Задача Задача №3764563
А
А
321
Кратко:
- Когда наука стала развиваться, началось великое преобразование природы.
- Пока мать готовила завтрак, я помогал отцу ремонтировать пылесос.
- Когда Динара заметила подозрительного человека, она сообщила о нём пограничникам.
- Пока костёр разгорался, Андрюша и Семетей ходили к ручью за водой.
- Когда беркут налетел на оленёнка, мать-олениха стремительно выскочила из кустов и защитила своего детёныша.
- Пока шофёры наскоро закусывали, на погрузку овощей прибыла группа школьников.
Как понять принцип:
- Придаточное времени отвечает на вопросы когда? как долго? с каких пор? и отделяется запятой.
- Пока удобно, когда одно действие служит длительным «фоном» для другого: № 2, 4, 6.
- Когда удобно, когда важен момент или последовательность событий: № 1, 3, 5.
- В № 2, 4, 6 возможен и «когда», но «пока» точнее подчёркивает одновременность. В № 1, 3, 5 «пока» не подходит: там нет двух длящихся параллельных действий.
Проверка: к каждому придаточному можно задать вопрос от главной части: «Когда началось преобразование природы? — Когда наука стала развиваться».
Обсуждение
2 сообщения А
321 аткарып бер
321-көнүгүүнүн аткарылышы:
- Когда наука стала развиваться, началось великое преобразование природы.
- Пока мать готовила завтрак, я помогал отцу ремонтировать пылесос.
- Когда Динара заметила подозрительного человека, она сообщила о нём пограничникам.
- Пока костёр разгорался, Андрюша и Семетей ходили к ручью за водой.
- Когда беркут налетел на оленёнка, мать-олениха стремительно выскочила из кустов и защитила своего детёныша.
- Пока шофёры наскоро закусывали, на погрузку овощей прибыла группа школьников.
Эскертүү:
- «пока» эки узун аракеттин бир убакта болгонун көрсөтөт — № 2, 4, 6.
- «когда» окуянын учурун же ырааттуулугун көрсөтөт — № 1, 3, 5.
- Багыныңкы табыш сүйлөмүндөн кийин үтүр коюлат.
