Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3762993
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши эти задачи с дано

Нейросеть5 дней назад

Кратко:

  1. Время на мосту — 30 с; длина поезда — 225 м; вагонов — 17 (всего 18 единиц с локомотивом).
  2. Средняя скорость — 12,5 м/с = 45 км/ч.
  3. Ускорение велосипедиста — 0,5 м/с².
  4. Ускорение автобуса — −1 м/с²; замедление по модулю — 1 м/с².
  5. Скорость мотоциклиста — 30 м/с.

1. Поезд и мост

Дано:
\(v_{\text{огр}}=60\) км/ч; по графику скорость \(54\) км/ч держится с \(20\)-й по \(50\)-ю секунду; \(l=12{,}5\) м; длина поезда равна длине моста.
Найти: \(t_{\text{мосту}}\), \(L_{\text{поезда}}\), \(N_{\text{вагонов}}\).

Решение:
На мосту скорость должна быть не больше \(60\) км/ч. На графике подходит участок со скоростью \(54\) км/ч:

\[ t=50-20=30\text{ с}. \]

Переводим скорость:

\[ 54\text{ км/ч}=15\text{ м/с}. \]

Пока поезд проходит мост, он проезжает расстояние «длина поезда + длина моста». По условию они равны:

\[ s=2L=vt=15\cdot 30=450\text{ м}. \]

\[ L=225\text{ м}. \]

Число единиц по \(12{,}5\) м:

\[ \frac{225}{12{,}5}=18. \]

Одна единица — локомотив, значит вагонов:

\[ 18-1=17. \]

Ответ: \(30\) с; \(225\) м; \(17\) вагонов.


2. Средняя скорость автомобиля

Дано:
\(t_1=15\) мин, \(v_1=36\) км/ч;
\(t_2=10\) мин — стоянка;
\(t_3=5\) мин, \(v_3=54\) км/ч;
\(t_4=20\) мин, \(v_4=72\) км/ч.

Переводим в СИ:

\[ 15\text{ мин}=900\text{ с},\quad 10\text{ мин}=600\text{ с}, \] \[ 5\text{ мин}=300\text{ с},\quad 20\text{ мин}=1200\text{ с}. \]

Скорости:

\[ 36\text{ км/ч}=10\text{ м/с},\quad 54\text{ км/ч}=15\text{ м/с},\quad 72\text{ км/ч}=20\text{ м/с}. \]

Пути:

\[ s_1=10\cdot900=9000\text{ м}, \] \[ s_2=0\text{ м}, \] \[ s_3=15\cdot300=4500\text{ м}, \] \[ s_4=20\cdot1200=24000\text{ м}. \]

Общий путь:

\[ s=9000+0+4500+24000=37500\text{ м}. \]

Общее время с учётом стоянки:

\[ t=900+600+300+1200=3000\text{ с}. \]

Средняя скорость:

\[ v_{\text{ср}}=\frac{s}{t}=\frac{37500}{3000}=12{,}5\text{ м/с}. \]

Это же в км/ч:

\[ 12{,}5\cdot3{,}6=45\text{ км/ч}. \]

Ответ: \(12{,}5\) м/с, или \(45\) км/ч.


3. Велосипедист

Дано:
\(v_0=0\), \(v=18\) км/ч \(=5\) м/с, \(t=10\) с.

\[ a=\frac{v-v_0}{t}=\frac{5-0}{10}=0{,}5\text{ м/с}^2. \]

Ответ: \(0{,}5\) м/с².


4. Автобус

Дано:
\(v_0=72\) км/ч \(=20\) м/с, \(v=0\), \(t=20\) с.

\[ a=\frac{v-v_0}{t}=\frac{0-20}{20}=-1\text{ м/с}^2. \]

Минус показывает, что ускорение направлено против скорости, то есть это торможение. Модуль замедления:

\[ |a|=1\text{ м/с}^2. \]

Ответ: \(a=-1\) м/с²; замедление \(1\) м/с².


5. Мотоциклист

Дано:
\(v_0=0\), \(a=2\) м/с², \(t=15\) с.

\[ v=v_0+at=0+2\cdot15=30\text{ м/с}. \]

Ответ: \(30\) м/с, то есть \(108\) км/ч.

