Дай слова на английском за б2

Как читать эту запись

• ЗАГЛАВНЫЕ — ударный слог: beNEfit → бэНЭфит.
• э в начале слова — беглая, почти проглатывается: aTTEMPT → этТЭМПТ.
• th — кончик языка между зубами: з звонкий (this) / с глухой (think). В записи пишу «з»/«с», но это не русские «з» и «с».
• w — губы трубочкой, без «в».
• Это приближение, а не IPA — для точного звучания сверяйся со словарём.

1. Существительные

Слово	Читаем
attitude	Этитъюд
benefit	БЭнифит
consequence	КОНсиквэнс
impact	ИМпакт
issue	ИШу
evidence	Эвидэнс
approach	эпРОуч
awareness	эУЭэнэс
shortage	ШОтидж
outcome	АУткам
tendency	ТЭНдэнси
attempt	этТЭМПТ

2. Глаголы

Слово	Читаем
argue	Агью
claim	клэйм
suggest	сэДЖЭСТ
admit	эдМИТ
deny	диНАЙ
emphasize	ЭМфэсайз
imply	имПЛАЙ
assume	эСЬЮм
convince	кэнВИНС
oppose	эПОУЗ

3. Прилагательные

Слово	Читаем
reliable	риЛАЙэбл
efficient	иФИшэнт
essential	иСЭНшэл
significant	сигНИфикэнт
appropriate	эПРОУприэт
aware	эУЭэ
capable	КЭЙпэбл
reluctant	риЛАКтэнт
consistent	кэнСИСтэнт
likely	ЛАЙкли
unlikely	анЛАЙкли

4. Связки

Слово	Читаем
nevertheless	нэвэзэЛЭС
whereas	уээРЭЗ
moreover	морОУвэ
therefore	ЗЭЭфо
consequently	КОНсиквэнтли
in spite of	ин СПАЙт ов
eventually	иВЭНчуэли
gradually	ГРАДжуэли

5. Выражения

Слово	Читаем
come up with	кам АП уиз
point out	пойнт АУТ
carry out	КЭри АУТ
deal with	дил уиз
put off	пут ОФ
make a decision	мэйк э диСИжн
raise awareness	рэйз эУЭэнэс
take responsibility	тэйк риспонсиБИлити

Замены B1 → B2

B1	Читаем	B2	Читаем
big	биг	significant	сигНИфикэнт
show	шоу	demonstrate	ДЭмонстрэйт
get	гет	obtain	эбТЭЙН
important	имПОтэнт	essential	иСЭНшэл
problem	ПРОБлэм	issue	ИШу
say	сэй	claim	клэйм
because of	бикОЗ ов	due to	ДЬЮ ту
but	бат	however	хауЭвэ
nevertheless	нэвэзэЛЭС

Словообразование

• aware — эУЭэ → awareness — эУЭэнэс → unaware — анэУЭэ
• rely — риЛАЙ → reliable — риЛАЙэбл → reliability — рилайэБИлити
• effect — иФЭКТ → effective — иФЭКтив → efficiently — иФИшэнтли

Три слова, где чаще всего ошибаются: eventually — иВЭНчуэли (в конце концов, а не «возможно»); issue — ИШу (не «иссью»); consequence — КОНсиквэнс, ударение на первый слог.

Как читать эту транскрипцию

Русскими буквами английские звуки передаются приблизительно, поэтому договоримся о знаках:

• ударный слог — с чёрточкой: э́, а́;
• : — тянуть звук (и:, о:, а:);
• уэ — английский w (губы трубочкой, без «в»);
• з в зэ, уи́з — не русское «з», а язык между зубами (th);
• э в безударных слогах — очень короткое, почти проглатывается;
• р — не раскатистое, язык не вибрирует;
• дж, ч, ш — как в русском.

