Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3764200
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

63

Нейросеть5 дней назад

Краткий ответ

а) \((x+3)(x-7)>0\)
\[ x\in(-\infty;-3)\cup(7;+\infty) \]

б) \((x+7)(x-6)<0\)
\[ x\in(-7;\,6) \]

в) \(\left(x-3\right)\left(x+\frac12\right)<0\)
\[ x\in\left(-\frac12;\,3\right) \]

г) \((x+4)(x-4{,}5)>0\)
\[ x\in(-\infty;-4)\cup(4{,}5;+\infty) \]

Как решать методом интервалов

  1. Приравниваем каждый множитель к нулю и находим точки:

    • а) \(x=-3\), \(x=7\);
    • б) \(x=-7\), \(x=6\);
    • в) \(x=3\), \(x=-\frac12\);
    • г) \(x=-4\), \(x=4{,}5\).
  2. Отмечаем эти точки на числовой прямой.
    Неравенства строгие, поэтому точки выколоты.

  3. Определяем знак произведения в каждом промежутке.
    У всех произведений старший коэффициент положителен, поэтому справа от наибольшего корня знак «+», а при переходе через каждый корень знак меняется:
    \[ + \quad - \quad + \]

  4. Выбираем нужные промежутки:

    • если знак \(>0\), берём промежутки со знаком «+»;
    • если знак \(<0\), берём промежуток со знаком «−».

Например, в пункте а:
\[ (x+3)(x-7)>0 \] Корни: \(-3\) и \(7\).
Справа от \(7\) выражение положительно, между корнями отрицательно, слева от \(-3\) снова положительно. Значит: \[ x<-3 \quad \text{или} \quad x>7. \]

Проверка

Для пункта а возьмём \(x=0\): \[ (0+3)(0-7)=3\cdot(-7)=-21<0, \] значит \(0\) не входит в ответ. А при \(x=8\): \[ (8+3)(8-7)=11>0, \] поэтому \(8\) входит. Всё верно.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Решить все задания как на фото типо

Нейросеть5 дней назад

По фото читаются такие неравенства — решаю их методом интервалов.

1) \(x^2-4x-5\le 0\)

\[ x^2-4x-5=0 \] \[ D=16+20=36,\qquad x_{1,2}=\frac{4\pm6}{2} \] \[ x_1=-1,\qquad x_2=5 \]

Знаки выражения: \(+,-,+\). Так как знак \(\le 0\), берём промежуток между корнями: \[ \boxed{x\in[-1;5]} \]


2) \((x+4)(x-9)>0\)

Корни: \[ x=-4,\qquad x=9 \]

Знаки: \(+,-,+\). Нужны промежутки со знаком \(+\), то есть вне корней: \[ \boxed{x\in(-\infty;-4)\cup(9;+\infty)} \]


a) \((x+2)(x-3)>0\)

Корни: \[ x=-2,\qquad x=3 \]

Знаки: \(+,-,+\). Берём внешние промежутки: \[ \boxed{x\in(-\infty;-2)\cup(3;+\infty)} \]


b) \((x-2)(x+3)<0\)

Корни: \[ x=-3,\qquad x=2 \]

Знаки: \(+,-,+\). Берём средний промежуток: \[ \boxed{x\in(-3;2)} \]


c) \(x(x+3)(x-2)\le 0\)

Корни: \[ x=-3,\quad x=0,\quad x=2 \]

Таблица знаков:

\[ \begin{array}{c|cccc} & (-\infty;-3)&(-3;0)&(0;2)&(2;+\infty)\\ \hline x+3 & - & + & + & +\\ x & - & - & + & +\\ x-2 & - & - & - & +\\ \hline \text{произведение} & - & + & - & + \end{array} \]

Нужны промежутки, где произведение \(\le 0\): \[ \boxed{x\in(-\infty;-3]\cup[0;2]} \]


d) \(\displaystyle \frac{x-1}{x+1}\ge 0\)

Нули числителя и знаменателя: \[ x=1,\qquad x=-1 \] При этом \(x\ne -1\), так как знаменатель не может быть равен нулю.

Знаки дроби: \[ +,\quad -,\quad + \]

Нужны промежутки со знаком \(+\), точка \(1\) входит, точка \(-1\) выколота: \[ \boxed{x\in(-\infty;-1)\cup[1;+\infty)} \]


Если в пункте c) у тебя строгий знак \(<0\), то ответ будет
\[ (-\infty;-3)\cup(0;2). \]

Если в пункте d) строгий знак \(>0\), то ответ будет
\[ (-\infty;-1)\cup(1;+\infty). \]

63
**Краткий ответ** а) \((x+3)(x-7)>0\) \[ x\in(-\infty;-3)\cup(7;+\infty) \] б) \((x+7)(x-6)<0\) \[ x\in(-7;\,6) \] в) \(\left(x-3\right)\left(x+\frac12\right)<0\) \[ x\in\left(-\frac12;\,3\right) \] г) \((x+4)(x-4{,}5)>0\) \[ x\in(-\infty;-4)\cup(4{,}5;+\infty) \] **Как решать методом интервалов** 1. Приравниваем каждый множитель к нулю и находим точки: - а) \(x=-3\), \(x=7\); - б) \(x=-7\), \(x=6\); - в) \(x=3\), \(x=-\frac12\); - г) \(x=-4\), \(x=4{,}5\). 2. Отмечаем эти точки на числовой прямой. Неравенства строгие, поэтому точки выколоты. 3. Определяем знак произведения в каждом промежутке. У всех произведений старший коэффициент положителен, поэтому справа от наибольшего корня знак «+», а при переходе через каждый корень знак меняется: \[ + \quad - \quad + \] 4. Выбираем нужные промежутки: - если знак \(>0\), берём промежутки со знаком «+»; - если знак \(<0\), берём промежуток со знаком «−». Например, в пункте а: \[ (x+3)(x-7)>0 \] Корни: \(-3\) и \(7\). Справа от \(7\) выражение положительно, между корнями отрицательно, слева от \(-3\) снова положительно. Значит: \[ x<-3 \quad \text{или} \quad x>7. \] **Проверка** Для пункта а возьмём \(x=0\): \[ (0+3)(0-7)=3\cdot(-7)=-21<0, \] значит \(0\) не входит в ответ. А при \(x=8\): \[ (8+3)(8-7)=11>0, \] поэтому \(8\) входит. Всё верно.