Обсуждение

7 сообщений
А
Аноним
А
Аноним
Нейросеть5 дней назад

Это продолжение той же работы. Ниже — решения для видимых задач: 11 (верх страницы) и 12–28. Плотности беру по школьным таблицам: бетон \(2300\ \text{кг/м}^3\), лёд \(900\ \text{кг/м}^3\), медь \(8900\ \text{кг/м}^3\), керосин \(800\ \text{кг/м}^3\), бензин \(710\ \text{кг/м}^3\), чугун \(7000\ \text{кг/м}^3\).


11. Охотник

Дано:
первая часть пути \(S_1=\frac14S\), время \(t_1=\frac13T\);
вторая часть \(S_2=\frac16S\), время \(t_2=\frac15T\);
скорость на последнем участке \(v_3=1{,}2\ \text{м/с}\).

Решение:
Оставшаяся часть пути:

\[ \frac{S_3}{S}=1-\frac14-\frac16=\frac{7}{12}. \]

Оставшаяся часть времени:

\[ \frac{t_3}{T}=1-\frac13-\frac15=\frac{7}{15}. \]

Скорость на последнем участке:

\[ v_3=\frac{S_3}{t_3} =\frac{\frac{7}{12}S}{\frac{7}{15}T} =\frac54\cdot\frac{S}{T}. \]

Средняя скорость на всём пути:

\[ v_{\text{ср}}=\frac{S}{T}=\frac45v_3 =\frac45\cdot1{,}2=0{,}96\ \text{м/с}. \]

Ответ:

  1. \(\frac{7}{12}\) пути;
  2. \(\frac{7}{15}\) времени;
  3. \(0{,}96\ \text{м/с}\).

12. Трактор

Дано:
\(t_1=5\ \text{мин}=300\ \text{с}\);
\(s_1=600\ \text{м}\);
\(t_2=0{,}5\ \text{ч}=30\ \text{мин}=1800\ \text{с}\).

Решение:

\[ v=\frac{s_1}{t_1}=\frac{600}{300}=2\ \text{м/с}. \]

\[ s_2=vt_2=2\cdot1800=3600\ \text{м}=3{,}6\ \text{км}. \]

Ответ: \(3{,}6\ \text{км}\).


13. График \(s(t)\)

Дано: по рис. 1 прямая проходит через начало координат; по графику:

\[ s(2)=160\ \text{км},\quad s(3)=240\ \text{км},\quad s(5)=400\ \text{км}. \]

Решение:

\[ v_{0-2}=\frac{s(2)-s(0)}{2-0} =\frac{160}{2}=80\ \text{км/ч}. \]

\[ v_{3-5}=\frac{s(5)-s(3)}{5-3} =\frac{400-240}{2}=80\ \text{км/ч}. \]

Скорости одинаковы.

Ответ: \(80\ \text{км/ч}\) и \(80\ \text{км/ч}\).
Вывод: тело движется равномерно, скорость постоянна.


14. График по таблице

Дано:

\[ t=0,1,2,3,4\ \text{с};\quad s=0,72,144,216,288\ \text{м}. \]

Решение:
За каждую секунду путь увеличивается на \(72\ \text{м}\):

\[ v=\frac{\Delta s}{\Delta t}=\frac{72}{1}=72\ \text{м/с}. \]

Ответ: скорость \(72\ \text{м/с}\).
График — прямая через точки \((0;0),(1;72),(2;144),(3;216),(4;288)\).


15. Ускорение тела

Дано:
\(v_0=30\ \text{м/с}\), \(v=5\ \text{м/с}\), \(t=10\ \text{с}\).

\[ a=\frac{v-v_0}{t}=\frac{5-30}{10}=-2{,}5\ \text{м/с}^2. \]

Ответ: \(a=-2{,}5\ \text{м/с}^2\); тело замедляется с ускорением \(2{,}5\ \text{м/с}^2\).


16. Скорость через 10 с

Дано:
\(v_0=4\ \text{м/с}\), \(a=1{,}5\ \text{м/с}^2\), \(t=10\ \text{с}\).

\[ v=v_0+at=4+1{,}5\cdot10=19\ \text{м/с}. \]

Ответ: \(19\ \text{м/с}\).


