Краткий ответ:
\[ 3\cdot6\div2=9 \]
\[ 9+3+6=18 \] (есть и второй вариант: \(9\div3\cdot6=18\))
\[ 7\cdot3+9=30 \]
\[ 2\cdot8-9=7 \]
Как рассуждать:
Сначала выполняем умножение и деление, потом сложение и вычитание. Умножение и деление — слева направо.
\(3\cdot6=18\), а \(18\div2=9\).
Поэтому: \(3\cdot6\div2=9\).Проще всего: \(9+3+6=18\).
Но подходит и \(9\div3\cdot6=18\), так как \(9\div3=3\), затем \(3\cdot6=18\).\(7\cdot3=21\), затем \(21+9=30\).
Значит: \(7\cdot3+9=30\).\(2\cdot8=16\), а \(16-9=7\).
Значит: \(2\cdot8-9=7\).
Проверка: во всех примерах соблюдён обычный порядок действий, и равенства получаются верными.
