Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Это продолжение: ты прислал фото задания.

1. Персона — образ/роль оратора, которую он создаёт для аудитории.
2. Этос — апелляция к характеру, авторитету и нравственным ценностям говорящего.
3. Пафос — апелляция к чувствам и эмоциям слушателей.
4. Логос — апелляция к разуму, логике и аргументам.

В п. 5 последнюю строку читаю нечётко: уточни, что именно нужно сравнить в таблице — Цицерона и участника Французской революции?