Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3763164
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Ошол суроттордон кыскача конспект кылып Бер кыргызча

Нейросеть6 дней назад

Кыскача конспект: «Инклюзия жана бирдей мүмкүнчүлүктөр коому»

  • Инклюзия (лат. include – «кошуу») – физикалык же менталдык өзгөчөлүктөрү бар адамдарды коомдун жашоосуна, билим алууга, эмгектенүүгө жана эс алууга толук кошуу.
  • Майыптыкты түшүнүүнүн эки модели:
    • Медициналык модель: майыптыгы бар адам коргоого муктаж деп каралат; өзүнчө/атайын шартта окутулат, коомго аралашуусу чектелет.
    • Социалдык модель: тоскоолдук адамда эмес, коомдук чөйрөдө. Пандус, лифт, үн светофору, ыңгайлуу транспорт жана билим берүү шарттары түзүлсө, бардыгы тең мүмкүнчүлүк алат.
  • Инклюзивдүү чөйрө – ар кандай адам үчүн тоскоолдуксуз, ыңгайлуу жана жеткиликтүү чөйрө. Ал толеранттуулукту, эмпатияны, өзүнө ишенүүнү өнүктүрөт; «майыптыкты эмес, инсанды көрүүгө» үйрөтөт. БУУнун 2006-жылы кабыл алынган Конвенциясы инклюзивдик билим берүүнү коргойт.
  • Мисалдар: Луи Брайль көрбөгөн адамдар үчүн рельефтик-чекиттүү шрифтти түзгөн (1824); Людвиг ван Бетховен угуусун жоготуп да музыка жазган; Үкөй Мураталиева, Бетани Хэмилтон, Дастан Бекешев өзгөчөлүктөрүнө карабастан ийгиликке жеткен.
  • Спорт: Атайын Олимпиада (1968, Чикаго) интеллектуалдык өнүгүүсү бузулган адамдарга арналган; Паралимпиадалык оюндар да инклюзиянын спорттогу көрүнүшү.
  • Жыйынтык: Инклюзия – жөн гана жардам эмес, ар бир адамга билим алууга, кесипке ээ болууга жана коомдук жашоого тең катышууга мүмкүнчүлүк түзүү. Бул мамлекеттин жана коомдун милдети.

Кантип ушундай конспект жасоо керек:

  1. Тексттен ачкыч сөздөрдү белгиле: инклюзия, эки модель, инклюзивдүү чөйрө, мисалдар.
  2. Ар бир терминди 1–2 сүйлөм менен өз сөзүң менен түшүндүр.
  3. 2–3 мисал жана кыска жыйынтык кош.

Текшерүү: конспектте аныктама, эки модель, мисал жана жыйынтык болсо, тема толук камтылган.

Ошол суроттордон кыскача конспект кылып Бер кыргызча
**Кыскача конспект: «Инклюзия жана бирдей мүмкүнчүлүктөр коому»** - **Инклюзия** (лат. *include* – «кошуу») – физикалык же менталдык өзгөчөлүктөрү бар адамдарды коомдун жашоосуна, билим алууга, эмгектенүүгө жана эс алууга толук кошуу. - **Майыптыкты түшүнүүнүн эки модели:** - **Медициналык модель:** майыптыгы бар адам коргоого муктаж деп каралат; өзүнчө/атайын шартта окутулат, коомго аралашуусу чектелет. - **Социалдык модель:** тоскоолдук адамда эмес, коомдук чөйрөдө. Пандус, лифт, үн светофору, ыңгайлуу транспорт жана билим берүү шарттары түзүлсө, бардыгы тең мүмкүнчүлүк алат. - **Инклюзивдүү чөйрө** – ар кандай адам үчүн тоскоолдуксуз, ыңгайлуу жана жеткиликтүү чөйрө. Ал толеранттуулукту, эмпатияны, өзүнө ишенүүнү өнүктүрөт; «майыптыкты эмес, инсанды көрүүгө» үйрөтөт. БУУнун 2006-жылы кабыл алынган Конвенциясы инклюзивдик билим берүүнү коргойт. - **Мисалдар:** Луи Брайль көрбөгөн адамдар үчүн рельефтик-чекиттүү шрифтти түзгөн (1824); Людвиг ван Бетховен угуусун жоготуп да музыка жазган; Үкөй Мураталиева, Бетани Хэмилтон, Дастан Бекешев өзгөчөлүктөрүнө карабастан ийгиликке жеткен. - **Спорт:** Атайын Олимпиада (1968, Чикаго) интеллектуалдык өнүгүүсү бузулган адамдарга арналган; Паралимпиадалык оюндар да инклюзиянын спорттогу көрүнүшү. - **Жыйынтык:** Инклюзия – жөн гана жардам эмес, ар бир адамга билим алууга, кесипке ээ болууга жана коомдук жашоого тең катышууга мүмкүнчүлүк түзүү. Бул мамлекеттин жана коомдун милдети. **Кантип ушундай конспект жасоо керек:** 1. Тексттен ачкыч сөздөрдү белгиле: инклюзия, эки модель, инклюзивдүү чөйрө, мисалдар. 2. Ар бир терминди 1–2 сүйлөм менен өз сөзүң менен түшүндүр. 3. 2–3 мисал жана кыска жыйынтык кош. **Текшерүү:** конспектте аныктама, эки модель, мисал жана жыйынтык болсо, тема толук камтылган.