Реши задание на изображении

Краткие ответы

1. \(10\)
2. \(12\)
3. \(8\)
4. \(1\)
5. \(15\)
6. \(18\)
7. \(13\)
8. \(<\)
9. Например: \(1, 2, 3\)
10. \(4+9=13\), \(9+4=13\), \(13-9=4\)
    — или для вычитания: \(13-4=9\)

Как рассуждать

1. \(12-x=2\). Неизвестное вычитаемое находим так:
   \(x=12-2=10\).
   Проверка: \(12-10=2\).

2. «Сумма» — это результат сложения:
   \(4+8=12\).

3. \(5+x=13\). Неизвестное слагаемое находим вычитанием:
   \(x=13-5=8\).
   Проверка: \(5+8=13\).

4. Сначала вычисляем сумму в скобках:
   \(6+5=11\), затем \(12-11=1\).

5. \(6+9=15\).

6. \(19-1=18\).

7. Сначала разность:
   \(11-6=5\), затем прибавляем к 8:
   \(8+5=13\).

8. Сначала считаем правую часть:
   \(8+8=16\).
   Сравниваем: \(15<16\), поэтому знак — \(<\).

9. Разность чисел 14 и 10:
   \(14-10=4\).
   Нужны три числа меньше 4: например, \(1, 2, 3\).

10. Числа связаны между собой:
    \(4+9=13\), \(9+4=13\),
    а обратное действие: \(13-9=4\) или \(13-4=9\).

Общий принцип: «сумма» — это плюс, «разность» — это минус. Если неизвестно слагаемое, из результата вычитают известное слагаемое; если неизвестно вычитаемое, из уменьшаемого вычитают результат.