Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 9 класс Задача №3760555
А
Аноним
25 октября 2026 14:35 · публичный вопрос
А
Аноним

Метрах в пяти от огромного офисного здания на обледенелом грязном асфальте стояла на трёх ногах худая бездомная собака со слезящимися глазами и кого-то высматривала в дверях. (2)…

Запрос пользователя

Метрах в пяти от огромного офисного здания на обледенелом грязном асфальте стояла на трёх ногах худая бездомная собака со слезящимися глазами и кого-то высматривала в дверях. (2)  Больная нога, видимо, мёрзла, и собака, прижимая её к животу, невольно приседала. (3)  Выражающим муку, загнанным взглядом она равнодушно провожала одних, заискивающе виляла хвостом перед другими, третьи бросали ей что-⁠то вроде: «Ну что, Жучка?»  — и её глаза загорались надеждой. (4)  Но машинально заметившие её уже забывали о ней и равнодушно уходили или брезгливо отмахивались, и её слезящиеся глаза тухли, и она опять приседала, поджимая под себя больную ногу. (5)  И я понял, что она никого не ждёт, а выбирает себе хозяина. (6)  Бездомная жизнь, без сомнения, была ей уже невмоготу, и она выбирала хозяина. (7)  Она дрожала от холода, была голодна, и глаза её, худое тело, хвост умоляли: «Ну, посмотрите на меня кто-⁠нибудь, ну, возьмите меня кто-нибудь, а я отвечу вам такой любовью!..» (8)  Но усталые люди шли дальше. (9)  Бедная собака порывалась идти то за одним, то за другим, даже делала несколько шагов вслед, но тут же возвращалась. (10)  Она остановила свой выбор на молодой женщине, такой же усталой. (11)  Женщина скользнула взглядом по собаке и прошла мимо, но собака пошла за ней, сначала неуверенно, потом решительно и безоглядно. (12)  Женщина случайно оглянулась, увидела собаку, сразу преданно завилявшую хвостом, но тут же пошла дальше. (13)  Собака легла и положила голову на лапы. (14)  Она уже не ласкалась униженно, она просто ждала, не сводя с женщины глаз. (15)  Женщина что-⁠то сказала ей, и собака завиляла хвостом и почти на брюхе подползла к её ногам. (16)  Женщина достала из сумки булку, положила её перед собакой, но та не ела, глядела в глаза женщине: она понимала, что от неё хотят отделаться подачкой. (17)  Тогда женщина опустилась на корточки и погладила её по голове, протянула ей булочку, и собака начала есть, то и дело поглядывая на женщину: она боялась, что та уйдёт. (18)  Женщина всё гладила собаку и что-то тихо и печально говорила так же печально вздрагивающей животине. (19)  Потом достала из сумки ливерный пирожок, положила его перед собакой и быстро, не оглядываясь, пошла. (20)  Собака, оставив недоеденный пирожок, побежала за женщиной, заскулила, та растерянно остановилась. —  (21)  Ну, что мне с тобой делать?  —  почти со слезами спросила женщина. (22)  Собака благоговейно смотрела на неё. (23)  Женщина вынула из сумки конфету, положила перед собакой. (24)  Та взяла  — просто из вежливости, чтобы не обидеть, чтобы не спугнуть своего счастья, и уже уверенней побежала за женщиной. (25)  Так они и скрылись за углом. (26)  Почему из сотен других собака выбрала именно эту женщину?.. (По М. А. Чманову) * * Михаил Андреевич Чванов (род. в 1944 г.)  — русский писатель, публицист, директор мемориального дома-⁠музея С. Т. Аксакова. Свернуть Используя прочитанный текст, выполните на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий (1, 2 или 3). Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания (1, 2 или 3). 13.1  Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использует автор для создания образа бездомной собаки?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения, и поясните эти примеры. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Ответ нейросети
25 октября 2026 14:35

Кратко. В задании 13.1 нужно доказать, что образ бездомной собаки создаётся языковыми средствами. Удобно взять эпитеты и метафоры/олицетворение: они передают её боль, надежду и преданность.

13.1

Для создания образа бездомной собаки автор использует эпитеты, метафоры и олицетворение. Эти средства помогают показать не только внешнюю беспомощность животного, но и его внутреннее состояние: страдание, надежду, готовность любить.

Во-первых, эпитеты «худая бездомная собака», «больная нога», «загнанным взглядом» создают зримый портрет собаки. В этих определениях соединены боль, голод и брошенность; читатель сразу представляет животное, которому холодно и страшно, и начинает ему сочувствовать.

Во-вторых, важную роль играют метафоры и олицетворение: «её глаза загорались надеждой», «её слезящиеся глаза тухли», «глаза её, худое тело, хвост умоляли». Автор показывает, что собака не просто ищет еду, а ждёт человеческого участия. Контраст загорающихся и гаснущих глаз передаёт чередование надежды и разочарования.

Таким образом, языковые средства создают живой и убедительный образ собаки. Они помогают увидеть в бездомном животном существо, способное на доверие и любовь, и вызывают у читателя сочувствие.


