Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 7 класс Задача №3763515
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Ответь на вопросы для 7 класса кратко

Нейросеть6 дней назад

Кратко

  1. Мхи — высшие споровые растения, потому что их тело расчленено на стебель и листья, есть ткани и ризоиды, а размножаются они спорами. Настоящих корней, цветков и семян у мхов нет.

  2. Кукушкин лён — двудомный листостебельный мох: прямой стебель, узкие листья, ризоиды. На женском растении после оплодотворения вырастает коробочка на ножке со спорами. Зелёное растение — гаметофит, коробочка — спорофит.

  3. Сфагнум отличается от кукушкина льна тем, что растёт на болотах, имеет ветвистый стебель, листья с водоносными клетками и взрослым растением обычно без ризоидов. Нижние части сфагнума отмирают и образуют торф. Кукушкин лён — лесной мох с ризоидами и коробочкой.

  4. Мох — высшее растение, у него есть стебель, листья, ризоиды и ткани; живёт он в наземных условиях, преимущественно во влажных местах. Водоросли — низшие растения, их тело — слоевище, без органов и тканей; обитают в основном в воде.

  5. Значение мхов. В природе они покрывают почву, задерживают влагу, способствуют заболачиванию, образуют торф, создают местообитания для животных. Человек использует торф как топливо, удобрение и сырьё для промышленности; сфагнум — как влагоёмкий перевязочный материал.

Как понять принцип

  • «Высшие» = есть органы и ткани, а не только слоевище.
  • «Споровые» = размножаются спорами, а не семенами.
  • У мхов зелёное растение — гаметофит, а коробочка — спорофит.
  • При сравнении растений смотри на среду обитания, строение тела, наличие ризоидов и способ размножения.

Проверка: в ответе №1 должны быть слова «органы/ткани» и «споры»; в №3 — хотя бы два различия; в №4 — противопоставление «высшие — низшие».

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

ответь на вопросы для 7 класса кратко

Нейросеть6 дней назад

Вот краткие ответы на вопросы рубрики «Проверьте себя» (биология, 7 класс, § 6):

1. Почему мхи называют высшими споровыми растениями? У них есть органы (стебель, листья) и настоящие ткани, а корней нет — их заменяют ризоиды. Размножаются они спорами, а не семенами. Органы и ткани — признак высших растений.

2. Каково строение кукушкина льна? Стебель с узкими листьями, от стебля отходят ризоиды. Растение двудомное. На верхушке женского побега — коробочка на ножке (спорофит), в ней созревают споры.

3. Чем сфагнум отличается от кукушкина льна?

  • у сфагнума нет ризоидов, он нарастает верхушкой, а нижние части отмирают и образуют торф;
  • листья однослойные, из двух видов клеток — живых зелёных и мёртвых водозапасающих (впитывает много воды);
  • сфагнум однодомный, коробочка сидит без ножки.

4. Чем мох отличается от водоросли? Мох — низшее «на суше» растение, но с органами (стебель, листья) и тканями, имеет ризоиды, живёт на суше. Водоросль — низшее растение: её тело — слоевище, без органов и тканей, живёт в воде.

5. Какое значение имеют мхи в природе и жизни человека?

  • в природе: образуют торф, задерживают влагу, вызывают заболачивание почв и лугов, служат местом обитания мелких животных;
  • человеку: торф — топливо, удобрение, сырьё для спирта, дёгтя, карболовой кислоты, пластмасс, изоляционных материалов; сфагнум — перевязочный материал и наполнитель для растений.
ответь на вопросы для 7 класса кратко
**Кратко** 1. **Мхи — высшие споровые растения**, потому что их тело расчленено на стебель и листья, есть ткани и ризоиды, а размножаются они спорами. Настоящих корней, цветков и семян у мхов нет. 2. **Кукушкин лён** — двудомный листостебельный мох: прямой стебель, узкие листья, ризоиды. На женском растении после оплодотворения вырастает **коробочка на ножке со спорами**. Зелёное растение — гаметофит, коробочка — спорофит. 3. **Сфагнум отличается от кукушкина льна** тем, что растёт на болотах, имеет ветвистый стебель, листья с водоносными клетками и взрослым растением обычно без ризоидов. Нижние части сфагнума отмирают и образуют **торф**. Кукушкин лён — лесной мох с ризоидами и коробочкой. 4. **Мох — высшее растение**, у него есть стебель, листья, ризоиды и ткани; живёт он в наземных условиях, преимущественно во влажных местах. **Водоросли — низшие растения**, их тело — слоевище, без органов и тканей; обитают в основном в воде. 5. **Значение мхов.** В природе они покрывают почву, задерживают влагу, способствуют заболачиванию, образуют торф, создают местообитания для животных. Человек использует торф как топливо, удобрение и сырьё для промышленности; сфагнум — как влагоёмкий перевязочный материал. **Как понять принцип** - «**Высшие**» = есть органы и ткани, а не только слоевище. - «**Споровые**» = размножаются спорами, а не семенами. - У мхов зелёное растение — **гаметофит**, а коробочка — **спорофит**. - При сравнении растений смотри на среду обитания, строение тела, наличие ризоидов и способ размножения. **Проверка:** в ответе №1 должны быть слова «органы/ткани» и «споры»; в №3 — хотя бы два различия; в №4 — противопоставление «высшие — низшие».