Существительные

Слово	Транскрипция	Перевод
attitude	э́тит(ь)ю:д	отношение
benefit	бе́нифит	польза
consequence	ко́нсиквэнс	последствие
impact	и́мпакт	влияние
issue	и́шу:	проблема, вопрос
evidence	э́видэнс	доказательства
approach	эпро́уч	подход
awareness	эуэ́нэс	осведомлённость
shortage	шо́:тидж	нехватка
outcome	а́уткам	результат
tendency	те́ндэнси	тенденция
attempt	эте́мпт	попытка

Глаголы

Слово	Транскрипция	Перевод
argue	а́:гью:	утверждать, спорить
claim	клейм	заявлять
suggest	сэдже́ст	предлагать
admit	эдми́т	признавать
deny	дина́й	отрицать
emphasize	э́мфэсайз	подчёркивать
imply	импла́й	подразумевать
assume	эсью́:м	допускать
convince	кэнви́нс	убеждать
oppose	эпо́уз	выступать против

Прилагательные

Слово	Транскрипция	Перевод
reliable	рила́йэбл	надёжный
efficient	ифи́шэнт	эффективный
essential	исэ́ншэл	необходимый
significant	сигни́фикэнт	значительный
appropriate	эпро́уприэт	уместный
aware (of)	эуэ́а	осознающий
capable (of)	ке́йпэбл	способный
reluctant	рила́ктэнт	неохотный
consistent	кэнси́стэнт	последовательный
likely / unlikely	ла́йкли / анла́йкли	вероятный / маловероятный

Связки

Слово	Транскрипция	Перевод
nevertheless	невэзэле́с	тем не менее
whereas	уэра́з	тогда как
moreover	морэ́увэ	более того
therefore	зэ́эфо:	следовательно
consequently	ко́нсиквэнтли	вследствие этого
in spite of	ин спа́йт ов	несмотря на
eventually	иве́нчуэли	в конце концов
gradually	гра́джуэли	постепенно

Глаголы с предлогами и словосочетания

Выражение	Транскрипция	Перевод
come up with	кам ап уи́з	придумать
point out	по́йнт а́ут	указать на
carry out	кэ́ри а́ут	проводить (исследование)
deal with	ди:л уи́з	справляться с
put off	пут о́ф	отложить
make a decision	мейк э диси́жн	принять решение
raise awareness	рейз эуэ́нэс	повышать осведомлённость
take responsibility	тейк риспонсэби́лэти	взять ответственность

Из таблицы «B1 → B2»

Слово	Транскрипция	Перевод
demonstrate	дэ́мэнстрейт	демонстрировать
obtain	эбте́йн	получать
due to	дью: тэ	из-за
however	хауэ́вэ	однако
effect → effective	эфе́кт → эфе́ктив	эффект → эффективный
rely → reliable → reliability	рила́й → рила́йэбл → рилайэби́лэти	полагаться → надёжный → надёжность

Прочитай вслух фразу целиком

The impact of social media on teenagers is a controversial issue — there is little evidence of long-term consequences.

→ Зэ и́мпакт ов со́ушэл ми́диэ он ти́нейджэз из э контрэвё́шэл и́шу: — зээ из ли́тл э́видэнс ов лонг-тё́м ко́нсиквэнсэз.

Что важно помнить

1. Ударение в транскрипции — главное. Англичане узнают слово по ударному слогу, даже если остальное произнесено нечётко: э-ТЕМПТ, а не Э-темпт.
2. Безударные гласные не тянуть. В кэнси́стэнт первые два слога — почти «кн-».
3. Конечные звонкие не глохнут: и́шу:, клейм, бенефит — но и́шудж нет; а бе́нифит с чистым «т» на конце.

Хочешь, соберу эти же слова в файл-карточки для повторения (слово — транскрипция — пример) или сделаю короткий тест на чтение вслух?

Кратко и по делу

Это не два способа сделать одно и то же, а две разные вещи:

• -ed — окончание, которое приклеивается к правильному глаголу: work → worked, play → played.
• was / were — отдельная форма неправильного глагола be (быть). У него нет формы «beed» — он просто меняется целиком: am / is → was, are → were.

	-ed	was / were
Что это	окончание	самостоятельная форма глагола
К какому глаголу	к любому правильному (work, play, clean)	только к be
Пример	I worked yesterday.	I was at home yesterday.
Нельзя	I beed ✗	I was work ✗

Главное: -ed ставится к смысловому глаголу, а was — вместо глагола be. Если в предложении нет действия, а есть «кто-то где-то / какой-то / кем-то является», нужен was/were:

• I was tired. (Я был уставшим) — не «I tireded».
• She was at school. — не «She schooled».

Три места, где живёт -ed

1. Past Simple правильных глаголов: We watched a film.
2. Past Participle (третья форма) — в Perfect и пассиве: I have worked; The room was cleaned.
3. Прилагательные: I’m bored; a tired student.

Три места, где живёт was/were

1. Past Simple глагола be: I was, you were, he/she/it was, we/they were.
2. Past Continuous: was/were + Ving — I was reading when he came.
3. Пассив: was/were + V3 — The house was built in 1990.

