Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3764260
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

**Проект «Модель и моделирование»** **Цель:** выяснить, что такое модель и моделирование и где они применяются. **Задачи:** дать определения, рассмотреть виды моделей, описать этапы моделирования, привести примеры. **1. Основные понятия** *Модель* — объект-заменитель, который в нужных целях повторяет свойства оригинала. *Моделирование* — создание и изучение моделей для исследования оригинала, когда сам оригинал изучать дорого, опасно или невозможно. **2. Виды моделей** - по природе: **материальные** (глобус, макет здания, модель самолёта) и **идеальные** (формула, схема, текст, чертёж); - по области знаний: физические, биологические, математические, информационные; - по поведению: **статические** (не меняются во времени — карта) и **динамические** (меняются — график движения, компьютерная модель климата). **3. Этапы моделирования** 1) постановка задачи и цель; 2) построение модели (выбор существенных свойств); 3) исследование модели; 4) проверка результата на соответствие оригиналу; 5) анализ и выводы, при необходимости — уточнение модели. **4. Пример.** Нужно узнать, за сколько остынет чай. Оригинал (чашка чая) изучать долго и неудобно, поэтому строим математическую модель: $T(t)=T_0\cdot e^{-kt}$. Подставив измеренные значения, находим время остывания. Модель дешевле и быстрее оригинала. **5. Значение.** Моделирование применяют в науке (модель атома), технике (испытания в аэродинамической трубе), медицине, экономике, обучении (глобус, карты) и в компьютерных программах и играх. **Вывод:** модель — это упрощённый заменитель оригинала, сохраняющий его главные свойства; моделирование позволяет изучать сложные объекты безопасно, быстро и с меньшими затратами. напиши побольше для 6 класса по технологии

Нейросеть5 дней назад

Проект «Модель и моделирование»

Цель: выяснить, что такое модель и моделирование и где они применяются. Задачи: дать определения, рассмотреть виды моделей, описать этапы моделирования, привести примеры.

1. Основные понятия

Модель — объект-заменитель, который в нужных целях повторяет свойства оригинала.

Моделирование — создание и изучение моделей для исследования оригинала, когда сам оригинал изучать дорого, опасно, долго или невозможно.

Модель не копирует оригинал целиком — она сохраняет только те свойства, которые важны для нашей задачи. Глобус не повторяет цвет и материал Земли, зато точно показывает форму и расположение материков. Значит, моделирование всегда связано с упрощением.

2. Виды моделей

По природе:

  • материальные — их можно потрогать: глобус, макет здания, модель самолёта, выкройка, образец изделия;
  • идеальные — существуют в виде мысли, текста, знака: формула, схема, чертёж, инструкция, описание.

По области знаний: физические (модель атома), биологические (модель клетки), математические (формула), информационные (компьютерная программа, электронная таблица).

По поведению во времени:

  • статические — не меняются: карта, чертёж детали, макет;
  • динамические — меняются: график движения, модель климата, компьютерная игра.

По внешнему виду (в технологии): предметные (макет, образец), знаковые (чертёж, схема, технологическая карта), компьютерные (3D-модель).

3. Этапы моделирования

  1. Постановка задачи. Что именно нужно узнать? («Выдержит ли полка книги?»)
  2. Построение модели. Выбираем существенные свойства и отбрасываем лишние.
  3. Исследование модели. Считаем, измеряем, испытываем макет.
  4. Проверка результата. Сравниваем с оригиналом: совпадает ли?
  5. Анализ и выводы. Если модель ошибается — уточняем её и повторяем проверку.

4. Пример из технологии

Нужно изготовить полку для книг.

  • Оригинал — будущая полка. Делать её сразу из дерева рискованно: ошибёшься — испортишь материал.
  • Модель 1 (идеальная) — чертёж с размерами и расчёт нагрузки.
  • Модель 2 (материальная) — макет из картона в масштабе 1:5.
  • Модель 3 (компьютерная) — 3D-модель в программе.

На макете видно, что крепление слабое, — и мы меняем конструкцию до того, как взяли инструмент. Модель дешевле, быстрее и безопаснее оригинала.

Пример с чаем (математическая модель): $T(t)=T_0\cdot e^{-kt}$ — подставив измеренные значения, находим время остывания.

5. Где применяется моделирование

  • наука — модель атома, модель Солнечной системы;
  • техника — испытания самолёта в аэродинамической трубе, краш-тесты автомобилей;
  • строительство — макет дома до начала стройки;
  • медицина — модель органа, тренажёры для врачей;
  • экономика — расчёт бюджета, прогноз цен;
  • обучение — глобус, карты, схемы, тренажёры;
  • компьютерные программы и игры — виртуальные миры, симуляторы.

6. Вывод

Модель — это упрощённый заменитель оригинала, сохраняющий его главные свойства. Моделирование позволяет изучать сложные объекты безопасно, быстро и с меньшими затратами. Умение строить модели пригодится и на уроках технологии, и в любой профессии.

