | \((0;10)\), \((7;10)\) | | г) \(y=-x^2+x+2\) | \((0{,}5;2{,}25)\), ылдый | \((-1;0)\), \((2;0)\) | \((0;2)\), \((1;2)\) | | д) \(y=4x^2+4x-3\) | \((-0{,}5;-4)\), өйдө | \((-1{,}5;0)\), \((0{,}5;0)\) | \((0;-3)\), \((-1;-3)\) | | е) \(y=-3x^2-2x+1\) | \((-1/3;4/3)\), ылдый | \((-1;0)\), \((1/3;0)\) | \((0;1)\), \((-2/3;1)\) | | ж) \(y=2x^2-4x+5\) | \((1;3)\), өйдө | жок, \(D<0\) | \((0;5)\), \((2;5)\) | | з) \(y=4x^2+12x+9\) | \((-1{,}5;0)\), өйдө | \((-1{,}5;0)\), \(D=0\) | \((0;9)\), \((-3;9)\) | | и) \(y=x^2-x+3\) | \((0{,}5;2{,}75)\), өйдө | жок, \(D<0\) | \((0;3)\), \((1;3)\) | Бул чекиттерди координаталык тегиздикте белгилеп, параболанын ийри сызыгын жүргүз. Текшерүү үчүн каалаган чекитти теңдемеге койсоң, \(y\) мааниси туура чыгат.