17. Самолёт

Дано:
\(v_0=0\), \(a=3\ \text{м/с}^2\), \(t=10\ \text{с}\).

\[ v=at=3\cdot10=30\ \text{м/с}. \]

Ответ: \(30\ \text{м/с}=108\ \text{км/ч}\).


18. Графики скоростей

Дано: по рис. 2:

\[ v_{0I}=2\ \text{м/с},\quad v_{0II}=4\ \text{м/с}. \]

Решение:
Оба графика — прямые, значит, движение равноускоренное.

Через \(4\ \text{с}\) по графику:

\[ v_I(4)=6\ \text{м/с},\quad v_{II}(4)=6\ \text{м/с}. \]

Ускорения:

\[ a_I=\frac{6-2}{4}=1\ \text{м/с}^2, \]

\[ a_{II}=\frac{6-4}{4}=0{,}5\ \text{м/с}^2. \]

Ответ:
а) оба тела движутся равноускоренно;
б) \(v_{0I}=2\ \text{м/с}\), \(v_{0II}=4\ \text{м/с}\);
в) при \(t=4\ \text{с}\): \(v_I=6\ \text{м/с}\), \(v_{II}=6\ \text{м/с}\);
г) \(a_I=1\ \text{м/с}^2\), \(a_{II}=0{,}5\ \text{м/с}^2\). Ускорения постоянны, поэтому через \(6\ \text{с}\) они такие же.


19. Теплоход по реке и озеру

Дано: по рис. 3:
линия 1: \(40\ \text{км}\) за \(2\ \text{ч}\);
линия 2: \(20\ \text{км}\) за \(2\ \text{ч}\).

Решение:
Скорость по течению:

\[ v_{\text{по теч.}}=\frac{40}{2}=20\ \text{км/ч}. \]

Скорость против течения:

\[ v_{\text{против}}=\frac{20}{2}=10\ \text{км/ч}. \]

Пусть \(v\) — скорость теплохода в стоячей воде, \(u\) — скорость течения:

\[ v+u=20,\quad v-u=10. \]

Сложим:

\[ 2v=30 \Rightarrow v=15\ \text{км/ч}. \]

Тогда \(u=5\ \text{км/ч}\).

По озеру течение отсутствует, значит скорость \(15\ \text{км/ч}\). За \(30\ \text{мин}=0{,}5\ \text{ч}\):

\[ s=15\cdot0{,}5=7{,}5\ \text{км}. \]

Ответ:

  1. \(20\ \text{км/ч}\);
  2. \(10\ \text{км/ч}\);
  3. \(7{,}5\ \text{км}\).

20. Жидкость в сосуде

Дано:
\(V=100\ \text{л}=0{,}1\ \text{м}^3\);
\(m=93\ \text{кг}\).

\[ \rho=\frac{m}{V}=\frac{93}{0{,}1}=930\ \text{кг/м}^3. \]

Ответ: это подсолнечное масло.


21. Бетонная плита

Дано:
\(a=6\ \text{м}\), \(b=3\ \text{м}\), \(c=0{,}25\ \text{м}\);
\(\rho=2300\ \text{кг/м}^3\).

\[ V=abc=6\cdot3\cdot0{,}25=4{,}5\ \text{м}^3. \]

\[ m=\rho V=2300\cdot4{,}5=10350\ \text{кг}=10{,}35\ \text{т}. \]

Ответ: \(10{,}35\ \text{т}\) (при \(\rho=2300\ \text{кг/м}^3\)).


22. Айсберг

Дано:
\(m=250\ \text{т}=250000\ \text{кг}\);
\(\rho_{\text{льда}}=900\ \text{кг/м}^3\).

\[ V=\frac{m}{\rho}=\frac{250000}{900}\approx278\ \text{м}^3. \]

Ответ: примерно \(278\ \text{м}^3\).


23. Расстояния между молекулами воды

Ответ: в твёрдом состоянии — во льду — расстояния между молекулами больше, чем в жидкой воде.
Причина: лёд имеет меньшую плотность, чем вода, поэтому при той же массе занимает больший объём; его кристаллическая структура более «рыхлая».


