Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3760957
А
Аноним
25 октября 2026 16:29 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть25 октября 2026 16:29

Кратко: словосочетание — это два или несколько самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически, где есть главное и зависимое слово.

  1. Что такое словосочетание? Это сочетание слов, которое не является предложением и не выражает законченной мысли. Например: тёплый день, читать книгу, идти в школу.

  2. Как определить значение словосочетания? Надо поставить вопрос от главного слова к зависимому. Вопрос показывает смысловые отношения:

    • читать что? книгу — действие и предмет;
    • идти куда? в школу — действие и место;
    • встать когда? утром — действие и время.
  3. Примеры словосочетаний с разными значениями:

    • предмет и его признак: тёплый день, красивая книга, высокий дом;
    • действие и предмет: читать книгу, купить хлеб, написать письмо;
    • действие и место: идти в школу, гулять в парке, вернуться домой;
    • действие и время: встать утром, прийти вечером, вернуться через час.
  4. Является ли словосочетанием сочетание подлежащего и сказуемого? Нет. Например, мальчик читает — это грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое не образуют словосочетание, потому что между ними нет связи «главное — зависимое». А вот читает книгу — уже словосочетание.

Проверка: в каждом словосочетании можно найти главное слово и задать от него вопрос к зависимому.

Реши задание на изображении
**Кратко:** словосочетание — это два или несколько самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически, где есть главное и зависимое слово. 1. **Что такое словосочетание?** Это сочетание слов, которое не является предложением и не выражает законченной мысли. Например: *тёплый день*, *читать книгу*, *идти в школу*. 2. **Как определить значение словосочетания?** Надо поставить вопрос от главного слова к зависимому. Вопрос показывает смысловые отношения: - *читать **что?** книгу* — действие и предмет; - *идти **куда?** в школу* — действие и место; - *встать **когда?** утром* — действие и время. 3. **Примеры словосочетаний с разными значениями:** - **предмет и его признак:** *тёплый день*, *красивая книга*, *высокий дом*; - **действие и предмет:** *читать книгу*, *купить хлеб*, *написать письмо*; - **действие и место:** *идти в школу*, *гулять в парке*, *вернуться домой*; - **действие и время:** *встать утром*, *прийти вечером*, *вернуться через час*. 4. **Является ли словосочетанием сочетание подлежащего и сказуемого?** **Нет.** Например, *мальчик читает* — это грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое не образуют словосочетание, потому что между ними нет связи «главное — зависимое». А вот *читает книгу* — уже словосочетание. **Проверка:** в каждом словосочетании можно найти главное слово и задать от него вопрос к зависимому.