Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 8 класс Задача №3762867
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть5 дней назад

Правильные написания:

свидетельство современников, мои ровесники, общественные идеалы, мужественно держаться, сигнал об опасности, регулировать движение, подлинно смелый, вручить аттестат, почётный диплом, получать стипендию.

Все эти словосочетания простые: в каждом есть главное и зависимое слово.

№ Словосочетание Главное + зависимое Тип Связь Грамматическое значение
1 свидетельство современников свидетельство + современников (сущ. + сущ. Р. п.) именное управление предмет и его признак по принадлежности: чьё?
2 мои ровесники ровесники + мои (сущ. + мест.) именное согласование предмет и его признак: чьи?
3 общественные идеалы идеалы + общественные (сущ. + прил.) именное согласование предмет и его признак: какие?
4 мужественно держаться держаться + мужественно (глагол + наречие) глагольное примыкание действие и способ действия: как?
5 сигнал об опасности сигнал + об опасности (сущ. + сущ. с предлогом) именное управление предмет и его признак по содержанию: о чём?
6 регулировать движение регулировать + движение (глагол + сущ. В. п.) глагольное управление действие и объект: что?
7 подлинно смелый смелый + подлинно (прил. + наречие) именное примыкание признак и его уточнение: признак признака
8 вручить аттестат вручить + аттестат (глагол + сущ. В. п.) глагольное управление действие и объект: что?
9 почётный диплом диплом + почётный (сущ. + прил.) именное согласование предмет и его признак: какой?
10 получать стипендию получать + стипендию (глагол + сущ. В. п.) глагольное управление действие и объект: что?

Как определять:

  • Главное слово — то, от которого задаём вопрос: сигнал (о чём?) об опасности.
  • Тип словосочетания — по главному слову: существительное или прилагательное → именное, глагол → глагольное.
  • Связь:
    • согласование — зависимое меняется вместе с главным: мои ровесники — моих ровесников;
    • управление — главное требует определённого падежа: вручить (что?) аттестат;
    • примыкание — зависимое слово неизменяемое: мужественно держаться.
  • Значение определяем по вопросу: какой? чей? → признак предмета; что? о чём? → объект или содержание; как? → способ действия.

Проверка: согласование — № 2, 3, 9; управление — № 1, 5, 6, 8, 10; примыкание — № 4, 7.

Реши задание на изображении
Правильные написания: **свидетельство современников, мои ровесники, общественные идеалы, мужественно держаться, сигнал об опасности, регулировать движение, подлинно смелый, вручить аттестат, почётный диплом, получать стипендию.** Все эти словосочетания **простые**: в каждом есть главное и зависимое слово. | № | Словосочетание | Главное + зависимое | Тип | Связь | Грамматическое значение | |---|---|---|---|---|---| | 1 | свидетельство современников | **свидетельство** + современников (сущ. + сущ. Р. п.) | именное | управление | предмет и его признак по принадлежности: *чьё?* | | 2 | мои ровесники | **ровесники** + мои (сущ. + мест.) | именное | согласование | предмет и его признак: *чьи?* | | 3 | общественные идеалы | **идеалы** + общественные (сущ. + прил.) | именное | согласование | предмет и его признак: *какие?* | | 4 | мужественно держаться | **держаться** + мужественно (глагол + наречие) | глагольное | примыкание | действие и способ действия: *как?* | | 5 | сигнал об опасности | **сигнал** + об опасности (сущ. + сущ. с предлогом) | именное | управление | предмет и его признак по содержанию: *о чём?* | | 6 | регулировать движение | **регулировать** + движение (глагол + сущ. В. п.) | глагольное | управление | действие и объект: *что?* | | 7 | подлинно смелый | **смелый** + подлинно (прил. + наречие) | именное | примыкание | признак и его уточнение: признак признака | | 8 | вручить аттестат | **вручить** + аттестат (глагол + сущ. В. п.) | глагольное | управление | действие и объект: *что?* | | 9 | почётный диплом | **диплом** + почётный (сущ. + прил.) | именное | согласование | предмет и его признак: *какой?* | | 10 | получать стипендию | **получать** + стипендию (глагол + сущ. В. п.) | глагольное | управление | действие и объект: *что?* | Как определять: - **Главное слово** — то, от которого задаём вопрос: *сигнал (о чём?) об опасности*. - **Тип словосочетания** — по главному слову: существительное или прилагательное → именное, глагол → глагольное. - **Связь**: - согласование — зависимое меняется вместе с главным: *мои ровесники — моих ровесников*; - управление — главное требует определённого падежа: *вручить (что?) аттестат*; - примыкание — зависимое слово неизменяемое: *мужественно держаться*. - **Значение** определяем по вопросу: *какой? чей?* → признак предмета; *что? о чём?* → объект или содержание; *как?* → способ действия. Проверка: согласование — № 2, 3, 9; управление — № 1, 5, 6, 8, 10; примыкание — № 4, 7.