Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 10 класс Задача №3764434
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Ответ нейросети
5 дней назад

Краткие ответы:

  1. а) \(x\in(-\infty;\tfrac32)\cup\{2\}\)
    б) \(x=-3\)

  2. \(\displaystyle x=\frac{11\pm\sqrt{41}}{20}\)


№1а

\[ \frac{2x^2-6x+5}{2x-3}\le 1 \]

Переносим \(1\) влево:

\[ \frac{2x^2-6x+5-(2x-3)}{2x-3}\le0 \]

\[ \frac{2x^2-8x+8}{2x-3}\le0 \]

\[ \frac{2(x-2)^2}{2x-3}\le0 \]

ОДЗ: \(x\ne \frac32\), потому что знаменатель не равен нулю.

Квадрат \((x-2)^2\) неотрицателен. Дробь \(\le0\), если:

  • знаменатель отрицателен:
    \[ 2x-3<0 \Rightarrow x<\frac32; \]
  • или числитель равен нулю:
    \[ x=2. \]

При \(x=2\) знаменатель не равен нулю, поэтому точка подходит.

Ответ:
\[ (-\infty;\tfrac32)\cup\{2\} \]


№1б

\[ \frac{(x-1)^2+4(x+1)^2}{2}\le\frac{(3x+1)^2}{4} \]

Умножаем обе части на \(4>0\), знак неравенства не меняется:

\[ 2\left((x-1)^2+4(x+1)^2\right)\le(3x+1)^2 \]

Раскрываем скобки:

\[ 2(5x^2+6x+5)\le 9x^2+6x+1 \]

\[ 10x^2+12x+10\le9x^2+6x+1 \]

\[ x^2+6x+9\le0 \]

\[ (x+3)^2\le0 \]

Квадрат не может быть меньше нуля, а равен нулю только при \(x=-3\).

Ответ:
\[ x=-3 \]


№2

\[ |11x^2-10x+2|=|x^2+x| \]

Используем правило:

\[ |A|=|B|\iff A=B \quad \text{или}\quad A=-B \]

Случай 1

\[ 11x^2-10x+2=x^2+x \]

\[ 10x^2-11x+2=0 \]

\[ D=(-11)^2-4\cdot10\cdot2=121-80=41 \]

\[ x=\frac{11\pm\sqrt{41}}{20} \]

Случай 2

\[ 11x^2-10x+2=-(x^2+x) \]

\[ 12x^2-9x+2=0 \]

\[ D=81-96=-15<0 \]

Корней нет.

Ответ:
\[ \boxed{x=\frac{11\pm\sqrt{41}}{20}} \]

Ключевая идея: в №1 нельзя просто умножать на знаменатель, пока неизвестен его знак. Нужно перенести всё в одну часть и применять метод интервалов. В №2 модули удобно раскрывать через два случая \(A=B\) и \(A=-B\).