Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 8 класс Задача №3763804
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Ответь мне на вопросы и расскажи мне как сплетню

Нейросеть5 дней назад

Пока не могу ответить: в сообщении нет самих вопросов. Пришли их текстом или фото задания и уточни, что значит «как сплетню» — пересказать как слух или объяснить как следует?

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Вопросы для подготовки к зачету 8 класс 1. Перечислите общие признаки живых организмов, расскажите о каждом 2.Назови основные особенности животных, отличающие их от растений и грибов (3 особенности). 3. Чем отличается двусторонняя симметрия тела от радиальной? 4. Что такое орган? Что такое система органов? 5. Какие типы тканей выделяют у животных? Охарактеризуйте каждую 6.Что такое питание? Какое значение оно имеет для животного? 7.Внутриполостное и внутриклеточное питание. Опишите, как происходит каждый из данных типов - где, какие процессы и при помощи каких структур 8.Что такое кровеносная система? Из чего она состоит? Какие клетки включает в себя, каковы их функции? 9. Чем отличается замкнутая кровеносная система от незамкнутой? У каких животных встречается каждый тип? 10. Что такое кровь? Какие функции она выполняет? 11. Что такое дыхание? Какие органы дыхания встречаются у животных? Приведи примеры. 12. Чем отличается дыхание водных и наземных животных? 13. Что такое выделение? Какие продукты обмена удаляются из организма? 14. Какие органы выделения есть у разных животных? Ответь мне на вопросы и расскажи мне как сплетни

Нейросеть5 дней назад

Вот все 14 ответов — а чтобы было не скучно, пусть каждый звучит как сплетня из мира животных. Содержание при этом строго по учебнику.


1. Общие признаки живых организмов

Сплетня: «Все живое — в одной тусовке, у них одинаковые правила».

  1. Клеточное строение — тело состоит из клеток (у всех, кроме вирусов).
  2. Обмен веществ и энергии — живое постоянно получает вещества и энергию извне и выделяет отходы.
  3. Питание — получение веществ для роста и энергии.
  4. Дыхание — получение кислорода и окисление веществ с выделением энергии.
  5. Выделение — удаление продуктов обмена.
  6. Рост и развитие — увеличение размеров и качественные изменения (например, превращение головастика в лягушку).
  7. Размножение — воспроизведение себе подобных.
  8. Раздражимость — реакция на изменения среды.
  9. Наследственность и изменчивость — передача признаков и их изменение.
  10. Движение — у большинства (хотя бы на уровне клетки).

2. Три особенности животных, отличающие их от растений и грибов

Сплетня: «Животные — те, кто ест готовое и бегает».

  1. Питание готовыми органическими веществами (гетеротрофы). Клетки животных не имеют плотной клеточной стенки из целлюлозы, запасное вещество — гликоген (у растений — крахмал).
  2. Активное передвижение — большинство животных перемещаются в пространстве (приспособление к добыванию пищи).
  3. Наличие нервной системы и органов чувств — быстрая реакция на раздражители, сложное поведение.

3. Двусторонняя и радиальная симметрия

Сплетня: «Одни делятся надвое, другие — как пицца на куски».

  • Двусторонняя (билатеральная) — через тело можно провести только одну плоскость симметрии: она делит организм на две зеркальные половины — правую и левую. Появляются передний и задний концы, спинная и брюшная стороны. Так у червей, насекомых, рыб, птиц, зверей, человека.
  • Радиальная (лучевая) — через тело можно провести несколько плоскостей симметрии, части расположены как лучи вокруг центра. Так у кишечнополостных (гидра, медуза) и иглокожих (морская звезда).

4. Орган и система органов

  • Орган — часть тела, имеющая определённую форму, строение, положение в организме и выполняющая определённую функцию; состоит из нескольких тканей (сердце, желудок).
  • Система органов — группа органов, объединённых общим строением и функцией (пищеварительная, кровеносная, дыхательная, выделительная, нервная, половая).

5. Типы тканей у животных

Сплетня: «Четыре характера: защитник, связной, движок и диспетчер».

  1. Эпителиальная (покровная) — клетки плотно прилегают друг к другу, мало межклеточного вещества. Функции: защита, всасывание, выделение.
  2. Соединительная — много межклеточного вещества. Включает кровь, лимфу, костную, хрящевую, жировую, рыхлую волокнистую ткань. Функции: опора, транспорт, защита, запасание.
  3. Мышечная — клетки способны сокращаться. Гладкая (стенки внутренних органов), поперечнополосатая скелетная, сердечная. Функция: движение.
  4. Нервная — состоит из нейронов. Функция: восприятие раздражений, проведение и обработка нервных импульсов, регуляция работы организма.