Как рассуждать, чтобы написать похожее сочинение

  1. Сформулируй тезис: какие средства использует автор и что они передают.
  2. Возьми два разных средства и приведи короткие цитаты.
  3. После каждой цитаты объясни не только название приёма, но и его роль: что мы видим, понимаем, чувствуем.
  4. Сделай вывод: зачем автору нужны эти средства.
  5. Не пересказывай весь текст: главное — комментарий к языку и образам.

Проверка: в работе есть тезис, два примера из текста с пояснениями, вывод; объём больше 70 слов; нет пересказа сюжета вместо рассуждения.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Метрах в пяти от огромного офисного здания на обледенелом грязном асфальте стояла на трёх ногах худая бездомная собака со слезящимися глазами и кого-то высматривала в дверях. (2)  Больная нога, видимо, мёрзла, и собака, прижимая её к животу, невольно приседала. (3)  Выражающим муку, загнанным взглядом она равнодушно провожала одних, заискивающе виляла хвостом перед другими, третьи бросали ей что-⁠то вроде: «Ну что, Жучка?»  — и её глаза загорались надеждой. (4)  Но машинально заметившие её уже забывали о ней и равнодушно уходили или брезгливо отмахивались, и её слезящиеся глаза тухли, и она опять приседала, поджимая под себя больную ногу. (5)  И я понял, что она никого не ждёт, а выбирает себе хозяина. (6)  Бездомная жизнь, без сомнения, была ей уже невмоготу, и она выбирала хозяина. (7)  Она дрожала от холода, была голодна, и глаза её, худое тело, хвост умоляли: «Ну, посмотрите на меня кто-⁠нибудь, ну, возьмите меня кто-нибудь, а я отвечу вам такой любовью!..» (8)  Но усталые люди шли дальше. (9)  Бедная собака порывалась идти то за одним, то за другим, даже делала несколько шагов вслед, но тут же возвращалась. (10)  Она остановила свой выбор на молодой женщине, такой же усталой. (11)  Женщина скользнула взглядом по собаке и прошла мимо, но собака пошла за ней, сначала неуверенно, потом решительно и безоглядно. (12)  Женщина случайно оглянулась, увидела собаку, сразу преданно завилявшую хвостом, но тут же пошла дальше. (13)  Собака легла и положила голову на лапы. (14)  Она уже не ласкалась униженно, она просто ждала, не сводя с женщины глаз. (15)  Женщина что-⁠то сказала ей, и собака завиляла хвостом и почти на брюхе подползла к её ногам. (16)  Женщина достала из сумки булку, положила её перед собакой, но та не ела, глядела в глаза женщине: она понимала, что от неё хотят отделаться подачкой. (17)  Тогда женщина опустилась на корточки и погладила её по голове, протянула ей булочку, и собака начала есть, то и дело поглядывая на женщину: она боялась, что та уйдёт. (18)  Женщина всё гладила собаку и что-то тихо и печально говорила так же печально вздрагивающей животине. (19)  Потом достала из сумки ливерный пирожок, положила его перед собакой и быстро, не оглядываясь, пошла. (20)  Собака, оставив недоеденный пирожок, побежала за женщиной, заскулила, та растерянно остановилась. —  (21)  Ну, что мне с тобой делать?  —  почти со слезами спросила женщина. (22)  Собака благоговейно смотрела на неё. (23)  Женщина вынула из сумки конфету, положила перед собакой. (24)  Та взяла  — просто из вежливости, чтобы не обидеть, чтобы не спугнуть своего счастья, и уже уверенней побежала за женщиной. (25)  Так они и скрылись за углом. (26)  Почему из сотен других собака выбрала именно эту женщину?.. (По М. А. Чманову) * * Михаил Андреевич Чванов (род. в 1944 г.)  — русский писатель, публицист, директор мемориального дома-⁠музея С. Т. Аксакова. Свернуть Используя прочитанный текст, выполните на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий (1, 2 или 3). Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания (1, 2 или 3). 13.1  Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использует автор для создания образа бездомной собаки?». Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения, и поясните эти примеры. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Нейросеть25 октября 2026 14:36

13.1

Для создания образа бездомной собаки М. А. Чванов использует эпитеты, олицетворения, метафоры и выразительные глаголы. Прежде всего, писатель подбирает точные эпитеты: «худая бездомная собака», «слезящиеся глаза», «загнанный взгляд», «больная нога». Эти определения рисуют облик измученного животного и вызывают сочувствие. Особенно важен повторяющийся эпитет «слезящиеся глаза»: он подчёркивает не только физическую боль, но и тоску собаки.

Кроме того, автор олицетворяет собаку, наделяя её человеческими чувствами и действиями. В предложении 7 сказано: «глаза её, худое тело, хвост умоляли». Метафоры «глаза загорались надеждой» и «слезящиеся глаза тухли» (предложения 3–4) передают смену её состояний: от робкой надежды к разочарованию. Благодаря этому собака воспринимается не как случайный персонаж, а как живое существо, способное любить, ждать и страдать.

Таким образом, эпитеты создают внешний портрет собаки, а олицетворения и метафоры раскрывают её внутренний мир. Средства языка помогают автору показать трагедию бездомного существа и пробудить в читателе милосердие.


В сочинении есть два примера с пояснениями: эпитеты («слезящиеся глаза», «загнанный взгляд») и олицетворения/метафоры («глаза умоляли», «глаза тухли»). Вывод связан с темой. Объём — более 70 слов.