Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3760384
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай

Нейросеть6 дней назад

Не долго — вот готовый ответ.

Краткий ответ

Положительное влияние Отрицательное влияние
1. Быстрый доступ к информации и учёбе: объяснения, новости, полезные каналы 1. Потеря времени: лента затягивает, страдает учёба и сон
2. Общение и поддержка: можно быть на связи с друзьями и находить людей со схожими интересами 2. Сравнение себя с другими: чужие «идеальные» фото и успехи снижают самооценку, вызывают тревогу
3. Возможность проявить себя: творчество, блог, портфолио, поиск работы и единомышленников 3. Фейки и травля: недостоверная информация распространяется быстро, возможен кибербуллинг

Как рассуждать, чтобы сделать похожее задание

  1. Выбери 2–3 сферы жизни: учёба, общение, самооценка, свободное время.
  2. Для каждой сферы задай два вопроса: «что соцсети дают?» и «чем за это приходится платить?».
  3. Записывай влияние конкретно, с примером: не «плохо влияет», а «мешает сосредоточиться, потому что уведомления отвлекают».

Проверка

Если в ответе три пункта — про учёбу, общение и самочувствие, — они не повторяют друг друга и закрывают разные стороны влияния. Именно так удобнее отвечать на уроке: коротко и с примером.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Ещё долго?

сделай
Не долго — вот готовый ответ. **Краткий ответ** | Положительное влияние | Отрицательное влияние | |---|---| | 1. Быстрый доступ к информации и учёбе: объяснения, новости, полезные каналы | 1. Потеря времени: лента затягивает, страдает учёба и сон | | 2. Общение и поддержка: можно быть на связи с друзьями и находить людей со схожими интересами | 2. Сравнение себя с другими: чужие «идеальные» фото и успехи снижают самооценку, вызывают тревогу | | 3. Возможность проявить себя: творчество, блог, портфолио, поиск работы и единомышленников | 3. Фейки и травля: недостоверная информация распространяется быстро, возможен кибербуллинг | **Как рассуждать, чтобы сделать похожее задание** 1. Выбери 2–3 сферы жизни: учёба, общение, самооценка, свободное время. 2. Для каждой сферы задай два вопроса: «что соцсети дают?» и «чем за это приходится платить?». 3. Записывай влияние конкретно, с примером: не «плохо влияет», а «мешает сосредоточиться, потому что уведомления отвлекают». **Проверка** Если в ответе три пункта — про учёбу, общение и самочувствие, — они не повторяют друг друга и закрывают разные стороны влияния. Именно так удобнее отвечать на уроке: коротко и с примером.