Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3763382
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Всеобщая история 9 класс мединский §12 "США дом, расколотый надвое" напишите доклад из 3 части этого параграфа "острый нож"

Нейросеть5 дней назад

Кратко. «Острый нож» — это образ: вопрос о рабстве так глубоко разделил США, что каждый новый штат или территория становились поводом для конфликта. Доклад из трёх частей: почему рабство стало главной проблемой; как компромиссы сменились насилием; почему это привело к Гражданской войне.

Доклад по третьей части §12 — «Острый нож»

1. Почему рабство стало «острым ножом»

На Севере развивались промышленность, торговля и фермерское хозяйство, основанное на свободном труде. На Юге господствовало плантационное хозяйство: хлопок, табак, сахарный тростник выращивали руками порабощённых афроамериканцев. Это были два разных экономических и социальных уклада.

Но рабство было не только моральной проблемой. Оно влияло на политику: когда в состав США принимали новые территории, решалось, станут ли они свободными или рабовладельческими штатами. А это меняло баланс сил в Конгрессе. Поэтому каждый новый штат буквально «резал» страну на две части.

2. От компромиссов к открытому столкновению

В 1820 г. Миссурийский компромисс установил границу распространения рабства — 36°30′. В 1850 г. был принят новый компромисс: Калифорния входила в Союз свободным штатом, но одновременно вводился жёсткий закон о беглых рабах. В 1854 г. закон Канзас—Небраска отменил старую границу и отдал вопрос о рабстве на решение жителей. Начались вооружённые столкновения — «Кровоточащий Канзас».

В 1857 г. Верховный суд в деле Дреда Скотта объявил, что Конгресс не вправе запрещать рабство на территориях. В 1859 г. Джон Браун попытался поднять восстание рабов. Компромиссы не решали проблему, а лишь откладывали её, и конфликт становился всё более насильственным.

3. Почему «нож» привёл к войне

В 1860 г. президентом избрали Авраама Линкольна, противника расширения рабства. Южные штаты стали отделяться от Союза. В 1861 г. началась Гражданская война Севера и Юга. Метафора «острый нож» точна: рабство разрезало страну по линии Север — Юг, а война стала попыткой «сшить» её заново.

Вывод: принципиальный вопрос нельзя бесконечно откладывать. Компромисс, который не устраняет причину раскола, делает его только болезненнее.

Как сделать похожий доклад

  1. Сформулируй тезис через название: что означает метафора.
  2. Разбей доклад на 3 части: причина — обострение — итог.
  3. В каждой части используй 2–3 ключевых факта, а не пересказывай весь параграф.
  4. В выводе вернись к тезису и объясни, почему название подходит.

Проверь себя:

  1. Почему новый штат был политической проблемой? — Он менял баланс в Конгрессе.
  2. Почему компромиссы не помогли? — Они откладывали решение, а не устраняли причину.
  3. Что доказывает насильственный характер конфликта? — «Кровоточащий Канзас» и рейд Джона Брауна.
всеобщая история 9 класс мединский §12 "США дом, расколотый надвое" напишите доклад из 3 части этого параграфа "острый нож"
**Кратко.** «Острый нож» — это образ: вопрос о рабстве так глубоко разделил США, что каждый новый штат или территория становились поводом для конфликта. Доклад из трёх частей: почему рабство стало главной проблемой; как компромиссы сменились насилием; почему это привело к Гражданской войне. ## Доклад по третьей части §12 — «Острый нож» ### 1. Почему рабство стало «острым ножом» На Севере развивались промышленность, торговля и фермерское хозяйство, основанное на свободном труде. На Юге господствовало плантационное хозяйство: хлопок, табак, сахарный тростник выращивали руками порабощённых афроамериканцев. Это были два разных экономических и социальных уклада. Но рабство было не только моральной проблемой. Оно влияло на политику: когда в состав США принимали новые территории, решалось, станут ли они свободными или рабовладельческими штатами. А это меняло баланс сил в Конгрессе. Поэтому каждый новый штат буквально «резал» страну на две части. ### 2. От компромиссов к открытому столкновению В 1820 г. Миссурийский компромисс установил границу распространения рабства — 36°30′. В 1850 г. был принят новый компромисс: Калифорния входила в Союз свободным штатом, но одновременно вводился жёсткий закон о беглых рабах. В 1854 г. закон Канзас—Небраска отменил старую границу и отдал вопрос о рабстве на решение жителей. Начались вооружённые столкновения — «Кровоточащий Канзас». В 1857 г. Верховный суд в деле Дреда Скотта объявил, что Конгресс не вправе запрещать рабство на территориях. В 1859 г. Джон Браун попытался поднять восстание рабов. Компромиссы не решали проблему, а лишь откладывали её, и конфликт становился всё более насильственным. ### 3. Почему «нож» привёл к войне В 1860 г. президентом избрали Авраама Линкольна, противника расширения рабства. Южные штаты стали отделяться от Союза. В 1861 г. началась Гражданская война Севера и Юга. Метафора «острый нож» точна: рабство разрезало страну по линии Север — Юг, а война стала попыткой «сшить» её заново. **Вывод:** принципиальный вопрос нельзя бесконечно откладывать. Компромисс, который не устраняет причину раскола, делает его только болезненнее. ## Как сделать похожий доклад 1. Сформулируй тезис через название: что означает метафора. 2. Разбей доклад на 3 части: причина — обострение — итог. 3. В каждой части используй 2–3 ключевых факта, а не пересказывай весь параграф. 4. В выводе вернись к тезису и объясни, почему название подходит. **Проверь себя:** 1) Почему новый штат был политической проблемой? — Он менял баланс в Конгрессе. 2) Почему компромиссы не помогли? — Они откладывали решение, а не устраняли причину. 3) Что доказывает насильственный характер конфликта? — «Кровоточащий Канзас» и рейд Джона Брауна.