24. Керосин, вытесненный медной деталью

Дано:
\(m_{\text{меди}}=17{,}8\ \text{кг}\);
\(\rho_{\text{меди}}=8900\ \text{кг/м}^3\);
\(\rho_{\text{керосина}}=800\ \text{кг/м}^3\).

\[ V_{\text{детали}}=\frac{m_{\text{меди}}}{\rho_{\text{меди}}} =\frac{17{,}8}{8900}=0{,}002\ \text{м}^3. \]

\[ m_{\text{керосина}}=\rho_{\text{керосина}}V =800\cdot0{,}002=1{,}6\ \text{кг}. \]

Ответ: \(1{,}6\ \text{кг}\).


25. Долили бензин

Дано:
\(\Delta V=200\ \text{л}=0{,}2\ \text{м}^3\);
\(\rho_{\text{бензина}}=710\ \text{кг/м}^3\).

\[ \Delta m=\rho\Delta V=710\cdot0{,}2=142\ \text{кг}. \]

Ответ: масса увеличилась на \(142\ \text{кг}\).


26. Чугунный шар: сплошной или полый?

Дано:
\(m=800\ \text{г}\);
\(V=135\ \text{см}^3\);
\(\rho_{\text{чугуна}}\approx7\ \text{г/см}^3\).

Средняя плотность шара:

\[ \rho_{\text{ср}}=\frac{800}{135}\approx5{,}93\ \text{г/см}^3. \]

\[ 5{,}93<7. \]

Ответ: шар полый, внутри есть полость.


27. Крупная и мелкая дробь

Ответ: больше масса ящика с мелкой дробью.
Мелкие дробинки плотнее заполняют объём, промежутки между ними меньше, поэтому металла в том же объёме больше.


28. Жидкость в цилиндре

Дано:
\(m_{\text{цилиндра}}=240\ \text{г}\);
\(m_{\text{цилиндра с жидкостью}}=300\ \text{г}\);
\(V=75\ \text{см}^3\).

\[ m_{\text{жидкости}}=300-240=60\ \text{г}. \]

\[ \rho=\frac{m}{V}=\frac{60}{75}=0{,}8\ \text{г/см}^3 =800\ \text{кг/м}^3. \]

Ответ: это керосин (в школьных таблицах такую же плотность \(800\ \text{кг/м}^3\) имеет и спирт, поэтому название уточняется по таблице учебника).

А
Аноним
Нейросеть5 дней назад

Это продолжение: на изображении тот же блок задач 11–28, новых заданий нет. Ниже — сверка итоговых ответов; в №21 нужна поправка по табличной плотности бетона.

№ Ответ
11 1) \(\frac{7}{12}\) пути; 2) \(\frac{7}{15}\) времени; 3) \(0{,}96\) м/с
12 \(3{,}6\) км
13 \(80\) км/ч и \(80\) км/ч; движение равномерное
14 \(v=72\) м/с; \(s=72t\)
15 \(a=-2{,}5\) м/с²
16 \(19\) м/с
17 \(30\) м/с
18 I: \(v_0=2\) м/с, \(a=1\) м/с²; II: \(v_0=4\) м/с, \(a=0{,}5\) м/с². При \(t=4\) с обе скорости \(6\) м/с; через 6 с ускорения такие же
19 \(20\) км/ч; \(10\) км/ч; \(7{,}5\) км
20 \(930\) кг/м³ — подсолнечное масло
21 \(V=4{,}5\) м³; \(m=9{,}9\) т при \(\rho=2200\) кг/м³; если в вашей таблице \(\rho=2300\) кг/м³, то \(m=10{,}35\) т
22 \(\approx 278\) м³
23 В твёрдом состоянии — во льду; плотность льда меньше плотности воды
24 \(1{,}6\) кг
25 \(142\) кг при \(\rho_{\text{бензина}}=710\) кг/м³
26 Шар полый
27 Масса ящика с мелкой дробью больше
28 \(800\) кг/м³; керосин (в некоторых таблицах такую же плотность имеет и спирт)

Основная поправка к прошлому ответу — №21: в большинстве школьных таблиц плотность бетона \(2200\) кг/м³, поэтому масса плиты \(9{,}9\) т.

