Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3764899
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть5 дней назад

Краткий ответ: вставляем такие формы; в скобках — склонение и падеж.

I

  1. комнате (1-е скл., П. п.).
  2. расположении (2-е скл., П. п.), деле (2-е скл., П. п.).
  3. горе (2-е скл., П. п.), досаде (1-е скл., П. п.).
  4. конюшне (1-е скл., П. п.).
  5. области (3-е скл., П. п.).
  6. фраке (2-е скл., П. п.), пламени (разносклоняемое, Р. п.), жилете (2-е скл., П. п.).
  7. захолустье (2-е скл., П. п.), безлюдье (2-е скл., П. п.), безлюдье (2-е скл., В. п.).

Если после «дорог» в вашем тексте есть пропуск, то будет дороги (1-е скл., Р. п.); если напечатано «дорог» — это готовая форма Р. п. мн. ч.

II

  1. снова — наречие, склонения и падежа нет; деревне (1-е скл., П. п.).
  2. осени (3-е скл., Р. п.), лучей (2-е скл., Р. п. мн. ч.), лазури (3-е скл., П. п.).
  3. Италии (1-е скл., П. п.), Франции (1-е скл., П. п.), Бельгии (1-е скл., П. п.).
  4. безмолвии (2-е скл., П. п.).
  5. рояле (2-е скл., П. п.).
  6. пламени (разносклоняемое, Р. п.).
  7. шествии (2-е скл., П. п.).
  8. кителе (2-е скл., П. п.).
  9. раздумье (2-е скл., П. п.).
  10. расстоянии (2-е скл., П. п.).
  11. состоянии (2-е скл., П. п.), фронте (2-е скл., П. п.), зимовке (1-е скл., П. п.), Арктике (1-е скл., П. п.), плавании (2-е скл., П. п.).

Как рассуждать

  1. Ставим слово в начальную форму и определяем склонение:

    • 1-е: комната, деревня, досада;
    • 2-е: дело, китель, безмолвие;
    • 3-е: область, лазурь, осень.
  2. Падеж определяем по вопросу и предлогу:

    • в комнате — «в чём?» → П. п.;
    • без лучей — «без чего?» → Р. п.;
    • позабыть безлюдье — «что?» → В. п.
  3. Главные окончания:

    • 1-е скл., П. п.: -е: в комнате, в деревне;
    • 1-е скл. на -ия, П. п.: -ии: в Италии, во Франции;
    • 2-е скл., П. п.: -е: о деле, в кителе;
    • 2-е скл. на -ие, П. п.: -ии: в безмолвии, в состоянии;
    • 2-е скл. на -ье, П. п.: -е: в раздумье;
    • 3-е скл., Р./П. п.: -и: осени, в области, на лазури;
    • пламя — разносклоняемое: пламени.

Проверка: в комнате — не «комнати»; в безмолвии — не «в безмолвие»; в раздумье — не «в раздумьи»; в области — не «в областе».

Реши задание на изображении
**Краткий ответ: вставляем такие формы; в скобках — склонение и падеж.** **I** 1) **комнате** (1-е скл., П. п.). 2) **расположении** (2-е скл., П. п.), **деле** (2-е скл., П. п.). 3) **горе** (2-е скл., П. п.), **досаде** (1-е скл., П. п.). 4) **конюшне** (1-е скл., П. п.). 5) **области** (3-е скл., П. п.). 6) **фраке** (2-е скл., П. п.), **пламени** (разносклоняемое, Р. п.), **жилете** (2-е скл., П. п.). 7) **захолустье** (2-е скл., П. п.), **безлюдье** (2-е скл., П. п.), **безлюдье** (2-е скл., В. п.). *Если после «дорог» в вашем тексте есть пропуск, то будет **дороги** (1-е скл., Р. п.); если напечатано «дорог» — это готовая форма Р. п. мн. ч.* **II** 1) **снова** — наречие, склонения и падежа нет; **деревне** (1-е скл., П. п.). 2) **осени** (3-е скл., Р. п.), **лучей** (2-е скл., Р. п. мн. ч.), **лазури** (3-е скл., П. п.). 3) **Италии** (1-е скл., П. п.), **Франции** (1-е скл., П. п.), **Бельгии** (1-е скл., П. п.). 4) **безмолвии** (2-е скл., П. п.). 5) **рояле** (2-е скл., П. п.). 6) **пламени** (разносклоняемое, Р. п.). 7) **шествии** (2-е скл., П. п.). 8) **кителе** (2-е скл., П. п.). 9) **раздумье** (2-е скл., П. п.). 10) **расстоянии** (2-е скл., П. п.). 11) **состоянии** (2-е скл., П. п.), **фронте** (2-е скл., П. п.), **зимовке** (1-е скл., П. п.), **Арктике** (1-е скл., П. п.), **плавании** (2-е скл., П. п.). **Как рассуждать** 1. Ставим слово в начальную форму и определяем склонение: - 1-е: *комната, деревня, досада*; - 2-е: *дело, китель, безмолвие*; - 3-е: *область, лазурь, осень*. 2. Падеж определяем по вопросу и предлогу: - *в комнате* — «в чём?» → П. п.; - *без лучей* — «без чего?» → Р. п.; - *позабыть безлюдье* — «что?» → В. п. 3. Главные окончания: - 1-е скл., П. п.: **-е**: *в комнате, в деревне*; - 1-е скл. на **-ия**, П. п.: **-ии**: *в Италии, во Франции*; - 2-е скл., П. п.: **-е**: *о деле, в кителе*; - 2-е скл. на **-ие**, П. п.: **-ии**: *в безмолвии, в состоянии*; - 2-е скл. на **-ье**, П. п.: **-е**: *в раздумье*; - 3-е скл., Р./П. п.: **-и**: *осени, в области, на лазури*; - *пламя* — разносклоняемое: *пламени*. **Проверка:** *в комнате* — не «комнати»; *в безмолвии* — не «в безмолвие»; *в раздумье* — не «в раздумьи»; *в области* — не «в областе».