Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3760237
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Выделить главное

Нейросеть6 дней назад

Чтобы выделить главное, нужен сам текст (абзац, параграф или фото задания) — без него ответа нет. Пришли текст, и я дам краткую главную мысль.

Обсуждение

10 сообщений
А
Аноним

https://nabokov-lit.ru/nabokov/kritika-nabokova/lekcii-po-russkoj-literature/uchitel-i-povodyr.htm

А
Аноним

Составить кратко конспект

Нейросеть6 дней назад

Я не могу открыть ссылки — доступа к сайтам у меня нет. Скопируй текст лекции (или пришли фото/файл), и я сделаю краткий конспект.

Чтобы конспект сразу получился по делу, скажи: нужен совсем короткий (5–7 пунктов) или подробнее, на полстраницы?

А
Аноним

4. УЧИТЕЛЬ И ПОВОДЫРЬ 1 Снова покинув Россию в мае 1842 г., Гоголь возобновил свои странные странствия. Вертящиеся колеса соткали ему ткань первой части «Мертвых душ»; круги, которые он описывал во время своих первых путешествий по мелькающей Европе, завершились превращением кругленького Чичикова в крутящийся волчок, в туманную радугу; физическое кружение помогло автору погрузить себя и своих героев в калейдоскопический кошмар, который простодушные читатели много лет кряду принимали за «панораму русской жизни» (или «домашнюю жизнь в России»). Но теперь пришло время готовить себя ко второй части. Интересно знать, не было ли у него задней мысли (мысли у него были на редкость извилистые): а что, если вращение колес, длинные дороги, которые вьются, словно приветливые змейки, и слегка пьянящее чувство плавного, непрерывного движения, так помогшие при создании первой части поэмы, автоматически породят и вторую, а она засветится ярким сверкающим ореолом вокруг взвихренных красок первой? В том, что это должен быть ореол, нимб, он был уверен: в противном случае первая часть может быть сочтена проказой дьявола. В соответствии со своим методом закладывать основу произведения после того, как оно было напечатано, Гоголь сумел убедить себя в том, что (еще не написанная) вторая часть, по существу, породила первую и что первая роковым образом останется всего лишь ее иллюстрацией, лишенной всякой сути, если тупоголовой публике не предъявят первоисточник. На самом же деле писателя будет безжалостно связывать державная форма первой части. Когда он попытался сложить вторую, ему пришлось поступить почти так же, как убийце в одном из рассказов Честертона, который вынужден подменить всю писчую бумагу в доме своей жертвы, чтобы она не отличалась от листка, на котором написано мнимое признание в самоубийстве. Мрачная подозрительность могла подсказать Гоголю и кое-какие другие соображения. Как бы страстно ни жаждал он узнать в подробностях, что думают о его произведении читатели или критики — от холуя на откупе у правительства до последнего идиота, подыгрывающего общественному мнению, — он усердно объяснил своим адресатам, будто единственное, что его интересует в критических статьях, это более широкое и объективное представление, которое он получает из них о своей собственной персоне. Гоголя весьма огорчило, что серьезные люди видели в «Мертвых душах», то с удовольствием, то негодуя, пламенное обличение рабства, подобно тому как они видели в «Ревизоре» нападки на взяточничество. Ибо в умах гражданственно мыслящих читателей «Мертвые души» где-то смыкались с «Хижиной дяди Тома». Сомневаюсь, чтобы это тревожило его меньше, чем упреки других критиков — достопочтенных и старозаветных ценителей в черных сюртуках, набожных старых дев и православных святош, которые сетовали на «чувственность» его образов. Он прекрасно ощущал ту власть, которую его художественный гений имеет над людьми, и, к отвращению своему, ответственность, проистекающую от такой власти. Но что-то в его душе жаждало еще большей власти (правда, лишенной ответственности), как жена рыбака в сказке Пушкина — еще более пышных хором. Гоголь стал проповедником потому, что ему нужна была кафедра, с которой он мог бы объяснить нравственную подоплеку своего сочинения, и потому, что прямая связь с читателями казалась ему естественным проявлением его магнетической мощи. Религия снабдила его тональностью и методом. Сомнительно, чтобы она одарила его чем-нибудь еще. Источник: https://nabokov-lit.ru/nabokov/kritika-nabokova/lekcii-po-russkoj-literature/uchitel-i-povodyr.htm

Нейросеть6 дней назад

Конспект (по фрагменту 1 лекции «Учитель и поводырь»)

Главная мысль: «проповедничество» Гоголя — не вера, а потребность во власти над читателем и в оправдании собственного искусства; религия дала ему лишь тон и метод.

  1. 1842 г. — новые странствия. Дорога, «вертящиеся колёса» помогли создать 1-ю часть «Мёртвых душ»: Чичиков — крутящийся волчок, мир — калейдоскопический кошмар, который читатели приняли за «панораму русской жизни».

  2. Замысел 2-й части. Гоголь надеялся, что то же движение автоматически породит и её, а она станет «нимбом» вокруг 1-й части — иначе та выглядит «проказой дьявола».

  3. Его метод — оправдывать написанное задним числом. Он убедил себя, что ещё не написанная 2-я часть «породила» 1-ю, а без неё 1-я — только иллюстрация.

  4. Реальность оказалась обратной: готовая форма 1-й части «державно» связала автора. Писать 2-ю ему было так же трудно, как убийце у Честертона подменять всю бумагу в доме жертвы.