А
Аноним
Нейросеть5 дней назад

Это продолжение той же работы. Ниже — новые задачи 29–36 (задачи 18–28 из этого листа уже разобраны выше).


29. Сила тяжести, действующая на пробку

Дано:
\(V=100\ \text{см}^3=0{,}0001\ \text{м}^3\);
\(\rho=0{,}2\ \text{г/см}^3=200\ \text{кг/м}^3\);
\(g=10\ \text{м/с}^2\).

Решение:

\[ m=\rho V=200\cdot0{,}0001=0{,}02\ \text{кг}. \]

\[ F_{\text{тяж}}=mg=0{,}02\cdot10=0{,}2\ \text{Н}. \]

Ответ: \(0{,}2\ \text{Н}\).


30. Масса стула

Дано:
\(F_{\text{тяж}}=30\ \text{Н}\);
\(g=10\ \text{м/с}^2\).

Решение:

\[ m=\frac{F_{\text{тяж}}}{g}=\frac{30}{10}=3\ \text{кг}. \]

Ответ: \(3\ \text{кг}\).


31. Сила тяжести, действующая на медный брусок

Дано:
размеры \(10\times8\times5\ \text{см}\);
\(\rho_{\text{меди}}=8900\ \text{кг/м}^3\);
\(g=10\ \text{м/с}^2\).

Решение:

\[ V=10\cdot8\cdot5=400\ \text{см}^3 =0{,}0004\ \text{м}^3. \]

\[ m=\rho V=8900\cdot0{,}0004=3{,}56\ \text{кг}. \]

\[ F_{\text{тяж}}=mg=3{,}56\cdot10=35{,}6\ \text{Н}. \]

Ответ: \(35{,}6\ \text{Н}\).


32. Сила тяжести на Луне

Дано:
\(m=85\ \text{кг}\);
\(g_{\text{Луны}}=1{,}6\ \text{м/с}^2\).

Решение:

\[ F_{\text{тяж}}=mg_{\text{Луны}}=85\cdot1{,}6=136\ \text{Н}. \]

Ответ: \(136\ \text{Н}\).


33. Вес алюминиевого цилиндра

Дано:
\(V=200\ \text{см}^3=0{,}0002\ \text{м}^3\);
\(\rho_{\text{алюминия}}=2700\ \text{кг/м}^3\);
\(g=10\ \text{м/с}^2\).

Решение:

\[ m=\rho V=2700\cdot0{,}0002=0{,}54\ \text{кг}. \]

\[ P=mg=0{,}54\cdot10=5{,}4\ \text{Н}. \]

Ответ: \(5{,}4\ \text{Н}\).


34. Выдержит ли канат?

Дано:
предельная нагрузка \(F_{\text{max}}=3\ \text{кН}=3000\ \text{Н}\);
\(m=0{,}6\ \text{т}=600\ \text{кг}\);
\(g=10\ \text{м/с}^2\).

Решение:

\[ F_{\text{тяж}}=mg=600\cdot10=6000\ \text{Н}=6\ \text{кН}. \]

\[ 6\ \text{кН}>3\ \text{кН}. \]

Ответ: канат разорвётся, так как сила тяжести груза больше предельной нагрузки.


35. С какой силой мальчик давит на пол?

Дано:
\(m_{\text{мальчика}}=45\ \text{кг}\);
\(m_{\text{портфеля}}=2{,}5\ \text{кг}\);
\(g=10\ \text{м/с}^2\).

Решение:

\[ m_{\text{общ}}=45+2{,}5=47{,}5\ \text{кг}. \]

\[ F=m_{\text{общ}}g=47{,}5\cdot10=475\ \text{Н}. \]

Ответ: \(475\ \text{Н}\).


36. Изменился ли вес воды?

Ответ: да, вес уменьшился в 2 раза.
Вес прямо пропорционален массе:

\[ P=mg. \]

Если масса уменьшилась в 2 раза, то и вес уменьшился в 2 раза.

