Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3760686
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание так чтобы это выглядело не как списанное с гдз

Нейросеть6 дней назад

Короткий ответ:

  1. \(25\)
  2. \(50\)
  3. \(30\)

Общий принцип. В прямоугольном треугольнике катеты обозначают \(a\) и \(b\), гипотенузу — \(c\). По теореме Пифагора:

\[ a^2+b^2=c^2 \]

Значит,

\[ c=\sqrt{a^2+b^2} \]

Берём положительный корень, потому что длина стороны положительна.

Решение по пунктам.

  1. \(a=7,\ b=24\):

\[ c^2=7^2+24^2=49+576=625 \]

\[ c=\sqrt{625}=25 \]

  1. \(a=30,\ b=40\):

\[ c^2=30^2+40^2=900+1600=2500 \]

\[ c=\sqrt{2500}=50 \]

  1. \(a=18,\ b=24\):

\[ c^2=18^2+24^2=324+576=900 \]

\[ c=\sqrt{900}=30 \]

Проверка:
\(25^2=625=7^2+24^2\),
\(50^2=2500=30^2+40^2\),
\(30^2=900=18^2+24^2\).
Всё сходится.

В тетради достаточно записать теорему Пифагора, подстановку и ответ — не нужно переписывать объяснение слово в слово. Если учитель спросит, ты сможешь сказать: «Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов, поэтому я извлёк корень из суммы».

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

реши задание так чтобы это выглядело как будто я сделала от себя

реши задание так чтобы это выглядело не как списанное с гдз
**Короткий ответ:** 1) \(25\) 2) \(50\) 3) \(30\) **Общий принцип.** В прямоугольном треугольнике катеты обозначают \(a\) и \(b\), гипотенузу — \(c\). По теореме Пифагора: \[ a^2+b^2=c^2 \] Значит, \[ c=\sqrt{a^2+b^2} \] Берём положительный корень, потому что длина стороны положительна. **Решение по пунктам.** 1) \(a=7,\ b=24\): \[ c^2=7^2+24^2=49+576=625 \] \[ c=\sqrt{625}=25 \] 2) \(a=30,\ b=40\): \[ c^2=30^2+40^2=900+1600=2500 \] \[ c=\sqrt{2500}=50 \] 3) \(a=18,\ b=24\): \[ c^2=18^2+24^2=324+576=900 \] \[ c=\sqrt{900}=30 \] **Проверка:** \(25^2=625=7^2+24^2\), \(50^2=2500=30^2+40^2\), \(30^2=900=18^2+24^2\). Всё сходится. В тетради достаточно записать теорему Пифагора, подстановку и ответ — не нужно переписывать объяснение слово в слово. Если учитель спросит, ты сможешь сказать: «Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов, поэтому я извлёк корень из суммы».