Задача Задача №3761306
А
А
Соотнесите трупы со значением термином и примером
Краткий ответ
(В задании, судя по всему, опечатка: не «трупы», а тропы — образные средства языка.)
| Карточка (определение + пример) | Термин |
|---|---|
| «Приём, основанный на сопоставлении явления или понятия с другим явлением… слова, что жгут, как пламя» (Твардовский) | Сравнение |
| «Скрытое сравнение… сближаются по сходству значений… Со снопом волос твоих овсяных отоснилась ты мне» (Есенин) | Метафора |
| «Образное определение… Отговорила роща золотая берёзовым весёлым языком» (Есенин) | Эпитет |
| «Средство художественного изображения, основанное на преувеличении. Шаровары шириною с Чёрное море» (Гоголь) | Гипербола |
| «Изображение неодушевлённых предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ… Утешится безмолвная печаль, и резвая задумается радость» (Пушкин) | Олицетворение |
Как рассуждать, чтобы решить похожее задание
- Ищи формальные «маркеры» в определении.
- «сопоставление», «сравнение с другим предметом» → сравнение;
- «скрытое сравнение», «перенос по сходству» → метафора;
- «образное определение», «подчёркивает свойство» → эпитет;
- «преувеличение» (или преуменьшение) → гипербола;
- «неживое наделяется свойствами живого» → олицетворение.
- Проверяй по примеру.
- Есть слова-связки как, будто, словно, точно — сравнение (в примере: «слова, что жгут, как пламя»).
- Сравнения формально нет, а предмет назван через другой по сходству («сноп волос» вместо «волосы, похожие на сноп») — метафора.
- Прилагательное/определение даёт яркий образ, а не просто факт («золотая роща», а не «жёлтая роща») — эпитет.
- Масштаб невозможен в реальности («шириною с Чёрное море») — гипербола.
- Неживое «действует»: печаль утешится, радость задумается — олицетворение.
- Проверка результата. В наборе 5 карточек — 5 разных терминов, каждый использован один раз. Если какой-то термин «просится» дважды, значит, вы спутали пару: чаще всего путают метафору и олицетворение (олицетворение — частный случай метафоры, но в школьном курсе его выделяют отдельно, когда неживому приписано именно действие живого) и сравнение и метафору (различаются наличием/отсутствием слов как, словно).
Итоговая пара «определение ↔ пример» внутри каждой карточки уже дана верно — нужно было только подписать термин.
