1. в) дыхательная система.
Она обеспечивает газообмен: кислород поступает в кровь, а углекислый газ удаляется.
2.
А — физиология
Б — ткань
В — раздражимость
Г — организм
3. Верные утверждения: В, Г, Д, Е, Ж, И.
Краткая проверка:
- А — неверно: в соматических клетках человека 46 хромосом, 23 — в половых.
- Б — неверно: глюкоза и гликоген — углеводы, а не жироподобные вещества.
- З — неверно: опорно-двигательный аппарат — это кости и мышцы, а не только кости.
4.
А. Препарат 1 — хрящевая ткань, препарат 2 — костная ткань.
На первом видны крупные хондроциты в лакунах, на втором — остеоциты в плотном межклеточном веществе.
Б. Оба препарата относятся к соединительной ткани — это скелетные соединительные ткани.
В. Сходства:
- обе ткани являются соединительными;
- имеют клетки и хорошо развитое межклеточное вещество;
- клетки располагаются в лакунах;
- выполняют опорную и защитную функции;
- развиваются из мезенхимы.
Различия:
- клетки хряща — хондроциты, кости — остеоциты;
- межклеточное вещество хряща более эластичное, кости — твёрдое, минерализованное;
- хрящ не имеет кровеносных сосудов, кость пронизана сосудами;
- в кости есть остеоны и гаверсовы каналы;
- хрящ обеспечивает гибкую опору и уменьшает трение в суставах, кость — жёсткую опору, защиту органов и депо минеральных веществ.
Г. Вывод: строение ткани связано с её функцией. Эластичный хрящ выдерживает нагрузку и уменьшает трение, поэтому он образует суставные поверхности. Твёрдое минерализованное вещество кости и расположение остеоцитов обеспечивают прочность, защиту и опору.
5.
А. Клетку называют химической лабораторией, потому что в ней одновременно идут множество согласованных реакций: синтез белков, жиров и углеводов, расщепление веществ, клеточное дыхание с образованием АТФ, копирование ДНК, обезвреживание токсинов. Эти реакции ускоряются ферментами, а органеллы выполняют роль «отделов лаборатории»: ядро управляет, митохондрии дают энергию, рибосомы синтезируют белок, лизосомы расщепляют вещества.
Б. Клетка — уникальная живая система, потому что она:
- обменивается веществом и энергией;
- поддерживает постоянство внутренней среды;
- растёт и развивается;
- размножается делением;
- хранит и передаёт наследственную информацию;
- реагирует на раздражения;
- способна к саморегуляции и специализации.