реши эти задачи с дано
**Кратко:** 1. Время на мосту — **30 с**; длина поезда — **225 м**; вагонов — **17** (всего 18 единиц с локомотивом). 2. Средняя скорость — **12,5 м/с = 45 км/ч**. 3. Ускорение велосипедиста — **0,5 м/с²**. 4. Ускорение автобуса — **−1 м/с²**; замедление по модулю — **1 м/с²**. 5. Скорость мотоциклиста — **30 м/с**. --- ### 1. Поезд и мост **Дано:** \(v_{\text{огр}}=60\) км/ч; по графику скорость \(54\) км/ч держится с \(20\)-й по \(50\)-ю секунду; \(l=12{,}5\) м; длина поезда равна длине моста. Найти: \(t_{\text{мосту}}\), \(L_{\text{поезда}}\), \(N_{\text{вагонов}}\). **Решение:** На мосту скорость должна быть не больше \(60\) км/ч. На графике подходит участок со скоростью \(54\) км/ч: \[ t=50-20=30\text{ с}. \] Переводим скорость: \[ 54\text{ км/ч}=15\text{ м/с}. \] Пока поезд проходит мост, он проезжает расстояние «длина поезда + длина моста». По условию они равны: \[ s=2L=vt=15\cdot 30=450\text{ м}. \] \[ L=225\text{ м}. \] Число единиц по \(12{,}5\) м: \[ \frac{225}{12{,}5}=18. \] Одна единица — локомотив, значит вагонов: \[ 18-1=17. \] **Ответ:** \(30\) с; \(225\) м; \(17\) вагонов. --- ### 2. Средняя скорость автомобиля **Дано:** \(t_1=15\) мин, \(v_1=36\) км/ч; \(t_2=10\) мин — стоянка; \(t_3=5\) мин, \(v_3=54\) км/ч; \(t_4=20\) мин, \(v_4=72\) км/ч. Переводим в СИ: \[ 15\text{ мин}=900\text{ с},\quad 10\text{ мин}=600\text{ с}, \] \[ 5\text{ мин}=300\text{ с},\quad 20\text{ мин}=1200\text{ с}. \] Скорости: \[ 36\text{ км/ч}=10\text{ м/с},\quad 54\text{ км/ч}=15\text{ м/с},\quad 72\text{ км/ч}=20\text{ м/с}. \] Пути: \[ s_1=10\cdot900=9000\text{ м}, \] \[ s_2=0\text{ м}, \] \[ s_3=15\cdot300=4500\text{ м}, \] \[ s_4=20\cdot1200=24000\text{ м}. \] Общий путь: \[ s=9000+0+4500+24000=37500\text{ м}. \] Общее время с учётом стоянки: \[ t=900+600+300+1200=3000\text{ с}. \] Средняя скорость: \[ v_{\text{ср}}=\frac{s}{t}=\frac{37500}{3000}=12{,}5\text{ м/с}. \] Это же в км/ч: \[ 12{,}5\cdot3{,}6=45\text{ км/ч}. \] **Ответ:** \(12{,}5\) м/с, или \(45\) км/ч. --- ### 3. Велосипедист **Дано:** \(v_0=0\), \(v=18\) км/ч \(=5\) м/с, \(t=10\) с. \[ a=\frac{v-v_0}{t}=\frac{5-0}{10}=0{,}5\text{ м/с}^2. \] **Ответ:** \(0{,}5\) м/с². --- ### 4. Автобус **Дано:** \(v_0=72\) км/ч \(=20\) м/с, \(v=0\), \(t=20\) с. \[ a=\frac{v-v_0}{t}=\frac{0-20}{20}=-1\text{ м/с}^2. \] Минус показывает, что ускорение направлено против скорости, то есть это торможение. Модуль замедления: \[ |a|=1\text{ м/с}^2. \] **Ответ:** \(a=-1\) м/с²; замедление \(1\) м/с². --- ### 5. Мотоциклист **Дано:** \(v_0=0\), \(a=2\) м/с², \(t=15\) с. \[ v=v_0+at=0+2\cdot15=30\text{ м/с}. \] **Ответ:** \(30\) м/с, то есть \(108\) км/ч.