Реши задание на изображении
Кратко
Task 1:
1 — C, 2 — A, 3 — B, 4 — D, 5 — C,
6 — A, 7 — D, 8 — C, 9 — B, 10 — B.
Task 2:
1 — G, 2 — C, 3 — K, 4 — E, 5 — I,
6 — A, 7 — H, 8 — B, 9 — J, 10 — F.
Лишнее предложение — D.
Task 1: почему так
| № | Ответ | Подтверждение в тексте / логика |
|---|---|---|
| 1 | C | Грета пишет: «I knew nothing of my African ancestry before the transatlantic slave trade…» — ей не хватало сведений о более ранних корнях, до документированной истории семьи. |
| 2 | A | Прадед был успешным предпринимателем и помог создать первый профсоюз в Сент-Китс. Это пример человека, который «made a difference» — повлиял на жизнь других. |
| 3 | B | Доктор Гейтер говорит об «encounters… where someone may question you or notice something different about you». То есть люди задумываются о своей идентичности, когда окружающие замечают в них что-то необычное. |
| 4 | D | По Гейтер, идентичность формируется под влиянием окружения, родителей, учителей, опыта — и одновременно собственного осмысления. Это и личная рефлексия, и внешнее влияние. |
| 5 | C | Мать учила её алфавиту, водила в библиотеку, поддерживала любовь к литературе — но не читала её статьи и не интересовалась карьерой. |
| 6 | A | Узнав о народе тикар, известном историями и творчеством, Грета поняла, что её любовь к письму «grounded in something bigger than me» — возможно, связана с прошлыми поколениями. |
| 7 | D | Она говорит, что предки «would have embraced my writerly self and encouraged me» — то есть оценили бы её способности и поддержали. |
| 8 | C | Грету удивило, что с научной точки зрения расы не существует: «race — it’s a social construct». Значит, расовые категории не имеют биологической основы. |
| 9 | B | Доктор Уэст приводит пример британца, который любит танцевать: узнав о своих кубинских/тринидадских/русских корнях, он может почувствовать, что его поведение не странное, а нормальное в другой культуре. |
| 10 | B | Поездка в Ямайку помогла ей «piece together some parts of my and my mother’s history» — глубже понять историю семьи. |
Task 2: как вставляются предложения
| Пропуск | Ответ | Почему подходит |
|---|---|---|
| 1 | G | Вводится идея: если просыпаться трудно, рассветный будильник может помочь. Дальше идёт «For me, this device…» — «this device» относится к нему. |
| 2 | C | «They’re a combination of alarm clock and light-therapy device…» объясняет, что такое sunrise alarm clock. |
| 3 | K | «Only a few of the products change my lifestyle…» — затем автор говорит, что рассветные будильники попали в эту «exclusive category». |
| 4 | E | Автор год пользуется будильником и говорит, что он «truly transformed my attitude about mornings». |
| 5 | I | «This is what I really appreciate…» относится к эффекту рассвета — особенно когда нужно вставать задолго до восхода. |
| 6 | A | «Research backs up…» — далее научное объяснение про яркий свет, серотонин и мелатонин. |
| 7 | H | Общий вывод о важности здорового цикла сна и бодрствования; после него логично «No one doubts that». |
| 8 | B | Говорится об индивидуальных настройках: цвета, звуки, «Spring Sunrise». |
| 9 | J | «To wind down at night…» — далее про постепенно гаснущий свет и звуки, которые готовят ко сну. |
| 10 | F | Итог: автор стал бодрее, хотя всё ещё не вскакивает с энтузиазмом, но не засыпает снова. |
Лишнее — D: там говорится об экранах и «doom scrolling», но в тексте нет подходящего места, где эта мысль была бы продолжением абзаца.
Как решать похожие задания
- В вопросах с вариантами сначала найди в вопросе ключевые слова, затем ищи в тексте их перефраз, а не точное совпадение. Например, «earlier roots» = «ancestry before the transatlantic slave trade».
- Отбрасывай варианты с неподтверждёнными деталями: если в тексте не сказано, что мать записала её на музыку, вариант D в вопросе 5 не подходит.
- В заданиях на пропуски смотри на слова-связки: this device, they, this, therefore, so. Они почти всегда указывают, какое предложение должно стоять рядом.
- После вставки перечитай абзац целиком: предложение должно быть связано и по смыслу, и грамматически.
Обсуждение
4 сообщенияЭто продолжение того же олимпиадного варианта — раздел Writing. Вот готовый рассказ.
The House on the Hill
Jim had lived in the city for three years, but he still thought of the green valley where he had grown up. He worked long hours in a small office and rarely had time to visit his family. One evening, after a gray day of rain, his landlady handed him a thick envelope. It was from his uncle Robert, a wealthy businessman whom Jim had always found a little intimidating.
The letter invited Jim to spend the weekend at his uncle’s beautiful house in the countryside. Uncle Robert wrote that the old house meant a great deal to the family, and he hoped Jim would help him decide what to do with it. Jim read the words twice. He had not seen the house since his mother’s funeral, and the memory made him uneasy. Yet he could not forget the wide garden and the bright windows that had once seemed to welcome him.
He put the letter on the table and tried to ignore it. He told himself that the city was his home now, but the thought sounded empty. Jim happened to see the letter and decided to book a ticket for the first train heading home.
Проверка: 203 слова вместе с заголовком; есть богатый родственник, красивый дом и точная финальная фраза.
переведи
Дом на холме
Джим жил в городе уже три года, но всё ещё думал о зелёной долине, где вырос. Он работал подолгу в маленьком офисе и редко находил время навестить семью. Однажды вечером, после серого дождливого дня, хозяйка квартиры передала ему толстый конверт. Письмо было от дяди Роберта — богатого предпринимателя, который всегда немного пугал Джима.
В письме дядя приглашал Джима провести выходные в его красивом загородном доме. Роберт писал, что этот старый дом очень много значит для семьи, и надеялся, что Джим поможет ему решить, что с ним делать. Джим перечитал эти слова дважды. Он не видел этот дом со дня похорон матери, и это воспоминание вызывало у него тревогу. И всё же он не мог забыть просторный сад и светлые окна, которые когда-то словно приглашали его войти.
Он положил письмо на стол и попытался не обращать на него внимания. Джим убеждал себя, что теперь его дом — город, но эта мысль звучала пусто. Джим снова увидел письмо и решил купить билет на первый поезд, идущий домой.