**Проект «Модель и моделирование»** **Цель:** выяснить, что такое модель и моделирование и где они применяются. **Задачи:** дать определения, рассмотреть виды моделей, описать этапы моделирования, привести примеры. **1. Основные понятия** *Модель* — объект-заменитель, который в нужных целях повторяет свойства оригинала. *Моделирование* — создание и изучение моделей для исследования оригинала, когда сам оригинал изучать дорого, опасно или невозможно. **2. Виды моделей** - по природе: **материальные** (глобус, макет здания, модель самолёта) и **идеальные** (формула, схема, текст, чертёж); - по области знаний: физические, биологические, математические, информационные; - по поведению: **статические** (не меняются во времени — карта) и **динамические** (меняются — график движения, компьютерная модель климата). **3. Этапы моделирования** 1) постановка задачи и цель; 2) построение модели (выбор существенных свойств); 3) исследование модели; 4) проверка результата на соответствие оригиналу; 5) анализ и выводы, при необходимости — уточнение модели. **4. Пример.** Нужно узнать, за сколько остынет чай. Оригинал (чашка чая) изучать долго и неудобно, поэтому строим математическую модель: $T(t)=T_0\cdot e^{-kt}$. Подставив измеренные значения, находим время остывания. Модель дешевле и быстрее оригинала. **5. Значение.** Моделирование применяют в науке (модель атома), технике (испытания в аэродинамической трубе), медицине, экономике, обучении (глобус, карты) и в компьютерных программах и играх. **Вывод:** модель — это упрощённый заменитель оригинала, сохраняющий его главные свойства; моделирование позволяет изучать сложные объекты безопасно, быстро и с меньшими затратами. напиши побольше для 6 класса по технологии
# Проект «Модель и моделирование» **Цель:** выяснить, что такое модель и моделирование и где они применяются. **Задачи:** дать определения, рассмотреть виды моделей, описать этапы моделирования, привести примеры. ## 1. Основные понятия **Модель** — объект-заменитель, который в нужных целях повторяет свойства оригинала. **Моделирование** — создание и изучение моделей для исследования оригинала, когда сам оригинал изучать дорого, опасно, долго или невозможно. Модель не копирует оригинал целиком — она сохраняет только те свойства, которые важны для нашей задачи. Глобус не повторяет цвет и материал Земли, зато точно показывает форму и расположение материков. Значит, моделирование всегда связано с **упрощением**. ## 2. Виды моделей **По природе:** - **материальные** — их можно потрогать: глобус, макет здания, модель самолёта, выкройка, образец изделия; - **идеальные** — существуют в виде мысли, текста, знака: формула, схема, чертёж, инструкция, описание. **По области знаний:** физические (модель атома), биологические (модель клетки), математические (формула), информационные (компьютерная программа, электронная таблица). **По поведению во времени:** - **статические** — не меняются: карта, чертёж детали, макет; - **динамические** — меняются: график движения, модель климата, компьютерная игра. **По внешнему виду (в технологии):** предметные (макет, образец), знаковые (чертёж, схема, технологическая карта), компьютерные (3D-модель). ## 3. Этапы моделирования 1. **Постановка задачи.** Что именно нужно узнать? («Выдержит ли полка книги?») 2. **Построение модели.** Выбираем существенные свойства и отбрасываем лишние. 3. **Исследование модели.** Считаем, измеряем, испытываем макет. 4. **Проверка результата.** Сравниваем с оригиналом: совпадает ли? 5. **Анализ и выводы.** Если модель ошибается — уточняем её и повторяем проверку. ## 4. Пример из технологии Нужно изготовить полку для книг. - **Оригинал** — будущая полка. Делать её сразу из дерева рискованно: ошибёшься — испортишь материал. - **Модель 1 (идеальная)** — чертёж с размерами и расчёт нагрузки. - **Модель 2 (материальная)** — макет из картона в масштабе 1:5. - **Модель 3 (компьютерная)** — 3D-модель в программе. На макете видно, что крепление слабое, — и мы меняем конструкцию до того, как взяли инструмент. Модель дешевле, быстрее и безопаснее оригинала. **Пример с чаем (математическая модель):** $T(t)=T_0\cdot e^{-kt}$ — подставив измеренные значения, находим время остывания. ## 5. Где применяется моделирование - **наука** — модель атома, модель Солнечной системы; - **техника** — испытания самолёта в аэродинамической трубе, краш-тесты автомобилей; - **строительство** — макет дома до начала стройки; - **медицина** — модель органа, тренажёры для врачей; - **экономика** — расчёт бюджета, прогноз цен; - **обучение** — глобус, карты, схемы, тренажёры; - **компьютерные программы и игры** — виртуальные миры, симуляторы. ## 6. Вывод Модель — это упрощённый заменитель оригинала, сохраняющий его главные свойства. Моделирование позволяет изучать сложные объекты безопасно, быстро и с меньшими затратами. Умение строить модели пригодится и на уроках технологии, и в любой профессии.