Напиши сочинение по этому
Краткий ответ: автор симпатизирует Гринёву — человеку чести, а Швабрина осуждает за подлость, мстительность и предательство. В сочинении важно сравнивать героев по одним и тем же пунктам, подкрепляя мысли примерами из текста, и в конце сформулировать авторскую позицию.
Сочинение «Гринёв и Швабрин в романе А. С. Пушкина „Капитанская дочка“»
В романе «Капитанская дочка» Пушкин ставит рядом двух молодых дворян — Петра Гринёва и Алексея Швабрина. Внешне их судьбы похожи: оба офицеры, оба оказываются в Белогорской крепости. Но нравственный выбор они делают противоположный, и эпиграф «Береги честь смолоду» помогает понять авторскую позицию.
Происхождение. Гринёв — сын небогатого помещика, вырос в провинции, в простоте и патриархальных традициях. Швабрин — столичный дворянин, гвардеец, переведённый в глухую крепость за дуэль. Различается уже само воспитание: у Гринёва — честность и прямота, у Швабрина — блеск и скептицизм.
Занятия и интересы. Оба образованны и пробуют писать стихи. Но Гринёв относится к литературе искренне, а Швабрин — с насмешкой и завистью: он высмеивает стихи Гринёва, стараясь его унизить. Швабрин остёр и занимателен в разговоре, но его ум направлен на зло.
Отношение к службе и воинскому долгу. Гринёв верен присяге и честно служит, защищая крепость. Швабрин же служит формально, а во время штурма легко переходит на сторону Пугачёва, чтобы спастись.
Отношение к Пугачёву. Для Гринёва Пугачёв — враг, но он видит в нём человека и не изменяет присяге: «Я присягал государыне императрице: тебе служить не могу». Швабрин присягает Пугачёву, унижается перед ним и служит мятежникам.
Отношение к Маше Мироновой. Гринёв искренне любит Машу, защищает её и готов рисковать жизнью. Швабрин, отвергнутый ею, мстит: клевещет на неё, запирает и вынуждает выйти за него замуж.
Личные качества. Гринёв честен, смел, благороден, умеет признавать ошибки. Швабрин умён, но подл, мстителен, труслив и эгоистичен.
Пушкин симпатизирует Гринёву, показывая его взросление и верность чести. Швабрина автор осуждает за предательство и подлость. Именно честь становится главным мерилом человека в романе.
Как писать похожее сравнение
- Сформулируй тезис — кто тебе ближе и почему (здесь: автор на стороне Гринёва).
- Сравнивай по одинаковым основаниям — происхождение, интересы, служба, отношение к Пугачёву, к Маше, личные качества. Так сравнение будет доказательным, а не хаотичным.
- Подкрепляй примерами и цитатами — не пересказывай весь сюжет, бери только эпизоды, которые работают на мысль.
- Сделай вывод об авторской позиции — кому Пушкин симпатизирует и за что осуждает героя.
Проверка: все 6 пунктов плана раскрыты; герои сопоставлены, а не описаны по отдельности; есть цитаты; в конце — авторская оценка.