Отсюда важное следствие: was + -ed — это не «двойное прошедшее», а пассив. The room was cleaned = «Комнату убрали», а не «комната убирала».

Частая путаница: I worked и I was working

Оба — прошедшее, разница в виде действия:

• I read a book yesterday. — факт, законченное действие (прочитал).
• I was reading at 5 p.m. — процесс в конкретный момент (читал, был в процессе).

Как читается -ed — три варианта

Звук	Когда	Примеры
/t/	после глухих p, k, s, sh, ch, f	worked, stoped, watched, washed, laughed
/d/	после гласных и звонких	played, opened, lived, cleaned, listened
/ɪd/	после t, d	wanted, needed, started, decided, visited

То есть worked — «уо́:кт», а не «уо́:кед». Лишний слог «-ед» появляется только после t и d.

Правописание -ed

• уже есть -e → просто +d: like → liked, live → lived
• согласная + y → -ied: study → studied, try → tried (но play → played, т.к. перед y гласная)
• один слог, CVC (согл.-гласн.-согл.) → удвоение: stop → stopped, plan → planned
• многосложные с ударением не на последнем слоге — без удвоения: visit → visited, open → opened

Что делают неправильные глаголы

Они не берут -ed вообще — у них своя форма, её учат:

go → went, have → had, do → did, see → saw, take → took, get → got, make → made, come → came, eat → ate, write → wrote, speak → spoke, buy → bought, think → thought, teach → taught, find → found, tell → told, say → said, give → gave, leave → left, feel → felt, meet → met, run → ran, swim → swam, drink → drank.

Вот почему be тоже «неправильный»: его прошедшее — was/were, а не «beed».

Топ-4 ошибки

1. I was worked ✗ → I worked.
2. I did worked ✗ → I did work (после did — начальная форма).
3. I didn’t went ✗ → I didn’t go.
4. She was go ✗ → She went / She was going.

Проверь себя

1. I ___ (be) at home yesterday. → was
2. She ___ (work) here last year. → worked
3. I ___ (be) reading when he came. → was
4. The room ___ (clean) yesterday. → was cleaned
5. He ___ (go) to school late. → went (не «goed»)

Если хочешь, дам короткое упражнение на 10 предложений — где нужно выбрать was/were или -ed, с ответами для самопроверки.

Подробно про пункт 3 — «Три места, где живёт -ed»

Напомню, что имелось в виду: окончание -ed — это одна форма, но она выполняет три разные работы в предложении. Внешне это одно и то же слово, но грамматическая роль разная, поэтому и переводится по-разному.

---

Место 1. Past Simple — простое прошедшее время

Здесь -ed — это показатель времени. Действие закончилось в прошлом, и мы просто сообщаем факт.

Формула: подлежащее + глаголed + остальное.

• I worked in a café last summer. — Я работал(а) в кафе прошлым летом.
• We watched a film yesterday. — Мы посмотрели фильм вчера.
• She cleaned her room two hours ago. — Она убрала комнату два часа назад.

Когда нужен Past Simple

Ситуация	Пример
Законченное действие в прошлом	He called me at 7.
Цепочка событий	I came home, made tea and sat down.
Повторявшееся действие в прошлом	We visited grandma every summer.
С чётким указанием времени	They moved here in 2019.

Слова-маркеры

yesterday, last week/month/year, two days ago, in 2010, when I was a child, then, after that.

Главная ловушка: -ed живёт только в утверждении

Это то, из-за чего чаще всего теряют баллы. Вопрос и отрицание строятся через did, а у did уже есть прошедшее время — поэтому смысловой глагол возвращается в начальную форму.

• ✅ I worked hard.
• ❌ I didn’t worked hard. → ✅ I didn’t work hard.
• ❌ Did you worked? → ✅ Did you work?

Запомни схему: did + V1, а не «did + Ved». Двойное прошедшее в английском запрещено.

Тонкость: used to + V1

Про прошлые привычки часто говорят не worked, а used to work:

• I used to work in a café. — Раньше я работал в кафе (но уже нет).

Здесь used — не глагол «использовать» и не прошедшее от use. Это отдельная конструкция, после неё глагол в начальной форме.

---

Место 2. Past Participle (третья форма, V3) — Perfect и пассив

Вот тут начинается самое интересное: то же самое слово на -ed перестаёт быть прошедшим временем и становится «причастием прошедшего времени». Само по себе оно времени не показывает — время показывает вспомогательный глагол.

