Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 10 класс Задача №3764516
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Нейросеть4 дня назад

Краткий ответ:
\[ x_1=2,\qquad x_2=3. \]

Как решать:

Для уравнения вида \[ x^2-5x+6=0 \] ищем два числа, которые в сумме дают \(5\), а в произведении — \(6\). Это \(2\) и \(3\): \[ 2+3=5,\qquad 2\cdot 3=6. \]

Поэтому квадратный трёхчлен раскладывается так: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]

Получаем: \[ (x-2)(x-3)=0. \]

Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad\text{или}\quad x-3=0, \] откуда \[ x=2 \quad\text{или}\quad x=3. \]

Проверка: \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0, \] \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \]

Оба корня подходят.

Принцип для похожих заданий: если уравнение имеет вид
\[ x^2+bx+c=0, \] попробуй представить его как \[ (x-m)(x-n)=0, \] где \(m+n=-b\), а \(mn=c\). Тогда корни — это \(m\) и \(n\).

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Дискриминантпен тапшы

Нейросеть4 дня назад

Дискриминант арқылы шешу:

\[ x^2-5x+6=0 \]

Мұнда: \[ a=1,\quad b=-5,\quad c=6 \]

Дискриминант: \[ D=b^2-4ac=(-5)^2-4\cdot1\cdot6=25-24=1 \]

\[ \sqrt D=\sqrt1=1 \]

Түбірлер: \[ x_{1,2}=\frac{-b\pm\sqrt D}{2a} =\frac{5\pm1}{2} \]

Сонда: \[ x_1=\frac{5-1}{2}=2 \]

\[ x_2=\frac{5+1}{2}=3 \]

Жауабы: \[ \boxed{x_1=2,\quad x_2=3} \]

Тексеру: \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0 \] \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0 \]

Екі түбір де дұрыс.

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0
**Краткий ответ:** \[ x_1=2,\qquad x_2=3. \] **Как решать:** Для уравнения вида \[ x^2-5x+6=0 \] ищем два числа, которые в сумме дают \(5\), а в произведении — \(6\). Это \(2\) и \(3\): \[ 2+3=5,\qquad 2\cdot 3=6. \] Поэтому квадратный трёхчлен раскладывается так: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \] Получаем: \[ (x-2)(x-3)=0. \] Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad\text{или}\quad x-3=0, \] откуда \[ x=2 \quad\text{или}\quad x=3. \] **Проверка:** \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0, \] \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \] Оба корня подходят. **Принцип для похожих заданий:** если уравнение имеет вид \[ x^2+bx+c=0, \] попробуй представить его как \[ (x-m)(x-n)=0, \] где \(m+n=-b\), а \(mn=c\). Тогда корни — это \(m\) и \(n\).