Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3761960
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай номер 3.129

Нейросеть6 дней назад

Краткий ответ: в 4 раза.

  1. В июле выпустили на 138 изданий меньше: \[ 184-138=46 \] Значит, в июле вышло 46 новых изданий.

  2. Вопрос «во сколько раз больше» означает деление: \[ 184:46=4 \]

Проверка: \(46\cdot4=184\), всё сходится.

Принцип: «на … меньше/больше» — это вычитание или сложение, а «во сколько раз больше/меньше» — деление. Сначала находим количество за июль, затем делим большее число на меньшее.

Обсуждение

7 сообщений
А
Аноним

Номер 3.93 3.98

Нейросеть6 дней назад

3.93

а) \(45x=315\)
\[ x=315:45=7 \]

б) \(y\cdot116=1508\)
\[ y=1508:116=13 \]

в) \(z:24=27\)
\[ z=27\cdot24=648 \]

г) \(212:t=4\)
\[ t=212:4=53 \]

Ответ: а) \(7\); б) \(13\); в) \(648\); г) \(53\).


3.98

а) \((x-14)\cdot7=35\)
\[ x-14=35:7=5 \] \[ x=5+14=19 \]

б) \(22\cdot(z+6)=308\)
\[ z+6=308:22=14 \] \[ z=14-6=8 \]

в) \((y+34):6=17\)
\[ y+34=17\cdot6=102 \] \[ y=102-34=68 \]

г) \(144:(y-7)=36\)
\[ y-7=144:36=4 \] \[ y=4+7=11 \]

Ответ: а) \(19\); б) \(8\); в) \(68\); г) \(11\).

Принцип: если неизвестное умножено — делим обе части на множитель; если неизвестное в скобке — сначала освобождаем скобку, затем переносим число с противоположным действием.

А
Аноним

А ты по русскому языкк снаеш

Нейросеть6 дней назад

Да, по русскому тоже помогу: разборы по составу и частям речи, орфограммы и пунктуация, правила с объяснением, упражнения и проверка уже сделанного.

Пришлите номер задания или фото страницы — уточните класс и автора учебника (например, Ладыженская, 6 класс), и я разберу.

А
Аноним

Ок

Нейросеть6 дней назад

Хорошо! Присылайте задание по русскому — с номером, классом и учебником, или фото страницы. Разберу по шагам.

А
Аноним

Номер 169

Сделай номер 3.129
**Краткий ответ: в 4 раза.** 1. В июле выпустили на 138 изданий меньше: \[ 184-138=46 \] Значит, в июле вышло 46 новых изданий. 2. Вопрос «во сколько раз больше» означает деление: \[ 184:46=4 \] **Проверка:** \(46\cdot4=184\), всё сходится. **Принцип:** «на … меньше/больше» — это вычитание или сложение, а «во сколько раз больше/меньше» — деление. Сначала находим количество за июль, затем делим большее число на меньшее.