Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Не могу определить — в диалоге нет ни изображения, ни условия предыдущей задачи: это первое сообщение, и картинка к нему не приложена.
Пришли, пожалуйста, само задание (фото или текст) и, если оно продолжает начатую тему, одну строку о том, что решали до этого — тогда я скажу, новое это задание или продолжение, и разберу его по шагам.
Обсуждение
2 сообщенияЭто новое задание (английский: Present Continuous / Past Continuous), разбираю его.
Ex. 11
- I am writing an English exercise now.
- I was writing an English exercise at this time yesterday.
- My little sister is sleeping now.
- My little sister was sleeping at this time yesterday.
- My friends are not doing (aren't doing) their homework now. They are playing volley-ball.
- My friends were not doing (weren't doing) their homework at seven o'clock yesterday. They were playing volley-ball.
Как выбирать форму
- Время подсказывают слова-маркеры: now → Present Continuous; at this time yesterday, at seven o'clock yesterday → Past Continuous.
- Схемы: Present Continuous = am/is/are + V-ing; Past Continuous = was/were + V-ing.
- Отрицание: not ставится после вспомогательного глагола (are not doing, were not doing), сам смысловой глагол остаётся в -ing.
- Выбор вспомогательного: I → am; he/she/it → is; you/we/they → are. В прошедшем: I/he/she/it → was; you/we/they → were.
- Орфография: write → writing (конечная e отпадает), sleep → sleeping, do → doing, play → playing.
Проверка: во всех шести предложениях действие длится в момент речи или в момент в прошлом, поэтому везде Continuous; в № 5 и № 6 два действия идут одновременно, значит обе части стоят в одном и том же времени.
По Ex. 12 («Give all possible word combinations») в кадр попала только строка заголовка — самого списка слов не видно. Пришли его, и я соберу сочетания.
