Краткий ответ
Единого списка «все правила ОГЭ» не существует: проверяется весь курс 5–9 классов, но не целиком, а в конкретных форматах. Официальный ориентир — кодификатор и демоверсия ФИПИ (демоверсия 2027 появится примерно в августе–сентябре 2026; до этого бери версию 2026). Номера заданий в последние годы менялись, поэтому учи не «правило к заданию № 5», а блоки: орфография, пунктуация, синтаксис + нормы, речь/лексика, изложение и сочинение.
Ниже — карта этих блоков: по ней видно, какие правила реально нужны.
1. Орфография
- Гласные в корне: проверяемые, непроверяемые, чередующиеся (гар/гор, зар/зор, клан/клон, твар/твор, лаг/лож, раст/ращ/рос, скак/скоч, кас/кос, мак/мок, равн/ровн, плав/плов, бер/бир, дер/дир, мер/мир, пер/пир, тер/тир, стел/стил, жег/жиг, чет/чит, им/ин).
- О/Ё после шипящих и Ц, Ы/И после Ц.
- Ь и Ъ: разделительные, Ь после шипящих (сущ., глаголы, наречия), Ь в числительных; Ъ после приставок.
- Приставки: пре-/при-, на -з/-с, раз-/рос-, приставки с переходом И→Ы, неизменяемые.
- Суффиксы: -ек/-ик, -ец/-иц, -чик/-щик, -оньк/-еньк, -чив/-лив, -ив/-ев, -ова/-ева и -ыва/-ива, -а/-о на конце наречий.
- Глагол: личные окончания (I/II спряжение, исключения, разноспрягаемые), -тся/-ться.
- Причастия: -ущ/-ющ, -ащ/-ящ, -ем/-им, гласная перед -вш- и перед -нн-.
- Н/НН во всех частях речи (прилагательные, причастия, наречия, существительные, краткие формы).
- НЕ и НИ: слитно/раздельно со всеми частями речи, различение НЕ/НИ.
- Слитно / раздельно / дефис: наречия, производные предлоги (в течение, вследствие, несмотря на), союзы (тоже/то же, чтобы/что бы, зато/за то, итак/и так), частицы (же, ли, бы, -то, -ка), пол-/полу-, местоимения с кое-, -то, -либо, -нибудь.
- Прописная буква в именах и названиях.
2. Пунктуация
- Тире между подлежащим и сказуемым.
- Однородные члены: одиночный/повторяющийся союз, обобщающее слово.
- Обособление определений: причастный оборот, прилагательные после определяемого слова, приложение с как.
- Обособление обстоятельств: деепричастный оборот, одиночное деепричастие, сравнительный оборот.
- Вводные слова и обращения, междометия, «ловушки» (однако, наконец, кажется — когда они не вводные).
- Уточняющие и пояснительные члены.
- Сложное предложение: ССП, СПП (союз/союзное слово, стык союзов, однородное подчинение), БСП (запятая, двоеточие, тире — по смыслу).
- Прямая речь, диалог, цитата, косвенная речь.
- Знаки при оборотах с как, при неполном предложении.
3. Синтаксис и языковые нормы
- Грамматическая основа; подлежащее и способы его выражения; ПГС, СГС, СИС.
- Односоставные предложения: назывное, определённо-, неопределённо-, обобщённо-личное, безличное; неполные.
- Связь в словосочетании: согласование, управление, примыкание и замена на синонимичную.
- Морфологические нормы: склонение числительных, оба/обе, Р. п. мн. ч. (носков, чулок, яблок, грузин), формы глаголов (ляг, клади, езжу, победит), степени сравнения, предлоги благодаря/согласно/наперекор + Д. п.
- Синтаксические нормы: согласование подлежащего и сказуемого, управление (оплатить проезд — заплатить за проезд), деепричастный оборот (единый субъект действия), причастный оборот, однородные члены, косвенная речь.
4. Речь, лексика, выразительность
- Текст: тема, идея, микротема, план; типы речи (описание, повествование, рассуждение); стили.
- Средства связи предложений (местоимения, повтор, синонимы, союзы, наречия).
- Лексика: значение слова, синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, фразеологизмы, стилистическая окраска, устаревшие слова и неологизмы.
- Средства выразительности: эпитет, метафора, олицетворение, сравнение, гипербола, литота, метонимия, перифраз; анафора, эпифора, антитеза, инверсия, градация, риторический вопрос/обращение, лексический повтор, оксюморон, аллитерация, ассонанс.
5. Изложение и сочинение
- Изложение: 3 микротемы, приёмы сжатия — исключение, обобщение, упрощение (замена); не менее 70 слов, без потери смысла, абзацное членение.
- Сочинение (9.1 / 9.2 / 9.3 по модели года): тезис → аргумент из текста (с указанием предложений) → второй аргумент → вывод; не менее 70 слов; следи за речевым оформлением и грамотностью — за них отдельные баллы.
Принцип, по которому это учится
- Любое правило = «условие → действие». Например, Н/НН: сначала определяем часть речи, потом условие (приставка? зависимое слово? вид?), только потом пишем.
- Один блок = одна таблица: правило — пример — ловушка. Ловушки важнее правил: в течение часа (предлог) и в течении реки (существительное).
- Проверяй себя на чужих ошибках: находишь ошибку — значит, правило освоено.
Мини-проверка
- в течени… реки → в течении (сущ. с предлогом); в течени… часа → в течение (производный предлог).
- Не прочитанная мной книга — раздельно (есть зависимое слово); непрочитанная книга — слитно.
- Уставший от бега, он сел на скамью — запятая, оборот относится к личному местоимению.
