Реши задание на изображении

1. Якім паўстае ледавік?
У вершы гэта не проста лёд, а магутны волат-вандроўнік, «прыблуда» і «заваёўнік». Яго веліч падкрэсліваецца тым, што нават яго «чаравік» — вялікі валун. Можна працытаваць радкі:

«Спыніўся прыблуда,
потым прысеў
На пушчанскай
вузенькай паласе…»

і

«Знік ледавік,
заваёўнік знік.
Засталіся сляды
і яшчэ — чаравік».

2. Паходжанне валуна каля вёскі Камень
Паэт стварае легенду: некалі тут праходзіў вялізны ледавік-асілак. Каля вёскі Камень ён спыніўся і пакінуў свой «чаравік», а сам знік. Таму вялікі валун і называюць «чаравікам ледавіка».
Твая запіс на палях слушная: «гэта прыйшоў ледавік».
Важна памятаць: гэта паэтычная легенда, а не навуковае апісанне. Навука тлумачыць такія валуны як сляды старажытных ледавікоў.

3. Творчая частка
Для малюнка можна ўявіць волата так: вялізны шэры валун з рукамі і нагамі, на плячах мох, быццам барада, у руцэ каменны шчыт. Побач — маленькія дрэвы і хаты, каб былі відны яго памеры.

Варыянт казкі:

Даўным-даўно да нашай зямлі ішлі ворагі. Яны хацелі заняць нашы лясы і палеткі. Раптам дарогу ім заступіў Асілак-валун — вялізны каменны волат. Ён шырока расставіў ногі, выставіў каменнае плячо і сказаў: «Далей не пойдзеце!» Ворагі ўдарылі ў яго, але нічога не змаглі зрабіць. Так Асілак-валун спыніў іх і застаўся ахоўваць нашу зямлю. Людзі называюць яго Вялікім каменем каля вёскі Камень.

Прынцып для падобнага задання: знайдзі ў вершы словы-вобразы, вызнач мастацкі прыём — тут гэта ўвасабленне і гіпербала — і адрознівай паэтычную легенду ад навуковага тлумачэння. У казцы трымайся простай схемы: герой — пагроза — барацьба — вынік.