Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Математика · 5 класс Задача №3762902
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Номер 3

Нейросеть5 дней назад

Краткий ответ: потому что у всех шести цифр одинаковая вероятность выпадения, а бросков было много — 600. При большом числе испытаний частоты обычно оказываются близки к ожидаемому числу.

Разбор по шагам

  1. Вероятность каждой цифры равна
    \[ \frac16. \]

  2. Если бросить кубик 600 раз, то каждое число в среднем должно выпасть
    \[ 600 \cdot \frac16 = 100 \] раз.

  3. В таблице получились значения: \[ 99,\ 101,\ 103,\ 97,\ 98,\ 102. \] Все они близки к 100. Например, 97 — это всего на 3 меньше ожидаемого, а 103 — на 3 больше.

  4. Небольшие отклонения от 100 — это нормальный случайный результат. Кубик не обязан выпадать строго по 100 раз каждой гранью. Но чем больше бросков, тем меньше случайные отклонения влияют на общую картину: относительные частоты приближаются к вероятности \(\frac16\).

Проверка:
\[ 99+101+103+97+98+102=600, \] то есть учтены все 600 бросков. Значит, данные таблицы согласуются с одинаковой вероятностью выпадения каждой цифры.

Вывод: частоты близки, потому что испытаний много, а шансы у всех чисел одинаковые; случайные колебания при 600 бросках невелики.

Обсуждение

7 сообщений
А
Аноним

А что писать в тетрадь

Нейросеть5 дней назад

В тетрадь можно записать так:

№ 3

У кубика 6 граней, поэтому вероятность выпадения каждой цифры равна
\[ \frac16. \]

За 600 бросков каждая цифра в среднем должна выпасть
\[ 600\cdot\frac16=100 \] раз.

В таблице получились числа \(99, 101, 103, 97, 98, 102\). Все они близки к 100, значит, небольшие отличия случайны. При большом числе бросков частоты приближаются к вероятности, поэтому у всех цифр шансы одинаковые.

Проверка: \[ 99+101+103+97+98+102=600. \]

Вывод: частоты близки, так как кубик бросали много раз, а вероятности выпадения всех цифр равны.

А
Аноним

Мне не понятно

Нейросеть5 дней назад

Давай совсем просто.

У кубика 6 одинаковых сторон. Значит, каждая цифра имеет одинаковый шанс выпасть.

Если бросить кубик 600 раз, то «по-честному» каждая цифра должна выпасть примерно:

\[ 600:6=100 \]

раз.

В таблице у тебя получилось:

  • 99,
  • 101,
  • 103,
  • 97,
  • 98,

Все эти числа около 100. То есть каждая цифра выпала примерно по 100 раз. Небольшие отличия — это нормально, ведь кубик падает случайно.

В тетрадь можно написать коротко:

У кубика 6 сторон, поэтому шансы у всех цифр одинаковые. За 600 бросков каждая цифра должна выпасть примерно \(600:6=100\) раз. В таблице числа близки к 100, значит, результаты согласуются с равными шансами. Небольшие отличия случайны.

Что именно непонятно: почему делим на 6 или почему числа немного разные?

А
Аноним

А что изменится при 6000 бросках?

А
Аноним

А это писать

Нейросеть5 дней назад

При 6000 бросках принцип не изменится, но ожидаемое число для каждой цифры станет другим:

\[ 6000:6=1000 \]

То есть каждая цифра должна выпасть примерно 1000 раз.

ЕслиЕсли в задании спрашивают только про 600 бросков, то про 6000 писать не обязательно. Это дополнительный вывод.

Если хочешь добавить, напиши одной строкой:

При 6000 бросках каждая цифра должна выпасть примерно \(6000:6=1000\) раз. С увеличением числа бросков частоты становятся ближе к вероятности \(\frac16\).

Если учитель отдельно спрашивал «что изменится при 6000 бросках?» — тогда это обязательно записать.

номер 3
**Краткий ответ:** потому что у всех шести цифр одинаковая вероятность выпадения, а бросков было много — 600. При большом числе испытаний частоты обычно оказываются близки к ожидаемому числу. **Разбор по шагам** 1. Вероятность каждой цифры равна \[ \frac16. \] 2. Если бросить кубик 600 раз, то каждое число в среднем должно выпасть \[ 600 \cdot \frac16 = 100 \] раз. 3. В таблице получились значения: \[ 99,\ 101,\ 103,\ 97,\ 98,\ 102. \] Все они близки к 100. Например, 97 — это всего на 3 меньше ожидаемого, а 103 — на 3 больше. 4. Небольшие отклонения от 100 — это нормальный случайный результат. Кубик не обязан выпадать строго по 100 раз каждой гранью. Но чем больше бросков, тем меньше случайные отклонения влияют на общую картину: относительные частоты приближаются к вероятности \(\frac16\). **Проверка:** \[ 99+101+103+97+98+102=600, \] то есть учтены все 600 бросков. Значит, данные таблицы согласуются с одинаковой вероятностью выпадения каждой цифры. Вывод: частоты близки, потому что **испытаний много, а шансы у всех чисел одинаковые**; случайные колебания при 600 бросках невелики.