Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 7 класс Задача №3760387
А
Аноним
25 октября 2026 13:31 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть25 октября 2026 13:31

Краткий ответ

Положительное влияние социальных медиа:

  1. Быстрый доступ к информации и учёбе — можно найти объяснение темы, видеоурок, новости, учебные сообщества.
  2. Общение и поддержка — поддерживать связь с друзьями, находить людей со схожими интересами (например, по олимпиадам или хобби).
  3. Самовыражение и полезные возможности — блоги, творческие проекты, портфолио, помощь в выборе профессии.

Отрицательное влияние:

  1. Потеря времени — бесконечная лента мешает делать уроки, гулять и вовремя спать.
  2. Стресс и давление — сравнение себя с другими, зависимость от лайков, риск травли в сети (кибербуллинга).
  3. Недостоверная информация и риск для личных данных — фейки, мошенники, утечка личной информации.

Как рассуждать, чтобы решить похожее задание

Принцип: «влияние» — это изменение в жизни человека или общества. Поэтому каждый пункт проверяй по вопросу: что именно меняется и для кого? Удобно идти по сферам:

  • время (успеваю ли я делать важное);
  • знания (узнаю ли новое, проверенное ли оно);
  • общение (легче или труднее общаться с людьми);
  • здоровье и настроение (сон, тревога, усталость);
  • безопасность и приватность (личные данные, мошенники).

Признак «+»: помогает удовлетворить полезную потребность (учиться, общаться, творить) с небольшим риском. Признак «−»: мешает важным делам или создаёт риск для здоровья, отношений, данных.

Формула хорошего пункта: сфера → что происходит → чем это хорошо/плохо для человека. Пример: «Общение: в соцсетях можно поддерживать связь с друзьями из других городов → человек не теряет контакты и чувствует поддержку».

Проверка результата

Мои 6 пунктов:

  • не повторяются — взяты разные сферы (учёба, общение, творчество / время, эмоции, безопасность);
  • есть во всех слово «почему» — не просто «это плохо», а объяснение последствия;
  • есть по 3 и в «+», и в «−» — как в условии;
  • нейтральность: один и тот же сервис может давать оба эффекта (видео — и урок, и потеря часа), значит, формулируй именно последствие, а не название приложения.

Так можно решить любое похожее задание: про интернет, телефон, телевидение — просто пройди по тем же пяти сферам и сформулируй последствие.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Ещё

Нейросеть25 октября 2026 13:33

Ещё по три пункта — без повторов

Положительное влияние: 4. Организация и быстрая связь. Можно быстро договориться о встрече, узнать важное от одноклассников, сообщить о переносе дела — меньше путаницы и опозданий. 5. Помощь в выборе и экономия. Отзывы и сравнения помогают не купить ненужное, найти хорошего репетитора или кружок, сэкономить деньги. 6. Полезные инициативы. Через соцсети собирают помощь, ищут пропавших людей, организуют субботники и волонтёрские акции — человек может реально помочь другим. 7. Подработка и своё дело. Можно найти заказы, продвигать свои услуги (например, репетиторство или рукоделие) и получать первый опыт заработка.

Отрицательное влияние: 4. Меньше живого общения. Привычка переписываться снижает навык разговора лицом к лицу; человек может чувствовать одиночество даже при сотнях «друзей». 5. Реклама и импульсивные траты. Лента подталкивает к покупкам, а «выгодные» предложения и кредиты легко оформить в пару кликов. 6. Слухи и паника. Непроверенные новости распространяются быстрее правды — человек может поверить в фейк и передать его дальше. 7. Здоровье. Из-за экрана позже засыпаешь, меньше двигаешься, портится осанка и зрение. 8. Цифровой след. Старые посты и комментарии остаются в сети и могут повлиять на отношения или будущую работу.

Как самому придумать ещё

Меняй сферу (учёба, друзья, деньги, здоровье, безопасность) или участника (я сам, семья, школа, общество). Один пункт = сфера → что происходит → чем это обернётся. Главное — не пересказывать прошлую мысль другими словами: если получается «то же самое про время», это не новый пункт.

Реши задание на изображении
## Краткий ответ **Положительное влияние социальных медиа:** 1. **Быстрый доступ к информации и учёбе** — можно найти объяснение темы, видеоурок, новости, учебные сообщества. 2. **Общение и поддержка** — поддерживать связь с друзьями, находить людей со схожими интересами (например, по олимпиадам или хобби). 3. **Самовыражение и полезные возможности** — блоги, творческие проекты, портфолио, помощь в выборе профессии. **Отрицательное влияние:** 1. **Потеря времени** — бесконечная лента мешает делать уроки, гулять и вовремя спать. 2. **Стресс и давление** — сравнение себя с другими, зависимость от лайков, риск травли в сети (кибербуллинга). 3. **Недостоверная информация и риск для личных данных** — фейки, мошенники, утечка личной информации. ## Как рассуждать, чтобы решить похожее задание **Принцип:** «влияние» — это изменение в жизни человека или общества. Поэтому каждый пункт проверяй по вопросу: *что именно меняется и для кого?* Удобно идти по сферам: - **время** (успеваю ли я делать важное); - **знания** (узнаю ли новое, проверенное ли оно); - **общение** (легче или труднее общаться с людьми); - **здоровье и настроение** (сон, тревога, усталость); - **безопасность и приватность** (личные данные, мошенники). **Признак «+»:** помогает удовлетворить полезную потребность (учиться, общаться, творить) с небольшим риском. **Признак «−»:** мешает важным делам или создаёт риск для здоровья, отношений, данных. **Формула хорошего пункта:** *сфера → что происходит → чем это хорошо/плохо для человека.* Пример: «Общение: в соцсетях можно поддерживать связь с друзьями из других городов → человек не теряет контакты и чувствует поддержку». ## Проверка результата Мои 6 пунктов: - **не повторяются** — взяты разные сферы (учёба, общение, творчество / время, эмоции, безопасность); - **есть во всех** слово «почему» — не просто «это плохо», а объяснение последствия; - **есть по 3** и в «+», и в «−» — как в условии; - **нейтральность:** один и тот же сервис может давать оба эффекта (видео — и урок, и потеря часа), значит, формулируй именно последствие, а не название приложения. Так можно решить любое похожее задание: про интернет, телефон, телевидение — просто пройди по тем же пяти сферам и сформулируй последствие.