Тест по предмету «ОБЖ» на тему «общественные места, их классификация. опасности в общественных местах»

1. Установите соответствие между видом общественного места по доступности и примером. Группа 1: 1) общедоступное; 2) ограниченного доступа; 3) закрытое (режимное). Группа 2: А) концертный зал, вход по билетам; Б) территория воинской части; В) городская набережная.

2. Установите соответствие между функциональным назначением общественного места и примером. Группа 1: 1) торговое; 2) культурно-просветительское; 3) транспортное. Группа 2: А) речной вокзал; Б) музей; В) торговый центр.

3. Установите соответствие между степенью массовости общественного места и примером. Группа 1: 1) массовое; 2) групповое; 3) индивидуальное. Группа 2: А) экскурсия группы из 12 человек; Б) посещение аптеки; В) концерт на стадионе.

4. Установите соответствие между понятием и его определением. Группа 1: 1) общественное место; 2) массовое скопление людей; 3) эвакуация. Группа 2: А) организованный вывод людей из опасной зоны; Б) большое число людей на ограниченной площади; В) территория, доступная неограниченному кругу лиц.

5. Установите соответствие между характером опасности в общественном месте и примером. Группа 1: 1) криминогенная; 2) техногенная; 3) природная. Группа 2: А) обрушение подвесного потолка в торговом центре; Б) удар молнии на открытом стадионе; В) кража сумки в толпе.

6. Установите соответствие между опасным фактором толпы и его проявлением. Группа 1: 1) компрессионная асфиксия; 2) паническая реакция; 3) эффект «домино». Группа 2: А) сдавливание грудной клетки; Б) падение идущих друг за другом людей; В) утрата способности критически оценивать обстановку.

7. Установите соответствие между ситуацией в толпе и правильным действием. Группа 1: 1) началась давка; 2) вы упали в толпе; 3) плотный поток движется к выходу. Группа 2: А) свернуться клубком и защитить голову руками; Б) согнуть руки в локтях и держать их перед грудью; В) двигаться по направлению потока, не останавливаясь.

8. Установите соответствие между знаком пожарной безопасности и его значением. Группа 1: 1) «Выход»; 2) «Огнетушитель»; 3) «Курение запрещено». Группа 2: А) указывает место размещения огнетушителя; Б) запрещает курение в помещении; В) указывает эвакуационный выход.

9. Установите соответствие между номером вызова и экстренной службой. Группа 1: 1) 101; 2) 102; 3) 103; 4) 112. Группа 2: А) скорая медицинская помощь; Б) единый номер вызова экстренных служб; В) полиция; Г) пожарная охрана и спасатели.

10. Установите соответствие между признаком опасности в общественном месте и видом угрозы. Группа 1: 1) оставленная без присмотра сумка; 2) задымление и запах горелой проводки; 3) беспорядочное бегство людей. Группа 2: А) паника; Б) пожар; В) угроза террористического акта.

11. Установите соответствие между элементом эвакуационного пути и его назначением. Группа 1: 1) эвакуационный выход; 2) план эвакуации; 3) система оповещения и управления эвакуацией. Группа 2: А) показывает пути движения и порядок действий; Б) передаёт сигнал тревоги и речевые инструкции; В) обеспечивает беспрепятственный проход людей.

12. Установите соответствие между опасным действием на вокзале и его возможным последствием. Группа 1: 1) оставить багаж без присмотра; 2) переходить пути в неположенном месте; 3) курить в здании вокзала. Группа 2: А) риск наезда поезда и поражения электрическим током; Б) административная ответственность и риск пожара; В) вызов сапёров и эвакуация людей.

13. Установите соответствие между причиной паники и её примером. Группа 1: 1) информационный вакуум; 2) эффект заражения; 3) ощущение безвыходности. Группа 2: А) люди не знают, что происходит, и домысливают ситуацию; Б) один человек поддался панике, и её подхватывают другие; В) закрытые выходы и невозможность покинуть помещение.

14. Установите соответствие между видом массового мероприятия и примером. Группа 1: 1) спортивное; 2) культурное; 3) общественно-политическое. Группа 2: А) митинг; Б) рок-концерт; В) футбольный матч.

15. Установите соответствие между местом в торговом центре и характерной для него опасностью. Группа 1: 1) эскалатор; 2) парковка; 3) лифт. Группа 2: А) застревание и задымление при пожаре; Б) дорожно-транспортное происшествие и нападение; В) защемление и падение при резкой остановке.

16. Установите соответствие между службой и её функцией по обеспечению безопасности в общественных местах. Группа 1: 1) полиция; 2) МЧС России; 3) частная охранная организация. Группа 2: А) обеспечение общественного порядка; Б) пропускной режим и охрана объекта; В) тушение пожаров и спасение людей.

17. Установите соответствие между этапом посещения массового мероприятия и правилом безопасного поведения. Группа 1: 1) до посещения; 2) во время пребывания; 3) при эвакуации. Группа 2: А) не возвращаться за забытыми вещами; Б) уточнить и запомнить расположение выходов; В) держаться ближе к краю, не идти против потока.

18. Установите соответствие между средством противопожарной защиты и его назначением. Группа 1: 1) огнетушитель; 2) внутренний пожарный кран; 3) спринклерная система. Группа 2: А) подача воды через рукав; Б) автоматическое распыление воды при нагревании; В) переносное средство для тушения очага возгорания.

19. Установите соответствие между федеральным законом и кругом вопросов, которые он регулирует. Группа 1: 1) № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; 2) № 35-ФЗ «О противодействии терроризму»; 3) № 69-ФЗ «О пожарной безопасности». Группа 2: А) права и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций; Б) требования пожарной безопасности; В) правила поведения при угрозе террористического акта.

20. Установите соответствие между характером среды общественного места и примером. Группа 1: 1) под открытым небом; 2) в помещении; 3) комбинированное. Группа 2: А) крытый концертный зал; Б) стадион с выдвижной крышей; В) городская площадь.

Ответы

1. 1 — В, 2 — А, 3 — Б.
2. 1 — В, 2 — Б, 3 — А.
3. 1 — В, 2 — А, 3 — Б.
4. 1 — В, 2 — Б, 3 — А.
5. 1 — В, 2 — А, 3 — Б.
6. 1 — А, 2 — В, 3 — Б.
7. 1 — Б, 2 — А, 3 — В.
8. 1 — В, 2 — А, 3 — Б.
9. 1 — Г, 2 — В, 3 — А, 4 — Б.
10. 1 — В, 2 — Б, 3 — А.
11. 1 — В, 2 — А, 3 — Б.
12. 1 — В, 2 — А, 3 — Б.
13. 1 — А, 2 — Б, 3 — В.
14. 1 — В, 2 — Б, 3 — А.
15. 1 — В, 2 — Б, 3 — А.
16. 1 — А, 2 — В, 3 — Б.
17. 1 — Б, 2 — В, 3 — А.
18. 1 — В, 2 — А, 3 — Б.
19. 1 — А, 2 — В, 3 — Б.
20. 1 — В, 2 — А, 3 — Б.