Проверка: -ed + have/has/had = Perfect; -ed + be = пассив.

2а. Perfect: have / has / had + V3

Действие завершено к определённому моменту, и важен результат, а не когда именно это было.

Время	Формула	Пример	Смысл
Present Perfect	have/has + V3	I have finished the report.	Уже закончил (результат сейчас)
Past Perfect	had + V3	I had finished it before he came.	Закончил раньше другого прошлого события
Future Perfect	will have + V3	By Friday I will have finished it.	Закончу к пятнице

Сравни, чтобы почувствовать разницу:

• I finished the report yesterday. — Past Simple: факт в прошлом, есть «вчера».
• I have finished the report. — Present Perfect: результат важен сейчас, время не называем.
• ❌ I have finished it yesterday. — так нельзя: yesterday требует Past Simple.

Модальные + Perfect — тоже V3, а не V2:

• You should have told me. — Тебе следовало мне сказать (но не сказал).
• She might have forgotten. — Возможно, она забыла.
• ❌ should have told → ✅ верно, но ❌ should have telled — нет такого.

2б. Пассив: be + V3

Здесь -ed показывает, что действие совершено над подлежащим, а не им самим.

• The room was cleaned yesterday. — Комнату убрали вчера.
• English is spoken all over the world. — На английском говорят по всему миру.
• The letter has been sent. — Письмо отправлено.

Ключевое различие, из-за которого путаются:

• The room was cleaned. — пассив: «комнату убрали» (кто-то убрал).
• The room cleaned. — так не говорят; если актив, то The room was clean («комната была чистой»).
• I was cleaning the room. — Past Continuous: «я убирал» (я сам, процесс).

Сравнительный ряд:

Предложение	Что это	Перевод
I cleaned the room.	Past Simple, актив	Я убрал комнату
I was cleaning the room.	Past Continuous	Я убирал комнату (процесс)
The room was cleaned.	Пассив	Комнату убрали
I have cleaned the room.	Present Perfect	Я уже убрал комнату
The room is cleaned every day.	Пассив, Present	Комнату убирают каждый день

2в. Другие «жилища» V3

V3 встречается и там, где ты, возможно, не ждёшь:

• Причастный оборот после существительного: the book written by Orwell; a car produced in Japan.
• get + V3 (разговорный пассив): I got paid yesterday. — Мне заплатили.
• have something done: I had my hair cut. — Меня подстригли (не сам стриг).
• После be в значении состояния: The shop is closed / was closed. — Магазин закрыт / был закрыт.

---

Место 3. Прилагательное на -ed

Из V3 получаются прилагательные: bored, tired, excited, interested, surprised, worried, confused, disappointed, frightened, satisfied, annoyed, embarrassed, prepared, married, used.

Они описывают чувство, состояние человека: не «что делает», а «что он испытывает».

• I’m tired. — Я уставший.
• She looks bored. — Она выглядит скучающей.
• We were surprised by the news. — Мы были удивлены новостью.

Главное правило: -ed vs -ing

Это самая частая ошибка на экзаменах, и здесь работает простая логика:

-ed — про чувство (обычно человек). -ing — про причину этого чувства (обычно вещь, ситуация).

-ed (чувство)	-ing (причина)
I’m bored. — мне скучно	The lesson is boring. — урок скучный
I’m interested in art.	Art is interesting.
I was tired.	The trip was tiring.
She’s excited.	The news is exciting.
He was confused.	The task was confusing.
We were disappointed.	The result was disappointing.
I’m worried.	The situation is worrying.
He’s frightened.	The film is frightening.
She was surprised.	The gift was surprising.
They were annoyed.	The noise was annoying.

Классическая ошибка: «I am very interesting» — это значит «я очень интересный человек», а не «мне интересно». Нужно: I am interested (in this).

И наоборот: «The book is bored» ✗ — книга не может скучать. Правильно: The book is boring.

Тонкости, которые дают уровень выше

1. -ed-прилагательное может стоять перед существительным, не только после be:

   • a bored student, a tired teacher, an excited child, a worried mother.

2. После -ed-прилагательного часто нужен предлог, и его надо запоминать:

   • interested in, worried about, surprised at/by, tired of, bored with, excited about, disappointed with/in, satisfied with, married to, used to, frightened of.

