Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3761485
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть6 дней назад

Кратко. Все три функции — квадратичные, их графики — параболы. Для каждой находим вершину, нули, точки для построения и по ним описываем свойства.

Общий приём. Для \(y=ax^2+bx+c\):

\[ x_{\text{верш}}=-\frac{b}{2a},\qquad y_{\text{верш}}=y(x_{\text{верш}}). \]

  • если \(a>0\), ветви вверх, в вершине — минимум;
  • если \(a<0\), ветви вниз, в вершине — максимум;
  • нули функции — решения уравнения \(ax^2+bx+c=0\);
  • ось симметрии: \(x=x_{\text{верш}}\).

а) \(y=\dfrac18x^2-4x+4\)

Выделим полный квадрат:

\[ y=\frac18(x-16)^2-28. \]

Значит, вершина:

\[ (16;-28). \]

Нули:

\[ \frac18x^2-4x+4=0 \Rightarrow x^2-32x+32=0, \]

\[ x=16\pm4\sqrt{14}\approx 1{,}03;\ 30{,}97. \]

Точки для графика:

\[ (0;4),\ (8;-20),\ (16;-28),\ (24;-20),\ (32;4). \]

Свойства:

  • область определения: \(x\in\mathbb R\);
  • область значений: \(y\in[-28;+\infty)\);
  • ветви направлены вверх;
  • наименьшее значение \(y=-28\) при \(x=16\);
  • наибольшего значения нет;
  • ось симметрии \(x=16\);
  • \(y>0\) при
    \[ x<16-4\sqrt{14}\quad\text{или}\quad x>16+4\sqrt{14}; \]
  • \(y<0\) при
    \[ 16-4\sqrt{14}<x<16+4\sqrt{14}; \]
  • убывает на \((-\infty;16]\), возрастает на \([16;+\infty)\).

б) \(y=-\dfrac14x^2+x-1\)

\[ y=-\frac14(x-2)^2. \]

Вершина:

\[ (2;0). \]

Парабола касается оси \(Ox\) в точке \(x=2\), поэтому нуль один:

\[ x=2. \]

Точки для графика:

\[ (-2;-4),\ (0;-1),\ (2;0),\ (4;-1),\ (6;-4). \]

Свойства:

  • область определения: \(x\in\mathbb R\);
  • область значений: \(y\in(-\infty;0]\);
  • ветви направлены вниз;
  • наибольшее значение \(y=0\) при \(x=2\);
  • наименьшего значения нет;
  • ось симметрии \(x=2\);
  • \(y=0\) только при \(x=2\);
  • \(y<0\) при всех \(x\ne2\);
  • промежутков, где \(y>0\), нет;
  • возрастает на \((-\infty;2]\), убывает на \([2;+\infty)\).

в) \(y=x^2+8x\)

\[ y=(x+4)^2-16. \]

Вершина:

\[ (-4;-16). \]

Нули:

\[ x^2+8x=0 \Rightarrow x(x+8)=0, \]

\[ x=-8,\qquad x=0. \]

Точки для графика:

\[ (-8;0),\ (-6;-12),\ (-4;-16),\ (-2;-12),\ (0;0). \]

Свойства:

  • область определения: \(x\in\mathbb R\);
  • область значений: \(y\in[-16;+\infty)\);
  • ветви направлены вверх;
  • наименьшее значение \(y=-16\) при \(x=-4\);
  • наибольшего значения нет;
  • ось симметрии \(x=-4\);
  • \(y>0\) при
    \[ x<-8\quad\text{или}\quad x>0; \]
  • \(y<0\) при
    \[ -8<x<0; \]
  • убывает на \((-\infty;-4]\), возрастает на \([-4;+\infty)\).

Проверка вершин:

\[ y(16)=\frac18\cdot256-64+4=-28, \]

\[ y(2)=-\frac14\cdot4+2-1=0, \]

\[ y(-4)=16-32=-16. \]

Всё сходится: графики — параболы с найденными вершинами и точками.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Краткий ответ а

Нейросеть6 дней назад

а) \(y=\dfrac18x^2-4x+4=\dfrac18(x-16)^2-28\)

  • Вершина: \((16;-28)\)
  • Ветви вверх; минимальное значение \(y=-28\), максимального нет
  • Область определения: \(x\in\mathbb R\)
  • Область значений: \(y\in[-28;+\infty)\)
  • Нули:
    \[ x=16\pm4\sqrt{14}\approx1{,}03;\ 30{,}97 \]
  • Ось симметрии: \(x=16\)
  • Убывает на \((-\infty;16]\), возрастает на \([16;+\infty)\)
Реши задание на изображении
**Кратко.** Все три функции — квадратичные, их графики — параболы. Для каждой находим вершину, нули, точки для построения и по ним описываем свойства. **Общий приём.** Для \(y=ax^2+bx+c\): \[ x_{\text{верш}}=-\frac{b}{2a},\qquad y_{\text{верш}}=y(x_{\text{верш}}). \] - если \(a>0\), ветви вверх, в вершине — **минимум**; - если \(a<0\), ветви вниз, в вершине — **максимум**; - нули функции — решения уравнения \(ax^2+bx+c=0\); - ось симметрии: \(x=x_{\text{верш}}\). --- ### а) \(y=\dfrac18x^2-4x+4\) Выделим полный квадрат: \[ y=\frac18(x-16)^2-28. \] Значит, вершина: \[ (16;-28). \] Нули: \[ \frac18x^2-4x+4=0 \Rightarrow x^2-32x+32=0, \] \[ x=16\pm4\sqrt{14}\approx 1{,}03;\ 30{,}97. \] Точки для графика: \[ (0;4),\ (8;-20),\ (16;-28),\ (24;-20),\ (32;4). \] **Свойства:** - область определения: \(x\in\mathbb R\); - область значений: \(y\in[-28;+\infty)\); - ветви направлены вверх; - наименьшее значение \(y=-28\) при \(x=16\); - наибольшего значения нет; - ось симметрии \(x=16\); - \(y>0\) при \[ x<16-4\sqrt{14}\quad\text{или}\quad x>16+4\sqrt{14}; \] - \(y<0\) при \[ 16-4\sqrt{14}0\), нет; - возрастает на \((-\infty;2]\), убывает на \([2;+\infty)\). --- ### в) \(y=x^2+8x\) \[ y=(x+4)^2-16. \] Вершина: \[ (-4;-16). \] Нули: \[ x^2+8x=0 \Rightarrow x(x+8)=0, \] \[ x=-8,\qquad x=0. \] Точки для графика: \[ (-8;0),\ (-6;-12),\ (-4;-16),\ (-2;-12),\ (0;0). \] **Свойства:** - область определения: \(x\in\mathbb R\); - область значений: \(y\in[-16;+\infty)\); - ветви направлены вверх; - наименьшее значение \(y=-16\) при \(x=-4\); - наибольшего значения нет; - ось симметрии \(x=-4\); - \(y>0\) при \[ x<-8\quad\text{или}\quad x>0; \] - \(y<0\) при \[ -8