6. Питание и его значение

Питание — процесс получения организмом питательных веществ и энергии из окружающей среды (у животных — поедание и переваривание пищи). Значение: рост и развитие, энергия для движения и работы органов, восстановление и построение клеток, поддержание обмена веществ.


7. Внутриполостное и внутриклеточное питание

Сплетня: «Одни переваривают у себя внутри, другие — в общей кухне».

  • Внутриклеточное — пища переваривается внутри клетки в пищеварительных вакуолях. Так у простейших: амёба захватывает частицу ложноножками (фагоцитоз), образуется пищеварительная вакуоль, в неё поступают ферменты лизосом, вещества расщепляются и всасываются в цитоплазму, остатки выбрасываются наружу.
  • Внутриполостное (полостное) — пища переваривается в полости органа или кишечника, вне клеток, под действием ферментов, выделяемых в эту полость; затем переваренные вещества всасываются. Так у кишечнополостных (гастральная полость), червей, позвоночных (желудок, кишечник).
  • У гидры и других кишечнополостных питание смешанное: сначала полостное, затем частицы до перевариваются внутриклеточно.

8. Кровеносная система

Кровеносная система — система органов, обеспечивающая транспорт веществ по организму. Состоит из сердца (или пульсирующих сосудов) и сосудов — артерий, вен, капилляров. У беспозвоночных по ней течёт гемолимфа. Клетки крови и их функции:

  • эритроциты — транспорт кислорода (содержат гемоглобин);
  • лейкоциты — защита, фагоцитоз, иммунитет;
  • тромбоциты — свёртывание крови.

9. Замкнутая и незамкнутая кровеносная система

  • Замкнутая — кровь всё время движется только по сосудам и не изливается в полость тела. У кольчатых червей, головоногих моллюсков, всех позвоночных.
  • Незамкнутая — кровь (гемолимфа) выходит из сосудов в полость тела, омывает органы и затем снова собирается в сосуды. У членистоногих (ракообразные, пауки, насекомые) и моллюсков (кроме головоногих).

10. Кровь и её функции

Кровь — жидкая соединительная ткань, состоящая из плазмы и клеток (эритроциты, лейкоциты, тромбоциты). Функции: транспортная (кислород, питательные вещества, продукты обмена, гормоны), защитная (иммунитет, свёртывание), регуляторная (перенос гормонов), терморегуляция, поддержание постоянства внутренней среды.


11. Дыхание и органы дыхания

Дыхание — процесс получения кислорода, окисления органических веществ и удаления углекислого газа с выделением энергии. Органы дыхания и примеры:

  • вся поверхность тела — простейшие, кишечнополостные, черви (дождевой червь);
  • жабры — рыбы, раки, моллюски;
  • трахеи — насекомые;
  • лёгкие — паукообразные (листовидные лёгкие), наземные позвоночные;
  • лёгкие + кожа — земноводные;
  • дыхательные пути (носовая полость, гортань, трахея, бронхи) и лёгкие — млекопитающие, птицы.

12. Дыхание водных и наземных животных

  • Водные дышат кислородом, растворённым в воде, обычно жабрами (тонкие, с большой поверхностью, постоянно омываются водой) или всей поверхностью тела. Кислорода в воде мало, поэтому нужен постоянный ток воды.
  • Наземные дышат кислородом воздуха лёгкими (или трахеями). Воздух богаче кислородом, но его нужно согреть, увлажнить и защитить дыхательные пути от высыхания — поэтому появляются дыхательные пути и внутренние лёгкие.

13. Выделение и продукты обмена

Выделение — удаление из организма конечных продуктов обмена веществ. Удаляются: углекислый газ, вода, минеральные соли, продукты распада белков (аммиак, мочевина, мочевая кислота), желчные пигменты. Значение — сохранение постоянства внутренней среды.


14. Органы выделения у разных животных

  • простейшие — сократительная вакуоль;
  • кишечнополостные — удаление через поверхность тела;
  • плоские и круглые черви — протонефридии («пламенные клетки»);
  • кольчатые черви — метанефридии;
  • ракообразные — зелёные (антеннальные) железы;
  • паукообразные — мальпигиевы сосуды и коксальные железы;
  • насекомые — мальпигиевы сосуды;
  • моллюски — почки (нефридии);
  • рыбы и земноводные — туловищные почки (у амфибий ещё и кожа);
  • птицы и млекопитающие — тазовые почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал (у птиц — клоака).

Если удобнее, могу дальше прогнать тебя по этим вопросам в формате «вопрос — твой ответ — проверка»: так к зачёту запомнится лучше. Сказать, с каких начать?

Ответь мне на вопросы и расскажи мне как сплетню
Пока не могу ответить: в сообщении нет самих вопросов. Пришли их текстом или фото задания и уточни, что значит «как сплетню» — пересказать как слух или объяснить как следует?