3. Степени сравнения — через more / most, окончание не добавляем второй раз:

   • ✅ more bored, more tired, the most disappointed
   • ❌ boreder, tireder

4. Наречие от такого прилагательного — обычно -ly, но есть исключения:

   • tired → tiredly (редко), bored → boredly (редко); чаще говорят in a bored way.

5. Не путай с пассивом. Внешне одинаково, смысл разный:

   • The door was closed. — может быть и «дверь была закрыта» (состояние), и «дверь закрыли» (пассив).
   • Контекст решает: The door was closed by the cleaner → точно пассив (есть «by кем»).

6. -ed прилагательное ≠ V2 по смыслу в пассиве. Фраза I was bored — это не «меня заскучили», а «мне было скучно».

---

Сводная таблица

Роль -ed	Формула	Пример	Перевод
Past Simple	V + ed	I worked late.	Я работал допоздна
Perfect (V3)	have/has/had + V3	I have worked all day.	Я работал весь день (результат)
Пассив (V3)	be + V3	The report was written.	Отчёт был написан
Прилагательное	be / сущ. + Ved	I’m exhausted.	Я вымотан

---

Проверь себя (ответы ниже)

1. I ___ (finish) my homework. I can go out now.
2. The window ___ (break) by the boys.
3. She was ___ (disappoint) with her mark.
4. The film was really ___ (bore).
5. I ___ (not / see) him yesterday.
6. The letter ___ already ___ (send).

Ответы: 1) have finished 2) was broken 3) disappointed 4) boring 5) didn’t see 6) has already been sent

---

Хочешь, разберём так же подробно was/were (пункт 4 прошлого ответа) или сделаю подборку из 15–20 предложений на выбор «-ed / was / V3» с разбором ошибок?

Короткий ответ

«Хэв» здесь — не «иметь». В формуле have/has + V3 это вспомогательный глагол (auxiliary): он не переводится, а только показывает время и лицо. Смысл несёт третья форма: have finished = «закончил», а не «имею закончил».

Разделение труда в предложении

Возьмём I have finished the report и разберём по деталям:

Слово	Что делает
I	кто
have	грамматика: Present + 1-е лицо
finished	смысл: «закончить» (V3)
the report	над чем действие

Один глагол не может одновременно нести и время, и смысл в аналитической конструкции — поэтому работу делят двое. В русском это делает вид глагола: «сделал / делал» — одна форма, внутри которой уже зашита завершённость. В английском такого механизма нет, поэтому завершённость выражают отдельным словом — have.

Почему именно have

Исторически have — это «иметь, держать при себе». Логика была такая:

I have a broken cup. — У меня есть разбитая чашка (результат при мне). → I have broken the cup. — Я разбил чашку (результат при мне).

Смысл один и тот же: есть результат, который важен сейчас. Постепенно have из «у меня есть» превратился в чистый показатель грамматики — его перестали переводить, оставив только функцию. Это называется грамматикализацией: обычное слово «выгорает» до служебного.

Отсюда и суть Present Perfect: не когда произошло, а что имеем в итоге.

• I have lost my keys. — Я потерял ключи (и сейчас не могу войти).
• I lost my keys yesterday. — Я потерял ключи вчера (просто факт, есть дата → Past Simple).

Почему целых три формы: have / has / had

Ничего нового учить не нужно — это тот же глагол:

Форма	Когда	Пример
have	I / you / we / they	I have finished
has	he / she / it	She has finished
had	все лица, но прошлое	I had finished before he came

• has = have + окончание -s (3-е лицо, как work → works);
• had = прошедшее время самого have.

Поэтому had + V3 — это уже Past Perfect («закончил раньше другого прошлого»), а will have + V3 — Future Perfect.

Have ведёт себя как настоящий вспомогательный глагол

Это проверка «на вспомогательность»: он сам строит вопрос и отрицание, без do.

• Have you finished? ✅ (не «Do you have finished?»)
• I haven’t finished. ✅
• She hasn’t arrived. ✅

Сравни с обычным have в значении «иметь» — там нужен do:

• Do you have a pen? ✅
• Have you had lunch? ✅ — здесь первый have вспомогательный, второй — смысловой («поесть»).

