Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 8 класс Задача №3762175
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

какие животные реагируют на смену дня и ночи,времён года?

Ответ нейросети
6 дней назад

Ответ: реагируют практически все животные — это фотопериодизм (реакция на длину светового дня).

  • Смена дня и ночи (суточные ритмы): ночные — совы, летучие мыши, ежи, тараканы; дневные — большинство птиц, бабочки, ящерицы.
  • Смена времён года (сезонные явления): перелёты птиц (журавли, гуси, скворцы), линька (заяц, белка), спячка (медведь, сурок, ёж, летучая мышь), запасание корма (белка), сезонное размножение.

Вывод: сигнал — изменение длины светового дня, а не температуры.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним

что такое фотопериодизм и какова его роль в жизни деятельности животных?

Нейросеть6 дней назад

Фотопериодизм — способность организмов реагировать на длину светового дня (соотношение дня и ночи) и перестраивать жизнедеятельность под сезонные изменения. Сигнал воспринимают фоторецепторы (глаза, у птиц и млекопитающих — через эпифиз, вырабатывающий мелатонин).

Роль в жизни животных:

  • Запуск сезонных перестроек заранее — длина дня меняется раньше, чем температура, поэтому животное успевает подготовиться.
  • Размножение — удлинение дня стимулирует созревание половых желёз, потомство появляется в благоприятный сезон.
  • Линька — смена меха (заяц, белка) или оперения.
  • Миграции и перелёты — птицы ориентируются на длину дня при подготовке к отлёту.
  • Спячка и диапауза — медведь, сурок, еж, насекомые.
  • Запасание корма и накопление жира — белка, кедровка.
  • Суточные ритмы — активность, сон, терморегуляция (день/ночь).

Вывод: фотопериодизм — «биологический календарь», который синхронизирует жизненные циклы животных с сезонами и повышает приспособленность.

А
Аноним

что такое поведение?

Нейросеть6 дней назад

Поведение — совокупность действий и реакций животного (организма) на внешние и внутренние раздражители, направленных на взаимодействие с окружающей средой и выживание.

Основные компоненты:

  • Врождённое поведение — на основе инстинктов и безусловных рефлексов (передаётся по наследству): строительство гнезда, забота о потомстве, миграции.
  • Приобретённое поведение — формируется в течение жизни: условные рефлексы, научение, привыкание, подражание.

Значение: позволяет животному находить пищу, избегать опасности, размножаться и приспосабливаться к меняющимся условиям среды.

А
Аноним

каково значение поведения в жизни организмов?

Нейросеть6 дней назад

Значение поведения в жизни организмов:

  • Питание — поиск, добывание и выбор корма (пищевое поведение).
  • Самосохранение — избегание врагов, укрытия, защитные реакции, мимикрия.
  • Размножение — поиск партнёра, брачные ритуалы, забота о потомстве.
  • Расселение — миграции, перелёты, освоение новых территорий.
  • Приспособление к среде — терморегуляция (спячка, активность в определённое время суток), использование орудий.
  • Взаимодействие в группе — стайное, стадное поведение, иерархия, разделение ролей, сигналы.
  • Обучение и гибкость — приобретённое поведение позволяет приспосабливаться к меняющимся условиям быстрее, чем наследственность.

Вывод: поведение обеспечивает выживание, размножение и устойчивость вида в конкретной среде обитания.

А
Аноним

Приведите примеры разных видов поведения домашних животных

Нейросеть6 дней назад

Примеры видов поведения у домашних животных

Вид поведения Пример
Пищевое собака роет землю в поисках еды, кошка выпрашивает корм у миски, куры клюют зерно
Оборонительное кошка прижимает уши и шипит, собака поджимает хвост, лошадь отпрыгивает от резкого звука
Территориальное собака метит углы, кот дерёт мебель и охраняет «своё» кресло, петух защищает курятник
Агрессивное драка котов за территорию, петух нападает на чужака, собака рычит на чужого у двери
Родительское кошка переносит котят, собака-мать вылизывает щенков, курица-наседка насиживает яйца
Социальное (групповое) стадо коров держится вместе, у кур «порядок клевания», собаки в стае соблюдают иерархию
Комфортное (гигиеническое) кошка вылизывается, собака валяется в траве, лошадь катается по земле
Игровое щенок гоняется за мячом, котята борются друг с другом, кролик прыгает и крутится
Ориентировочное (исследовательское) собака обнюхивает новый предмет, кот обследует коробку, хомяк изучает новый тоннель
Половое (брачное) кот «поёт» и метит территорию, петух ухаживает за курицей, жеребец ржёт у кобылы
Приобретённое (научение) собака выполняет команды за лакомство, кот приходит на звук открываемой банки, корова идёт на зов доярки

Вывод: у домашних животных сочетаются врождённые (инстинктивные) формы поведения и приобретённые, сформированные в общении с человеком.