Шестой класс биология параграф четыре краткий пересказ

§4. Разнообразие живой природы — краткий пересказ

Живые существа есть почти везде — на суше и в воде; среди них встречаются микроскопические одноклеточные организмы и многоклеточные гиганты. Чтобы удобнее было изучать природу, организмы распределяют по группам, то есть классифицируют. При этом учитывают не только сходство внешнего и внутреннего строения, но и происхождение, родство видов.

В 6 классе знакомятся с двумя единицами классификации — царством и видом. Царство — очень большая группа организмов со сходным строением и процессами жизнедеятельности. Вид — группа особей, сходных по происхождению, строению и жизнедеятельности; название вида состоит из двух слов (заяц-беляк, берёза пушистая). В школьном курсе выделяют четыре царства: Бактерии, Грибы, Растения, Животные.

Отличить живое от неживого не всегда легко: и те и другие состоят из одинаковых химических элементов, кристаллы соли могут «расти», а семена долго находятся в покое. Поэтому опираются на признаки живого: клеточное строение (кроме вирусов), единый химический состав, обмен веществ с окружающей средой, раздражимость (способность реагировать на воздействия), рост и развитие, размножение. Всем организмам нужна энергия, главный её источник — Солнце: зелёные растения улавливают солнечный свет и создают органические вещества, а остальные организмы получают энергию, поедая растения.

Главная мысль: всё живое объединяют общие свойства — клеточное строение, обмен веществ, раздражимость, рост, развитие и размножение.