Три вспомогательных глагола — и у каждого своя зона

Глагол	Что строит	Пример
be	Continuous и пассив	is working, was cleaned
have	все Perfect	has worked, had cleaned
do	вопросы, отрицания, усиление	Do you work? I do like it

Обрати внимание на симметрию: be + V3 = пассив (действие над предметом), have + V3 = перфект (результат у subject’а). Одни и те же V3, разный вспомогательный — разный смысл. Отсюда и путаница The room was cleaned / I have cleaned the room.

Не путай четыре разных «have»

Конструкция	Смысл	Пример
have + V3	перфект (грамматика)	I have eaten
have + сущ.	иметь, обладать	I have a car
have to + V1	должен (модальность)	I have to go
have + объект + V3	сделали мне (за меня)	I had my hair cut

Внешне одно слово — роли совершенно разные. В формуле Perfect оно непереводимо.

Как это звучит в речи

В беглой речи have почти исчезает — остаётся приклеенный к подлежащему звук:

• I have finished → I’ve finished («айв финишт»)
• She has gone → She’s gone («шиз гон»)
• I had done → I’d done («айд дан»)

Поэтому на слух «хэв» ты часто и не услышишь — но именно он отличает I finished («закончил когда-то») от I’ve finished («уже закончил, результат есть»).

Проверь себя

1. Почему нельзя сказать I have finished it yesterday?
2. Где здесь вспомогательный have, а где смысловой: I have had lunch?
3. Что значит She’s gone — «она ушла» или «она есть ушедшая»?

Ответы: 1) yesterday — точка в прошлом, требует Past Simple (I finished it yesterday); 2) первый — вспомогательный (Present Perfect), второй — смысловой «поесть»; 3) ни то ни другое буквально: have gone = «она ушла и её нет» — have не переводится.

Хочешь, покажу на 6–8 парах предложений, как have + V3 и Past Simple дают разный смысл в одинаковых на вид фразах?

Коротко

Одной темы «это» нет — мы разобрали несколько соседних тем из раздела «глагол и его времена». Вот их официальные названия, чтобы ты могла найти их в учебнике, интернете или спросить у учителя.

Названия по отдельности

Что мы разбирали	Как называется тема
worked, played, stopped	The Past Simple Tense (Past Indefinite) — простое прошедшее время
was / were	The Verb to be in the Past Simple — глагол be в прошедшем времени
go → went, take → took	Regular and Irregular Verbs — правильные и неправильные глаголы
worked как третья форма	The Past Participle (Participle II, V3) — причастие прошедшего времени, «третья форма»
have/has + V3	The Present Perfect Tense — настоящее совершённое (перфектное) время
had + V3	The Past Perfect Tense — прошедшее совершённое время
was cleaned, have been sent	The Passive Voice — страдательный залог
have / has / had как грамматика	Auxiliary Verbs — вспомогательные глаголы
bored / boring, tired / tiring	-ed / -ing Adjectives (Participle Adjectives) — прилагательные на -ed и -ing
как читается worked: /t/, /d/, /ɪd/	Pronunciation of -ed — произношение окончания -ed
stop → stopped, study → studied	Spelling Rules for -ed — правила написания окончания -ed
I worked vs I was working	Past Simple vs Past Continuous — сравнение прошедших времён
have finished vs finished	Present Perfect vs Past Simple — главное сравнение времён

Как называется всё вместе

• В школьной программе и на экзаменах (ОГЭ/ЕГЭ) это раздел «Видовременные формы глагола» (Verb Tenses) и «Глагол to be».
• В грамматиках вроде English Grammar in Use (Murphy) темы идут блоками: Past Simple (Units 5–6), Present Perfect (Units 7–8, 14–15), Present Perfect vs Past Simple (Unit 14), Passive (Units 21–22), -ed/-ing adjectives (Unit 98).
• В учебниках типа Spotlight или Rainbow English это обычно подписано как «Module / Unit: Past Simple», «Present Perfect», «Word Formation».

Если искать в интернете

Пиши так — попадёшь точно:

• «Past Simple правильные глаголы правило»
• «глагол to be в Past Simple was were»
• «Present Perfect have has V3 правило»
• «разница Present Perfect и Past Simple»
• «-ed и -ing прилагательные разница»
• «произношение окончания -ed t d id»

Главная мысль

Если тебя спросят «какая это тема?» — самое точное название для нашего разговора: «Past Simple, Present Perfect и третья форма глагола (V3)». А если нужен один общий заголовок для всего блока — «Времена английского глагола: прошедшее время и перфект».

Хочешь, соберу для тебя порядок изучения этих тем по шагам — что сначала, что потом, чтобы не путаться?