1

Кратко — вот пары:

1. The robot — can walk (уже соединено)
2. Max — can’t write
3. The man — can climb walls
4. The fish — can’t walk or run
5. The man — can pick up cars
6. The bird — can run fast
7. Pex — can speak English

Как рассуждать:

• Сначала смотрим на картинку: кто изображён и что он умеет или не умеет делать.
• В английском умение выражается так:

\[ \text{кто} + \text{can} + \text{глагол} \]

Например: The robot can walk — «Робот умеет ходить».

• Отрицание:

\[ \text{кто} + \text{can't} + \text{глагол} \]

can’t = cannot — «не умеет / не может».

Например: Max can’t write — «Макс не умеет писать». На картинке обезьянка Макс сидит с ручкой и вопросительными знаками, значит, писать она не умеет.

• После can / can’t глагол ставится без to и без -s:

  • правильно: The man can climb walls;
  • неправильно: The man can climbs walls.

• В номере 4 слово or значит «или»:
  The fish can’t walk or run — «Рыба не умеет ни ходить, ни бегать».

• Два раза встречается The man, поэтому ориентируемся на картинку:

  • человек лезет по стене → can climb walls;
  • человек поднимает машину → can pick up cars.

Проверка по смыслу и грамматике: все предложения построены по схеме подлежащее + can/can’t + глагол, поэтому ответы согласуются и с картинками, и с правилом.