Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3764453
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Привет

Нейросеть5 дней назад

Привет! Здесь мы в основном разбираем школьные задания — могу помочь с математикой, русским, окружающим миром и другими предметами.

Пообщаться с другими ребятами можно в комьюнити Новой Школы: — Telegram — ВКонтакте

Обсуждение

10 сообщений
А
Аноним

Можешь что нибудь посоветовать как мне стать отличницей

Нейросеть5 дней назад

Конечно! Отличницей становятся не за счёт «сидеть подольше», а за счёт системы. Вот что реально работает:

1. Учись активно, а не перечитывай Перечитывание учебника создаёт ощущение «я знаю», но на деле не работает. Лучше:

  • закрой учебник и расскажи тему вслух или напиши по памяти;
  • задай себе вопросы по параграфу и ответь на них;
  • объясни тему кому-то (или воображаемому однокласснику).

2. Тетрадь ошибок Заведи отдельную тетрадь, куда выписываешь только те задания, где ошиблась, и причину ошибки («перепутала падеж», «не дочитала условие»). Перед контрольной повторяй именно её — это экономит часы.

3. Домашку делай в день объяснения Сразу после урока, пока свежо в памяти, — на это уходит в 2 раза меньше времени, чем через два дня. Начинай с самого трудного предмета, пока есть силы.

4. Планируй по-простому Вечером на листок — 3 главные задачи на завтра. Не 20 пунктов, а 3. Отмечай сделанное: видно прогресс.

5. Готовься к контрольным заранее и порциями Не за ночь, а по 15–20 минут за 3–4 дня. Короткие повторения через день работают лучше, чем одна длинная зубрёжка.

6. Спрашивай, когда непонятно Подойди к учителю сразу после урока с конкретным вопросом: «Я не поняла, почему здесь пишется нн». Один уточняющий вопрос экономит вечер мучений дома.

7. Сон и перерывы — часть учёбы Мозг запоминает во сне. Учи 25–30 минут, потом 5 минут перерыва без телефона (вода, размяться). И ложись спать вовремя перед контрольной — это важнее лишнего часа зубрёжки.

8. Читай условие дважды Самая частая причина обидных ошибок у хороших учеников — невнимательность. Подчёркивай в задании, что именно нужно найти.

Если хочешь, начнём с самого простого: скажи, какой предмет даётся труднее всего, и разберём, как его подтянуть по шагам.

А
Аноним

Как по истории быстро запоминать параграф

Нейросеть5 дней назад

Для истории «выучить параграф» на самом деле значит запомнить три вещи: что произошло, почему и чем закончилось. Даты и имена сами прицепятся, если есть эта логика. Вот рабочий порядок действий — на параграф уходит 20–30 минут.

Шаг 1. Прочитай один раз целиком, ничего не запоминая (5 мин) Просто чтобы понять, о чём речь. Не подчёркивай, не зубри.

Шаг 2. Выпиши «скелет» — 5–7 пунктов (7 мин) Не переписывай текст! Только:

  • Причина — почему это началось;
  • Событие — что именно произошло;
  • Главные лица — 2–3 имени и кто они;
  • Итог/значение — к чему привело.

Формат: одна строка = одна мысль. Например, про отмену крепостного права 1861 г.:

  1. Причина: поражение в Крымской войне, экономическое отставание.
  2. Кто: Александр II.
  3. Что: Манифест 19 февраля 1861 г., крестьяне получили личную свободу, но землю — за выкуп.
  4. Итог: ускорило развитие промышленности, но вызвало недовольство.

Шаг 3. Расскажи вслух по скелету, не подглядывая (5 мин) Получилось? Закрой листок и расскажи ещё раз. Застряла на месте — открой, посмотри только этот пункт, закрой и продолжи. Это главное упражнение: работает память на воспроизведение, а не на узнавание.

Шаг 4. Привяжи даты к образам (5 мин)

  • Даты лучше запоминать в связке с событием и веком: «1861 — девятнадцатый век, вторая половина, Александр II».
  • Делай «ленту времени» на полях: год — одно слово. Визуальная линия запоминается легче списка.
  • Для трудных дат — ассоциации или ритм: «1861 — шестьдесят первый, отменил крепостной».

Шаг 5. Повтори через день и через три дня по 5 минут Именно повторение по скелету, а не перечитывание. Через день — рассказ вслух, через три — ответы на вопросы в конце параграфа.

Что НЕ работает: переписывать параграф в тетрадь и читать его 5 раз подряд. Ощущение знания есть, а на уроке вспомнить нечего.

Отдельно про имена: запоминай не список, а «роль» — кто царь, кто полководец, кто автор документа. Тогда на вопрос «кто командовал» ответ всплывёт сам.

Хочешь — проверим на деле: напиши, какой параграф сейчас задали (класс и тему), и я помогу составить по нему такой скелет, а потом задам вопросы для проверки.

А
Аноним

А ты помогаешь только с уроками или с тобой может поговорить о чем-то другом

Нейросеть5 дней назад

Здесь моя основная тема — учёба: задания, объяснения, подготовка к контрольным. Поболтать с людьми можно в комьюнити Новой Школы: — Telegram — ВКонтакте

Если захочешь что-то разобрать по учёбе — пиши, помогу.

А
Аноним

После каникул буду тебя может что то спрашивать

Нейросеть5 дней назад

Конечно, пиши — разберём любое задание, когда появится. Хороших каникул и хорошего отдыха! А если захочется начать заранее — например, составить скелет по первому параграфу истории, — тоже приходи.

А
Аноним

Пока

Нейросеть5 дней назад

Пока-пока! Хорошо отдохни на каникулах — и возвращайся с заданиями, когда будут.

Привет
Привет! Здесь мы в основном разбираем школьные задания — могу помочь с математикой, русским, окружающим миром и другими предметами. Пообщаться с другими ребятами можно в комьюнити Новой Школы: — Telegram: https://t.me/newschoolgdz — ВКонтакте: https://vk.me/join/acjdPSF6jWEDmnncMHc1FBRkyUp6p8ajbLU=