Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3760726
А
Аноним
25 октября 2026 15:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Как делать ответ

Нейросеть25 октября 2026 15:23

Пока не хватает самого задания — по фразе «как делать ответ» непонятно, что именно нужно решить.

Пришли, пожалуйста, условие: предмет и текст задачи (или фото страницы). Тогда я объясню принцип решения по шагам, а не только дам готовый ответ.

Обычно разбор строится так:

  1. Выписываем, что дано и что нужно найти (с единицами измерения).
  2. Выбираем правило или формулу, которая связывает данное и искомое.
  3. Подставляем значения и считаем.
  4. Проверяем результат — порядок величины, единицы, подстановку обратно.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Вот задание: реши 3x + 5 = 20

Нейросеть25 октября 2026 15:23

Ответ: \(x=5\).

Как решать:

\[ 3x+5=20 \]

  1. Сначала освобождаемся от \(+5\). Переносим 5 в правую часть с противоположным знаком:

\[ 3x=20-5 \]

\[ 3x=15 \]

  1. Теперь делим обе части на 3, потому что \(3x\) — это \(3\cdot x\):

\[ x=15:3 \]

\[ x=5 \]

Проверка: подставляем \(x=5\) в исходное уравнение:

\[ 3\cdot5+5=15+5=20 \]

Всё сходится. Главный принцип: сначала убираем число, которое прибавляют или вычитают, а потом делим или умножаем на коэффициент перед \(x\).

А
Аноним

2×100000

Нейросеть25 октября 2026 15:24

\(2 \times 100\,000 = 200\,000\)

Ответ: 200 000.

как делать ответ
Пока не хватает самого задания — по фразе «как делать ответ» непонятно, что именно нужно решить. Пришли, пожалуйста, условие: предмет и текст задачи (или фото страницы). Тогда я объясню принцип решения по шагам, а не только дам готовый ответ. Обычно разбор строится так: 1. Выписываем, что дано и что нужно найти (с единицами измерения). 2. Выбираем правило или формулу, которая связывает данное и искомое. 3. Подставляем значения и считаем. 4. Проверяем результат — порядок величины, единицы, подстановку обратно.