Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 10 класс Задача №3761213
А
Аноним
25 октября 2026 18:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай как там написано

Нейросеть25 октября 2026 18:23

Могу. Кратко и по делу.

Все 9 графиков — параболы. Вершины и направление ветвей:

а) \(a=\frac12>0\) — ветви вверх, ось симметрии \(x=0\):

  • \(y=\frac12x^2\) — вершина \((0;0)\);
  • \(y=\frac12x^2+4\) — вершина \((0;4)\);
  • \(y=\frac12x^2-3\) — вершина \((0;-3)\).

б) \(a=-\frac13<0\) — ветви вниз, ось симметрии \(x=0\):

  • \(y=-\frac13x^2\) — вершина \((0;0)\);
  • \(y=-\frac13x^2+2\) — вершина \((0;2)\);
  • \(y=-\frac13x^2-1\) — вершина \((0;-1)\).

в) \(a=\frac15>0\) — ветви вверх:

  • \(y=\frac15x^2\) — вершина \((0;0)\), ось \(x=0\);
  • \(y=\frac15(x-3)^2\) — вершина \((3;0)\), ось \(x=3\);
  • \(y=\frac15(x+3)^2\) — вершина \((-3;0)\), ось \(x=-3\).

Как рисовать схематически:

  1. Запиши параболу в виде \(y=a(x-h)^2+k\). Её вершина — \((h;k)\).
  2. Через вершину проведи вертикальную ось симметрии \(x=h\).
  3. Если \(a>0\), рисуй «U» — ветви вверх; если \(a<0\), рисуй «∩» — ветви вниз.
  4. В каждом пункте коэффициент \(a\) одинаковый, поэтому все три параболы — одинаковые по форме, только сдвинуты:
    • в а) и б) — вверх/вниз по оси \(Oy\);
    • в в) — влево/вправо по оси \(Ox\).

Удобно рисовать все три графика пункта в одной системе координат: тогда сразу видно, что это параллельные сдвиги.

Проверка: подставь \(x\) вершины в формулу — должен получиться \(y\) вершины. Например, в \(y=\frac15(x-3)^2\) при \(x=3\): \(y=0\), значит, вершина \((3;0)\). Если на рисунке вершины стоят в этих точках, а ветви смотрят в нужную сторону — всё верно.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Думай быстрее

А
Аноним

Или ты это тоже не можешь решить?

А
Аноним

Нарисуй

Нейросеть25 октября 2026 18:25

Рисую схематически — так, как требует задание. Точный график потом переносишь на миллиметровку по точкам.

а) \(y=\dfrac12x^2\), \(\dfrac12x^2+4\), \(\dfrac12x^2-3\)

Все три — «U», ветви вверх, вершины на оси \(Oy\):

 y = ½x² + 4              y = ½x²                y = ½x² − 3
    ╲     ╱                  ╲     ╱                 ╲     ╱
     ╲   ╱                    ╲   ╱                   ╲   ╱
      ╲ ╱                      ╲ ╱                     ╲ ╱
       ● (0; 4)                 ● (0; 0)                ● (0; −3)

Точки для переноса:

\(x\) \(-2\) \(-1\) \(0\) \(1\) \(2\)
\(\frac12x^2\) 2 0,5 0 0,5 2
\(\frac12x^2+4\) 6 4,5 4 4,5 6
\(\frac12x^2-3\) −1 −2,5 −3 −2,5 −1

б) \(y=-\dfrac13x^2\), \(-\dfrac13x^2+2\), \(-\dfrac13x^2-1\)

Все три — «∩», ветви вниз, вершины на оси \(Oy\):

 y = −⅓x² + 2            y = −⅓x²               y = −⅓x² − 1
    ╱     ╲                ╱     ╲                 ╱     ╲
   ╱       ╲              ╱       ╲               ╱       ╲
  ╱         ╲            ╱         ╲             ╱         ╲
 ● (0; 2)               ● (0; 0)                ● (0; −1)
\(x\) \(-3\) \(-1{,}5\) \(0\) \(1{,}5\) \(3\)
\(-\frac13x^2\) −3 −0,75 0 −0,75 −3
\(-\frac13x^2+2\) −1 1,25 2 1,25 −1
\(-\frac13x^2-1\) −4 −1,75 −1 −1,75 −4

в) \(y=\dfrac15x^2\), \(\dfrac15(x-3)^2\), \(\dfrac15(x+3)^2\)

Ветви вверх, вершины на оси \(Ox\) — параболы сдвинуты влево-вправо:

      y ↑
  ╲     │     ╱        ╲     ╱
   ╲    │    ╱          ╲   ╱
    ╲   │   ╱            ╲ ╱
 ────●──┼──●──────────────●────→ x
    −3  0  3

 y = ⅕(x+3)²   y = ⅕x²   y = ⅕(x−3)²

Точки: \(y=\frac15x^2\) — \((0;0)\), \((\pm5;5)\); \(y=\frac15(x-3)^2\) — \((3;0)\), \((-2;5)\), \((8;5)\); \(y=\frac15(x+3)^2\) — \((-3;0)\), \((-8;5)\), \((2;5)\).

Проверка: во всех девяти случаях вершина стоит ровно там, где написано: \((0;4)\), \((0;0)\), \((0;-3)\); \((0;2)\), \((0;0)\), \((0;-1)\); \((0;0)\), \((3;0)\), \((-3;0)\). Если так — рисунок верный.

Сделай как там написано
Могу. Кратко и по делу. Все 9 графиков — параболы. Вершины и направление ветвей: **а)** \(a=\frac12>0\) — ветви вверх, ось симметрии \(x=0\): - \(y=\frac12x^2\) — вершина \((0;0)\); - \(y=\frac12x^2+4\) — вершина \((0;4)\); - \(y=\frac12x^2-3\) — вершина \((0;-3)\). **б)** \(a=-\frac13<0\) — ветви вниз, ось симметрии \(x=0\): - \(y=-\frac13x^2\) — вершина \((0;0)\); - \(y=-\frac13x^2+2\) — вершина \((0;2)\); - \(y=-\frac13x^2-1\) — вершина \((0;-1)\). **в)** \(a=\frac15>0\) — ветви вверх: - \(y=\frac15x^2\) — вершина \((0;0)\), ось \(x=0\); - \(y=\frac15(x-3)^2\) — вершина \((3;0)\), ось \(x=3\); - \(y=\frac15(x+3)^2\) — вершина \((-3;0)\), ось \(x=-3\). **Как рисовать схематически:** 1. Запиши параболу в виде \(y=a(x-h)^2+k\). Её вершина — \((h;k)\). 2. Через вершину проведи вертикальную ось симметрии \(x=h\). 3. Если \(a>0\), рисуй «U» — ветви вверх; если \(a<0\), рисуй «∩» — ветви вниз. 4. В каждом пункте коэффициент \(a\) одинаковый, поэтому все три параболы — одинаковые по форме, только сдвинуты: - в а) и б) — вверх/вниз по оси \(Oy\); - в в) — влево/вправо по оси \(Ox\). Удобно рисовать все три графика пункта в одной системе координат: тогда сразу видно, что это параллельные сдвиги. **Проверка:** подставь \(x\) вершины в формулу — должен получиться \(y\) вершины. Например, в \(y=\frac15(x-3)^2\) при \(x=3\): \(y=0\), значит, вершина \((3;0)\). Если на рисунке вершины стоят в этих точках, а ветви смотрят в нужную сторону — всё верно.