Краткий ответ: четвёртый вариант — «восприятие речи в человеческом разговоре или письменной в переписке».
Как рассуждать (ключевые шаги)
- Выпиши основные информационные процессы: восприятие (сбор), передача = обмен, хранение, обработка, поиск. Вопрос проверяет, умеешь ли ты отличать обмен от остальных.
- Найди признак обмена: есть источник и приёмник, и информация движется от одного к другому. В разговоре или переписке роли всё время меняются: каждый и говорит, и слушает, то есть есть обратная связь — информация идёт в обе стороны. Это и есть обмен.
- Отсеки остальные варианты:
- решение математической задачи — обработка: из исходных данных по правилам получают новое знание;
- перевод с одного языка на другой — тоже обработка: меняется только форма (код, язык), а содержание остаётся тем же;
- поиск номера в телефонной книге — поиск: информация уже где-то хранится, её надо всего лишь найти;
- сортировка списка по алфавиту — обработка: данные упорядочивают по заданному правилу, нового содержания не появляется.
Проверка результата
Задай к любому примеру два вопроса-фильтра:
- «Есть ли тот, кто передаёт, и тот, кто принимает, и идёт ли информация между ними?» Если да — это обмен (передача).
- «Информацию преобразуют по правилу или ищут в готовом хранилище?» Тогда это обработка или поиск.
По этому фильтру «разговор двух людей» проходит как обмен, а «чтение учебника» — уже односторонняя передача: книга не воспринимает твой ответ. Именно поэтому в задании выбран вариант с разговором и перепиской, а не с книгой.
