Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 7 класс Задача №3762563
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть6 дней назад

Краткие ответы

  1. а) \(x=32\); б) \(x=2{,}5\); в) \(x=2{,}5\); г) \(x=-5\).
  2. \(BC=12\) см.
  3. Первоначально: \(50\) кг в первом контейнере и \(10\) кг во втором, всего \(60\) кг.
  4. Корней нет.

Как это получается

  1. Линейные уравнения. Общий порядок: раскрыть скобки, перенести слагаемые с \(x\) в одну сторону, числа — в другую, привести подобные и разделить на коэффициент при \(x\).

а) \(\frac14x=8\). Умножаем обе части на \(4\):
\[ x=8\cdot4=32. \] Проверка: \(32:4=8\).

б) \(5x-12{,}5=0\).
\[ 5x=12{,}5,\qquad x=12{,}5:5=2{,}5. \]

в) \(3x-0{,}6=x+4{,}4\). Переносим:
\[ 3x-x=4{,}4+0{,}6,\qquad 2x=5,\qquad x=2{,}5. \] Проверка: \(3\cdot2{,}5-0{,}6=6{,}9\) и \(2{,}5+4{,}4=6{,}9\).

г) \(4x-(7x-2)=17\). Минус перед скобкой меняет знаки:
\[ 4x-7x+2=17,\qquad -3x=15,\qquad x=-5. \] Проверка: \(4(-5)-(7(-5)-2)=-20-(-37)=17\).

  1. Задача на части. Пусть \(BC=x\), тогда \(AB=4x\). Точка \(B\) лежит на отрезке \(AC\), поэтому
    \[ AB+BC=AC. \] Тогда: \[ 4x+x=60,\qquad 5x=60,\qquad x=12. \] Значит, \(BC=12\) см, а \(AB=48\) см. Проверка: \(48+12=60\), и \(48\) действительно в \(4\) раза больше \(12\).

  2. Составление уравнения по условию. Пусть во втором контейнере было \(x\) кг, тогда в первом — \(5x\) кг. После изменений: \[ \text{первый: }5x-25,\qquad \text{второй: }x+15. \] Стало поровну: \[ 5x-25=x+15. \] Решаем: \[ 4x=40,\qquad x=10. \] Значит, во втором было \(10\) кг, в первом \(50\) кг, всего \(60\) кг. Проверка: \(50-25=25\) и \(10+15=25\).

  3. Когда корней нет.
    \[ 3x-(9x-3)=3(4-2x). \] Раскрываем скобки: \[ 3x-9x+3=12-6x, \] \[ -6x+3=12-6x. \] Прибавим \(6x\) к обеим частям: \[ 3=12. \] Получилось неверное равенство, не зависящее от \(x\). Поэтому уравнение не имеет корней. Если бы получилось \(0=0\), решением было бы любое \(x\).

Главный принцип: уравнение — это равенство, и с обеими его частями можно делать одно и то же. При переносе через знак равенства знак слагаемого меняется, а проверка подстановкой помогает вовремя заметить ошибку.

Реши задание на изображении
**Краткие ответы** 1. а) \(x=32\); б) \(x=2{,}5\); в) \(x=2{,}5\); г) \(x=-5\). 2. \(BC=12\) см. 3. Первоначально: \(50\) кг в первом контейнере и \(10\) кг во втором, всего \(60\) кг. 4. Корней нет. **Как это получается** 1. **Линейные уравнения.** Общий порядок: раскрыть скобки, перенести слагаемые с \(x\) в одну сторону, числа — в другую, привести подобные и разделить на коэффициент при \(x\). а) \(\frac14x=8\). Умножаем обе части на \(4\): \[ x=8\cdot4=32. \] Проверка: \(32:4=8\). б) \(5x-12{,}5=0\). \[ 5x=12{,}5,\qquad x=12{,}5:5=2{,}5. \] в) \(3x-0{,}6=x+4{,}4\). Переносим: \[ 3x-x=4{,}4+0{,}6,\qquad 2x=5,\qquad x=2{,}5. \] Проверка: \(3\cdot2{,}5-0{,}6=6{,}9\) и \(2{,}5+4{,}4=6{,}9\). г) \(4x-(7x-2)=17\). Минус перед скобкой меняет знаки: \[ 4x-7x+2=17,\qquad -3x=15,\qquad x=-5. \] Проверка: \(4(-5)-(7(-5)-2)=-20-(-37)=17\). 2. **Задача на части.** Пусть \(BC=x\), тогда \(AB=4x\). Точка \(B\) лежит на отрезке \(AC\), поэтому \[ AB+BC=AC. \] Тогда: \[ 4x+x=60,\qquad 5x=60,\qquad x=12. \] Значит, \(BC=12\) см, а \(AB=48\) см. Проверка: \(48+12=60\), и \(48\) действительно в \(4\) раза больше \(12\). 3. **Составление уравнения по условию.** Пусть во втором контейнере было \(x\) кг, тогда в первом — \(5x\) кг. После изменений: \[ \text{первый: }5x-25,\qquad \text{второй: }x+15. \] Стало поровну: \[ 5x-25=x+15. \] Решаем: \[ 4x=40,\qquad x=10. \] Значит, во втором было \(10\) кг, в первом \(50\) кг, всего \(60\) кг. Проверка: \(50-25=25\) и \(10+15=25\). 4. **Когда корней нет.** \[ 3x-(9x-3)=3(4-2x). \] Раскрываем скобки: \[ 3x-9x+3=12-6x, \] \[ -6x+3=12-6x. \] Прибавим \(6x\) к обеим частям: \[ 3=12. \] Получилось неверное равенство, не зависящее от \(x\). Поэтому уравнение **не имеет корней**. Если бы получилось \(0=0\), решением было бы любое \(x\). **Главный принцип:** уравнение — это равенство, и с обеими его частями можно делать одно и то же. При переносе через знак равенства знак слагаемого меняется, а проверка подстановкой помогает вовремя заметить ошибку.