  5. Отношение к критике. Он уверял, что ищет лишь «объективные сведения о себе», но был задет: одни видели в поэме обличение крепостничества (сближали с «Хижиной дяди Тома»), другие — «чувственность» образов.

  6. Власть и ответственность. Гоголь остро чувствовал власть своего гения над людьми и тяготился ответственностью — но жаждал власти без ответственности (как старуха у Пушкина).

  7. Отсюда — проповедь. Ему нужна была «кафедра», чтобы объяснить нравственную подоплёку сочинения, и прямой контакт с читателем как проявление «магнетической мощи».

  8. Вывод Набокова: религия дала Гоголю-проповеднику только тональность и метод — и вряд ли что-то ещё.

Нужны остальные части лекции — присылай, продолжу конспект.

А
Аноним

Выделить самое главное

Нейросеть6 дней назад

Самое главное (кратко)

  • Тезис Набокова: Гоголь стал проповедником не из веры, а из жажды власти над читателем — ему нужна была «кафедра», чтобы оправдать своё искусство. Религия дала лишь тон и метод.
  • Замысел: 2-я часть «Мёртвых душ» должна была стать «нимбом» вокруг 1-й, иначе та — «проказа дьявола».
  • Метод Гоголя: оправдывать написанное задним числом — он убедил себя, что ненаписанная 2-я часть «породила» 1-ю.
  • Реальность: форма 1-й части связала автора — 2-я не давалась.
  • Реакция на критику: его задевало и обличение крепостничества, и упрёки в «чувственности».
  • Итог: власть гения он чувствовал, а ответственность за неё тяготила; хотел власти без ответственности.
А
Аноним

2 Опасность превратиться в лежачий камень Гоголю не угрожала: несколько летних сезонов он беспрерывно ездил с вод на воды. Болезнь его была трудноизлечимой, потому что казалась малопонятной и переменчивой: приступы меланхолии, когда ум его был помрачен невыразимыми предчувствиями и ничто, кроме внезапного переезда, не могло принести облегчения, чередовались с припадками телесного недомогания и ознобами; сколько он ни кутался, у него стыли ноги, а помогала от этого только быстрая ходьба — и чем дольше, тем лучше. Парадокс заключался в том, что поддержать в себе творческий порыв он мог лишь постоянным движением — а оно физически мешало ему писать. И все же зимы, проведенные в Италии с относительным комфортом, были еще менее продуктивными, чем лихорадочные странствия в почтовых каретах. Дрезден, Бадгастейн, Зальцбург, Мюнхен, Венеция, Флоренция, Рим и опять Флоренция, Мантуя, Верона, Инсбрук, Зальцбург, Карлсбад, Прага, Греффенберг, Берлин, Бадгастейн, Прага, Зальцбург, Венеция, Болонья, Флоренция, Рим, Ницца, Париж, Франкфурт, Дрезден — и все сначала; этот перечень с повторяющимися названиями знаменитых туристских городов не похож на маршрут человека, который хочет поправить здоровье или собирает гостиничные наклейки, чтобы похвастаться ими в Москве, штат Айдахо, или в Москве российской — это намеченный пунктиром порочный круг без всякого географического смысла. Воды были скорее поводом. Центральная Европа была для Гоголя лишь оптическим явлением, и единственное, что было ему важно, единственное, что его тяготило, единственная его трагедия была в том, что творческие силы неуклонно и безнадежно у него иссякали. Когда Толстой из нравственных, мистических и просветительских побуждений отказался писать романы, его гений был зрелым, могучим, а отрывки художественных произведений, опубликованные посмертно, показывают, что мастерство его развивалось и после смерти Анны Карениной. А Гоголь был автором всего лишь нескольких книг, и намерение написать главную книгу своей жизни совпало с упадком его как писателя: апогея он достиг в «Ревизоре», «Шинели» и первой части «Мертвых душ». Источник: https://nabokov-lit.ru/nabokov/kritika-nabokova/lekcii-po-russkoj-literature/uchitel-i-povodyr.htm

А
Аноним

Выписать главное

Нейросеть6 дней назад

СаГлавное (фрагмент 2)**

  • Болезнь Гоголя: приступы меланхолии с «невыразимыми предчувствиями», озноб, стынущие ноги; облегчение давали только переезд и быстрая ходьба — отсюда беспрерывные странствия «с вод на воды».
  • Парадокс: движение поддерживало творческий порыв, но физически мешало писать; спокойные зимы в Италии были менее продуктивны, чем лихорадочные поездки в почтовых каретах.
  • Маршрут — не лечение и не туризм, а «порочный круг без географического смысла»: воды лишь повод, Центральная Европа для него — «оптическое явление».
  • Единственная настоящая трагедия — неуклонное иссякание творческих сил.
  • Сравнение с Толстым: тот отказался от романов на пике зрелого гения, и мастерство росло; Гоголь же — автор нескольких книг, и замысел «главной книги жизни» совпал с упадком.
  • Апогей Гоголя — «Ревизор», «Шинель» и 1-я часть «Мёртвых душ»; 2-я часть — уже закат.
Выделить главное
Чтобы выделить главное, нужен сам текст (абзац, параграф или фото задания) — без него ответа нет. Пришли текст, и я дам краткую главную мысль.