Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Пока решать нечего: изображение не прикрепилось, и в переписке нет самого задания — есть только инструкция «сравни картинку с прошлым сообщением». Сравнивать не с чем, поэтому продолжение это или новая тема, определить нельзя.
Пришли, пожалуйста, одно сообщение: фото задания (целиком, с условием и номерами) или его текст — и напиши, что именно нужно найти или доказать.
Дальше отвечу в режиме «Понять»: сначала краткий ответ, затем ключевые шаги с объяснением принципа и проверкой результата — чтобы похожее задание ты смог(ла) сделать сам(а).
Если фото раньше уже отправлял(а), но оно не открывается, — это техническая проблема, попробуй отправить ещё раз или набери условие текстом.
Обсуждение
3 сообщенияУпражнение 85
Задание 85 понятно — это продолжение той же темы «Однокоренные слова». Вот готовые столбики (достаточно 4–5 слов в каждом).
| лес | цвет | корм | свет |
|---|---|---|---|
| лесок | цветок | кормить | светлый |
| лесной | цветик | кормушка | светить |
| лесник | цветочек | кормовой | светлячок |
| лесочек | цветной | подкормка | подсветка |
| перелесок | цветник | кормление | рассвет |
Корень в каждом слове выделяй дугой сверху: лес, цвет, корм, свет.
Как проверять себя (принцип):
- У однокоренных слов общая часть — корень — и близкое значение: лес → лесной (относящийся к лесу), корм → кормушка (то, куда кладут корм).
- Корень не меняется по смыслу, меняются только приставки и суффиксы: под-корм-к-а, пере-лес-ок.
- Не путай однокоренные слова с формами одного слова: «лес — леса — лесу» — это одно слово в разных падежах, а не столбик однокоренных.
Проверка: твоё написанное слово «лесок» — верно, это однокоренное к «лес», корень лес.
Если нужно, разберу и упражнение 86 — там лишние слова «часть», «циркуль», «репа», «масса», и объясню, почему каждое из них лишнее.
