Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3760658
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть6 дней назад

Кратко — что вписать в четыре рамки схемы:

  1. Целенаправленность — заранее поставить конкретную цель: что именно и зачем наблюдаем.
  2. Планомерность — составить план: за каким объектом, когда и как наблюдать.
  3. Систематичность — наблюдать регулярно, а не от случая к случаю.
  4. Фиксирование результатов — записывать увиденное: дату, время, рисунки, таблицы, выводы.

Как понять принцип. Наблюдение — это не просто «посмотреть». Любое научное наблюдение отвечает на четыре вопроса:

  • зачем? — цель;
  • что и как? — план;
  • когда и как часто? — регулярность;
  • как сохранить результат? — записи.

Если убрать цель, наблюдение станет случайным; без плана можно пропустить главное; по одному наблюдению нельзя сделать надёжный вывод; без записей результат забудется и его нельзя проверить.

Проверка на примере: наблюдаем за птицами у кормушки. Цель — узнать, какие птицы прилетают; план — смотреть в одно и то же время; вести наблюдение несколько дней; записывать в таблицу дату, время и виды птиц. Всё четыре требования выполнены. При этом наблюдатель не вмешивается в жизнь птиц — если бы он специально менял условия, это был бы уже эксперимент.

Реши задание на изображении
**Кратко — что вписать в четыре рамки схемы:** 1. **Целенаправленность** — заранее поставить конкретную цель: что именно и зачем наблюдаем. 2. **Планомерность** — составить план: за каким объектом, когда и как наблюдать. 3. **Систематичность** — наблюдать регулярно, а не от случая к случаю. 4. **Фиксирование результатов** — записывать увиденное: дату, время, рисунки, таблицы, выводы. **Как понять принцип.** Наблюдение — это не просто «посмотреть». Любое научное наблюдение отвечает на четыре вопроса: - **зачем?** — цель; - **что и как?** — план; - **когда и как часто?** — регулярность; - **как сохранить результат?** — записи. Если убрать цель, наблюдение станет случайным; без плана можно пропустить главное; по одному наблюдению нельзя сделать надёжный вывод; без записей результат забудется и его нельзя проверить. **Проверка на примере:** наблюдаем за птицами у кормушки. Цель — узнать, какие птицы прилетают; план — смотреть в одно и то же время; вести наблюдение несколько дней; записывать в таблицу дату, время и виды птиц. Всё четыре требования выполнены. При этом наблюдатель **не вмешивается** в жизнь птиц — если бы он специально менял условия, это был бы уже эксперимент.