Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3764351
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть5 дней назад

Краткий ответ

№ Ответ
1 B. had we left
2 C. had known
3 B. will have been teaching
4 C. submit
5 B. did she win
6 C. written
7 D. hadn’t spent
8 A. to have
9 A. being warned
10 B. didn’t tell

Reading comprehension

  1. Teenagers use technology to communicate, study and find information — достаточно назвать любые два способа.
  2. Excessive screen time can affect their sleep, concentration and relationships.
  3. Experts recommend balancing screen time with physical activity, reading and face-to-face communication.
  4. concentration — «концентрация, сосредоточенность».
  5. Technology is a useful tool, but teenagers should balance screen time with other activities and use it responsibly.

Почему так

  1. Hardly had we left the house when… — после отрицательного наречия hardly в начале предложения нужна инверсия: had + подлежащее + V3. Оборот фиксированный: hardly … when.
  2. If she had known…, she wouldn’t have been late — третье условное предложение: If + Past Perfect, would have + V3.
  3. By next June… for ten years — к будущему моменту действие будет длиться 10 лет, поэтому нужен Future Perfect Continuous: will have been teaching.
  4. insisted that every student submit — после insist that используется сослагательное наклонение: submit без -s и без to.
  5. Not only did she win… — после not only в начале предложения нужна инверсия с вспомогательным did.
  6. The book, written by… — это сокращённое пассивное определение: the book which was written by….
  7. I wish I hadn’t spent… last month — сожаление о прошлом: после wish нужен Past Perfect.
  8. is believed to have an impact — пассивная конструкция is believed + to + инфинитив.
  9. Despite being warned… — после despite нужен герундий; он был предупреждён, поэтому пассивный герундий being warned.
  10. I’d rather you didn’t tell… — после I’d rather you используется Past Simple для предпочтения в настоящем/будущем.

Обсуждение

7 сообщений
А
Аноним

Сделай такое же но идиальное

А
Аноним

Сделай такое же но идиальное

Нейросеть5 дней назад

Конечно — вот аккуратное и правильное оформление решения.

№ 115. Решите неравенства

а) \(2x^2+3x-5 \ge 0\)

Рассмотрим уравнение:

\[ 2x^2+3x-5=0 \]

\[ D=3^2-4\cdot2\cdot(-5)=9+40=49,\qquad \sqrt D=7 \]

\[ x_{1,2}=\frac{-3\pm7}{4} \]

\[ x_1=\frac{-3-7}{4}=\frac{-10}{4}=-2{,}5 \]

\[ x_2=\frac{-3+7}{4}=\frac{4}{4}=1 \]

Ветви параболы направлены вверх, знак \(\ge 0\) — вне корней.

\[ \boxed{x\in(-\infty;-2{,}5]\cup[1;+\infty)} \]


б) \(-6x^2+6x+36 \ge 0\)

Разделим обе части на \(-6\); при делении на отрицательное число знак неравенства меняется:

\[ x^2-x-6 \le 0 \]

Найдём корни:

\[ x^2-x-6=0 \]

По теореме Виета:

\[ x_1=-2,\qquad x_2=3 \]

Так как парабола направлена вверх, а знак \(\le 0\), берём промежуток между корнями.

\[ \boxed{x\in[-2;3]} \]


в) \(-x^2+5 \le 0\)

Умножим на \(-1\), поменяв знак неравенства:

\[ x^2-5 \ge 0 \]

\[ x^2=5 \]

\[ x=\pm\sqrt5 \]

Знак \(\ge 0\) — вне корней.

\[ \boxed{x\in(-\infty;-\sqrt5]\cup[\sqrt5;+\infty)} \]


Итоговые ответы

\[ \boxed{\text{а) }(-\infty;-2{,}5]\cup[1;+\infty)} \]

\[ \boxed{\text{б) }[-2;3]} \]

\[ \boxed{\text{в) }(-\infty;-\sqrt5]\cup[\sqrt5;+\infty)} \]

А
Аноним

Покажи ещё пример с инверсией после hardly прямо что надо переписать проста отверавь

Нейросеть5 дней назад

Коротко: после hardly в начале предложения меняются местами подлежащее и вспомогательный глагол — как при вопросе.

