Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3764401
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть5 дней назад

В конспекте остались незаполненными два смысловых блока — сравнение Кутузова и Наполеона («диагностика истинного и ложного») и итоговый вывод о взаимосвязи тем. Восстанавливаю их и показываю принцип, по которому такие блоки заполняются.

Краткий ответ

Кутузов у Толстого — истинное величие: простота, естественность, понимание «духа войска», бережное отношение к людям. Наполеон — ложное величие: поза, актёрство, эгоизм, равнодушие к людям. Финальный вывод: война — «болезнь», «мысль народная» — «лекарство» (единение), «мысль семейная» — «профилактика» (здоровье общества начинается с семьи).

Блок 1. Кутузов vs Наполеон (диагностика истинного и ложного)

Приём «диагностики»: к обоим героям задаём одни и те же вопросы — и сравниваем ответы.

Критерий Наполеон — «ложное» Кутузов — «истинное»
Цель власть, слава, роль «творца истории» спасение армии, победа «духа»
Люди средство, пешки; потери его не трогают отеческое отношение, сострадание, бережёт солдата
Поведение поза, театральность, ждёт «ключей» на Поклонной горе простота, неспешность, сонливость, «мудрое невмешательство»
Речь громкие фразы о своём гении короткие простые слова, чувство «духа войска»
История думает, что управляет ею понимает её ход и не мешает необходимости
Оценка автора развенчан, мелок и жалок «народный полководец»: простота, добро и правда

Опора — слова Толстого: «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды».

Блок 2. Взаимосвязь тем (медико-гуманитарный вывод)

  • Война = болезнь. Патология — эгоизм, тщеславие, разобщение людей, отказ от «не убий». Диагноз ставится и правителям, и обществу.
  • «Мысль народная» = лечение. Выздоровление идёт через единение: «дубина народной войны», общее чувство, которое выражает Кутузов; на уровне человека — через сострадание и прощение (Андрей на перевязочном пункте, Пьер в плене у Каратаева).
  • «Мысль семейная» = профилактика. Семья — микрокосм общества: у Ростовых и Болконских — «живое», у Курагиных и Элен — та же болезнь эгоизма, что и на войне.
  • Вывод: Толстой лечит не тело, а человека целиком. Задача врача — видеть за болезнью личность, а сострадание считать лечебным фактором; война же — социальная болезнь, которую человечество обязано «вылечить», а не считать нормой.

Как сделать похожее самому

  1. Найди у автора повторяющиеся маркеры героя (портрет, речь, поведение в ключевых сценах).
  2. Сравнивай по одинаковым критериям, а не по впечатлению.
  3. Каждый пункт привязывай к тезису лекции (война — болезнь, народ — сила, семья — основа).

Проверка

Если твой ответ утверждает, что Кутузов побеждает «умом и планом», а Наполеон — просто злодей, это неточно: Кутузов побеждает чувством общего хода событий и отказом от позы, а Наполеон развенчан как актёр и эгоист, а не как «сильный злодей».

Реши задание на изображении
В конспекте остались незаполненными два смысловых блока — сравнение Кутузова и Наполеона («диагностика истинного и ложного») и итоговый вывод о взаимосвязи тем. Восстанавливаю их и показываю принцип, по которому такие блоки заполняются. ## Краткий ответ **Кутузов** у Толстого — истинное величие: простота, естественность, понимание «духа войска», бережное отношение к людям. **Наполеон** — ложное величие: поза, актёрство, эгоизм, равнодушие к людям. Финальный вывод: война — «болезнь», «мысль народная» — «лекарство» (единение), «мысль семейная» — «профилактика» (здоровье общества начинается с семьи). ## Блок 1. Кутузов vs Наполеон (диагностика истинного и ложного) Приём «диагностики»: к обоим героям задаём **одни и те же вопросы** — и сравниваем ответы. | Критерий | Наполеон — «ложное» | Кутузов — «истинное» | |---|---|---| | Цель | власть, слава, роль «творца истории» | спасение армии, победа «духа» | | Люди | средство, пешки; потери его не трогают | отеческое отношение, сострадание, бережёт солдата | | Поведение | поза, театральность, ждёт «ключей» на Поклонной горе | простота, неспешность, сонливость, «мудрое невмешательство» | | Речь | громкие фразы о своём гении | короткие простые слова, чувство «духа войска» | | История | думает, что управляет ею | понимает её ход и не мешает необходимости | | Оценка автора | развенчан, мелок и жалок | «народный полководец»: простота, добро и правда | Опора — слова Толстого: «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды». ## Блок 2. Взаимосвязь тем (медико-гуманитарный вывод) - **Война = болезнь.** Патология — эгоизм, тщеславие, разобщение людей, отказ от «не убий». Диагноз ставится и правителям, и обществу. - **«Мысль народная» = лечение.** Выздоровление идёт через единение: «дубина народной войны», общее чувство, которое выражает Кутузов; на уровне человека — через сострадание и прощение (Андрей на перевязочном пункте, Пьер в плене у Каратаева). - **«Мысль семейная» = профилактика.** Семья — микрокосм общества: у Ростовых и Болконских — «живое», у Курагиных и Элен — та же болезнь эгоизма, что и на войне. - **Вывод:** Толстой лечит не тело, а человека целиком. Задача врача — видеть за болезнью личность, а сострадание считать лечебным фактором; война же — социальная болезнь, которую человечество обязано «вылечить», а не считать нормой. ## Как сделать похожее самому 1. Найди у автора **повторяющиеся маркеры** героя (портрет, речь, поведение в ключевых сценах). 2. Сравнивай **по одинаковым критериям**, а не по впечатлению. 3. Каждый пункт привязывай к **тезису лекции** (война — болезнь, народ — сила, семья — основа). ## Проверка Если твой ответ утверждает, что Кутузов побеждает «умом и планом», а Наполеон — просто злодей, это неточно: Кутузов побеждает **чувством общего хода событий** и отказом от позы, а Наполеон развенчан как **актёр и эгоист**, а не как «сильный злодей».