Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3760475
А
Аноним
25 октября 2026 14:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть25 октября 2026 14:03

Короткий ответ

1. Определения

  • Тепловое явление — физическое явление, связанное с нагреванием или охлаждением тел, с изменением их температуры (плавление, испарение, теплопередача и т. п.).
  • Тепловое движение — беспорядочное (хаотическое) движение молекул и атомов, из которых состоит тело.

2. Пропуски

  • Прибор для измерения температуры — термометр.
  • Температура измеряется в градусах Цельсия (°C) (в СИ — в кельвинах).
  • Температура тела определяется скоростью движения его молекул.
  • При повышении температуры тела увеличивается скорость движения молекул, следовательно, возрастает средняя кинетическая энергия молекул тела.
  • При понижении температуры тела скорость движения молекул уменьшается, следовательно, средняя кинетическая энергия молекул тела тоже уменьшается.
  • Если по какой-то причине уменьшается скорость движения молекул тела, то уменьшается средняя кинетическая энергия и температура тела понижается.
  • Если скорость движения молекул тела увеличивается, то средняя кинетическая энергия возрастает и температура повышается.

3. Практическая часть (цифры у всех разные — важен сам ход)

Начало эксперимента Окончание эксперимента
t₁ ≈ 15–20 °C t₁ ≈ 22 °C
t₂ ≈ 50–70 °C t₂ ≈ 22 °C

Вывод: через 6 часов температура воды в обоих стаканах стала одинаковой и равной температуре воздуха в комнате — произошёл теплообмен и установилось тепловое равновесие.

Почему так: главная идея

Вся работа держится на одном принципе:

Температура — это мера средней кинетической энергии теплового движения молекул.

Отсюда две цепочки, которые надо просто уметь проговаривать в обе стороны:

  • Нагреваем → молекулы движутся быстрее → средняя кинетическая энергия растёт → температура растёт.
  • Охлаждаем → молекулы движутся медленнее → средняя кинетическая энергия падает → температура падает.

Обратите внимание: в задании одна и та же мысль повторяется 4 раза в разных формулировках («при повышении…», «при понижении…», «если уменьшается скорость…», «если скорость увеличивается…»). Это не разные факты, а один закон: скорость молекул ↔ их кинетическая энергия ↔ температура — три записи одного и того же.

Что писать про таблицу. Молекулы горячей воды в начале движутся быстрее, холодной — медленнее. Но молекулы стакана взаимодействуют с молекулами воздуха и друг с другом: быстрые передают энергию медленным (столкновения). Через достаточно большое время (у нас — 6 часов) средние энергии выравниваются, значит выравниваются и температуры. Пока разница есть — теплообмен идёт, когда разницы нет — наступает тепловое равновесие. Именно поэтому оба значения в правой части таблицы почти совпадают.

Самопроверка: если в каком-то пропуске у вас получилось, что при уменьшении скорости молекул температура растёт, — ответ неверный, цепочка порвалась. Проверяйте себя вопросом: «молекулы быстрее или медленнее?»

Реши задание на изображении
## Короткий ответ **1. Определения** - **Тепловое явление** — физическое явление, связанное с нагреванием или охлаждением тел, с изменением их температуры (плавление, испарение, теплопередача и т. п.). - **Тепловое движение** — беспорядочное (хаотическое) движение молекул и атомов, из которых состоит тело. **2. Пропуски** - Прибор для измерения температуры — **термометр**. - Температура измеряется в **градусах Цельсия (°C)** (в СИ — в кельвинах). - Температура тела определяется скоростью **движения его молекул**. - При повышении температуры тела увеличивается скорость **движения молекул**, следовательно, возрастает средняя кинетическая **энергия** молекул тела. - При понижении температуры тела скорость движения **молекул** уменьшается, следовательно, средняя **кинетическая энергия** молекул тела тоже **уменьшается**. - Если по какой-то причине уменьшается скорость движения молекул тела, то уменьшается средняя **кинетическая энергия** и температура тела **понижается**. - Если скорость движения молекул тела увеличивается, то средняя кинетическая энергия **возрастает** и температура **повышается**. **3. Практическая часть** (цифры у всех разные — важен сам ход) | Начало эксперимента | Окончание эксперимента | |---|---| | t₁ ≈ 15–20 °C | t₁ ≈ 22 °C | | t₂ ≈ 50–70 °C | t₂ ≈ 22 °C | **Вывод:** через 6 часов температура воды в обоих стаканах стала одинаковой и равной температуре воздуха в комнате — произошёл **теплообмен** и установилось **тепловое равновесие**. ## Почему так: главная идея Вся работа держится на одном принципе: > **Температура — это мера средней кинетической энергии теплового движения молекул.** Отсюда две цепочки, которые надо просто уметь проговаривать в обе стороны: - **Нагреваем** → молекулы движутся **быстрее** → средняя кинетическая энергия **растёт** → температура **растёт**. - **Охлаждаем** → молекулы движутся **медленнее** → средняя кинетическая энергия **падает** → температура **падает**. Обратите внимание: в задании одна и та же мысль повторяется 4 раза в разных формулировках («при повышении…», «при понижении…», «если уменьшается скорость…», «если скорость увеличивается…»). Это не разные факты, а один закон: **скорость молекул ↔ их кинетическая энергия ↔ температура** — три записи одного и того же. **Что писать про таблицу.** Молекулы горячей воды в начале движутся быстрее, холодной — медленнее. Но молекулы стакана взаимодействуют с молекулами воздуха и друг с другом: быстрые передают энергию медленным (столкновения). Через достаточно большое время (у нас — 6 часов) средние энергии выравниваются, значит выравниваются и температуры. Пока разница есть — теплообмен идёт, когда разницы нет — наступает тепловое равновесие. Именно поэтому оба значения в правой части таблицы почти совпадают. **Самопроверка:** если в каком-то пропуске у вас получилось, что при уменьшении скорости молекул температура *растёт*, — ответ неверный, цепочка порвалась. Проверяйте себя вопросом: «молекулы быстрее или медленнее?»