Было: I had hardly sat down when the phone rang.

Стало: Hardly had I sat down when the phone rang. ✅

Что именно переписываем:

\[ \text{Hardly} + \text{had/does/did} + \text{подлежащее} + \text{смысловой глагол} + \dots + \text{when/before} \]

То есть в Hardly had I уже нет I had — они поменялись местами.

Ещё два примера:

  • She had hardly finished speaking when everyone applauded. → Hardly had she finished speaking when everyone applauded.
  • I had hardly opened the door before the cat ran in. → Hardly had I opened the door before the cat ran in.

Проверь себя: He had hardly arrived when it started raining.

Ответ: Hardly had he arrived when it started raining.

А
Аноним

Ни соң не поянтно

Нейросеть5 дней назад

Не страшно — давай совсем медленно. 🙂

Главное правило: если предложение начинается со слова Hardly, то подлежащее и глагол had меняются местами — как в вопросе.

Шаг 1. Обычное предложение:

He had hardly arrived when it started raining. (Он едва пришёл, как начался дождь.)

Шаг 2. Переносим hardly в начало:

Hardly he had arrived when it started raining. ❌ — так нельзя.

Шаг 3. Меняем местами he и had:

Hardly had he arrived when it started raining. ✅

Всё. Смысл не меняется — меняется только порядок слов.

Сравни:

Обычно С Hardly в начале
I had hardly sat down… Hardly had I sat down…
She had hardly finished… Hardly had she finished…
They had hardly left… Hardly had they left…

Видишь закономерность? Слева had стоит после человека, справа — перед человеком. Это и есть инверсия.

Ещё проще: «Hardly had I…» = «Едва я…». По-русски мы тоже говорим «Едва я успел…», а не «Я едва успел…» в таком эмоциональном варианте.

Хочешь, дам 3 предложения, и ты попробуешь сам переделать?

Реши задание на изображении
**Краткий ответ** | № | Ответ | |---|---| | 1 | **B. had we left** | | 2 | **C. had known** | | 3 | **B. will have been teaching** | | 4 | **C. submit** | | 5 | **B. did she win** | | 6 | **C. written** | | 7 | **D. hadn’t spent** | | 8 | **A. to have** | | 9 | **A. being warned** | | 10 | **B. didn’t tell** | **Reading comprehension** 1. Teenagers use technology **to communicate, study and find information** — достаточно назвать любые два способа. 2. Excessive screen time can affect **their sleep, concentration and relationships**. 3. Experts recommend **balancing screen time with physical activity, reading and face-to-face communication**. 4. **concentration** — «концентрация, сосредоточенность». 5. **Technology is a useful tool, but teenagers should balance screen time with other activities and use it responsibly.** **Почему так** 1. **Hardly had we left the house when…** — после отрицательного наречия *hardly* в начале предложения нужна инверсия: *had + подлежащее + V3*. Оборот фиксированный: *hardly … when*. 2. **If she had known…, she wouldn’t have been late** — третье условное предложение: *If + Past Perfect, would have + V3*. 3. **By next June… for ten years** — к будущему моменту действие будет длиться 10 лет, поэтому нужен Future Perfect Continuous: *will have been teaching*. 4. **insisted that every student submit** — после *insist that* используется сослагательное наклонение: *submit* без *-s* и без *to*. 5. **Not only did she win…** — после *not only* в начале предложения нужна инверсия с вспомогательным *did*. 6. **The book, written by…** — это сокращённое пассивное определение: *the book which was written by…*. 7. **I wish I hadn’t spent… last month** — сожаление о прошлом: после *wish* нужен Past Perfect. 8. **is believed to have an impact** — пассивная конструкция *is believed + to + инфинитив*. 9. **Despite being warned…** — после *despite* нужен герундий; он был предупреждён, поэтому пассивный герундий *being warned*. 10. **I’d rather you didn’t tell…** — после *I’d rather you* используется Past Simple для предпочтения в настоящем/будущем.