Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Английский язык · 6 класс Задача №3764947
А
Аноним
4 дня назад · публичный вопрос
А
Аноним

Перевод

Нейросеть4 дня назад

Краткий перевод

3. Если вы работаете в парах, решите, когда сможете работать вместе. Затем выполните шаги A–E.

A. Напишите текст для вашего буклета. Следуйте плану.

Макет буклета

  • Страница 1 — внутренняя левая
  • Страница 2 — внутренняя средняя
  • Страница 3 — внутренняя правая
  • Страница 4 — загибающаяся внутрь / внутренний клапан
  • Страница 5 — задняя
  • Страница 6 — передняя

Страница 1. Общая информация

Это дневная школа или школа-интернат? Сколько лет ученикам? Где она находится: в лесу, на Луне и т. д.?

Страница 2. Учебные периоды и каникулы

Сверху обрезана часть фразы “by yourself” — «самостоятельно». Текст страницы 2 дальше в кадр не попал.

Как переводить такие задания

  1. Сначала найдите основную конструкцию предложения.
    Например: If you are working in pairs, decide... — «Если вы работаете в парах, решите...». Не нужно переводить каждое слово отдельно.

  2. Обращайте внимание на школьные термины.

    • day school — дневная школа, без проживания;
    • boarding school — школа-интернат;
    • terms здесь не «термины», а учебные периоды: четверти, триместры или семестры;
    • holidays в британском английском часто значит «каникулы», а не «праздники».
  3. Сохраняйте вопросы.
    В оригинале три вопроса: тип школы, возраст учеников и место. В переводе тоже должны остаться три вопроса, а не один пересказ.

  4. Проверяйте местоимение it.
    В вопросах Is it...? и Where is it located? слово it означает школу: «Это дневная школа?», «Где она находится?».

Ключевая мысль: сначала определите, что это инструкция и вопросы к плану буклета, затем переведите термины и постройте русские предложения естественно, сохраняя порядок пунктов.

Обсуждение

10 сообщений
А
Аноним

Короче там надо на какой-то из вопросов ну типа там там table building and general informational therms and holidays tanada вот по вопросам короче ответить там типа по скум там какая-то школа и все дела типа о'кей и как бы вот сделать такой мини-сочинение там на 60 буквально слов чтобы там были какие-то английские вот термины которые мы в шестом классе как бы проходит вот да вот ответить как бы на вопросы там где общаться ну вот те которые я по факту сфоткала которые ты видишь на странице вот поддать с этими подтенками какая должна быть вот школа какая-то

Нейросеть4 дня назад

Вот готовый текст для буклета — примерно на 70 слов, можно переписать по страницам:

Page 1. General information
Green Forest School is a day school for ages 11–16 near a forest.

Page 2. Terms and holidays
We have three ten-week terms and three holidays; each holiday lasts two weeks.

Page 3. Building and facilities
There are 20 classrooms, a gym, a library and a football pitch.

Page 4. Timetable
Subjects: English, Maths, Science, PE. Five lessons daily, 45 minutes each, 15-minute break. Lunch at 12 in the canteen; clubs after lessons.

Page 5. Rules
Students must be polite and mustn’t run. Teachers must help and mustn’t shout. No uniform.

Page 6. Name
Green Forest School.

Здесь есть нужные термины 6 класса: day school, terms, holidays, classrooms, gym, library, football pitch, subjects, lessons, break, lunch, clubs, must / mustn’t, uniform.

А
Аноним

Не надо прям готовое сочинение чтобы я вот прямо сейчас могла в тетрадь писать

Нейросеть4 дня назад

Хорошо, тогда не пиши мой текст — собери свой. Вот каркас: слева вопрос, справа фраза-опора, вставляй свои детали.

1. General information

  • Day school or boarding school? → It is a ... school.
  • Ages? → Students are from ... to ... years old.
  • Where? → It is near ... / in ...

2. Terms and holidays

  • We have ... terms.
  • Each term lasts ... weeks.
  • The holidays are in ... and they last ...

3. Building and facilities

  • There are ... classrooms, a ... , a ... and a ...
  • Используй слова: gym, library, canteen, playground, football pitch

4. Timetable

  • Lessons start at ... and finish at ...
  • We have ... lessons a day.
  • There is a ...-minute break and lunch at ...
  • After lessons we have ...

5. Rules

  • Students must ... and mustn’t ...
  • Teachers must ...
  • We wear / don’t wear a uniform.

6. Name

  • ... School.

Как уложиться в 60 слов: по 1–2 коротких предложения на страницу, без длинных описаний. Сначала выпиши свои ответы на вопросы по-русски, потом переведи каждую строчку по образцу выше — так текст будет твой, а не списанный.

Хочешь, проверю твой черновик, когда напишешь?

А
Аноним

Ой а можешь ты просто всё написать вот так как ты писала вот просто там на 60 буквально слов что я вот прямо всё могла писать как бы в тетрадочку можешь пожалуйста ты написать потому что я немножечко тупая я ничего не знаю

Нейросеть4 дня назад

Ты не «тупая» — просто тебе нужен готовый образец, чтобы было от чего оттолкнуться. Вот текст, который можно переписать в тетрадь. В нём ровно 60 слов без заголовков страниц.

Page 1. General information
Green Forest School is a day school, ages 11–16.

Page 2. Terms and holidays
We have three terms and holidays. Each term lasts ten weeks.

Page 3. Building and facilities
There are classrooms, a gym, a library, a canteen and a football pitch.

Page 4. Timetable
Lessons start at nine. Five lessons, then a break. Lunch at twelve.

Page 5. Rules
Students must be polite and mustn’t run. Teachers must help. No uniform.

Page 6. Name
Green Forest School.

Заголовки страниц при подсчёте слов не считаются — основной текст как раз на 60 слов.

А
Аноним

Номер 2

Нейросеть4 дня назад

Ответ — упражнение 2

В каждом блоке 8 слов и 7 пропусков, поэтому одно слово остаётся лишним.

Первый текст

№ Ответ
1 wanted
2 was raining
3 tried
4 was doing
5 were watching
6 decided
7 were standing

Лишнее слово: played.

Готовый текст:

Sunday was a terrible day for me. I wanted to go out but it was raining outside. I tried to play with my brother but he was doing his Geography homework. My parents were watching TV. Then, I decided to sit by the window and watch the street. Some people were standing at the bus stop.

Второй текст

№ Ответ
8 appeared
9 was shining
10 was raining
11 saw
12 had
13 took
14 found

Лишнее слово: was opening.

Готовый текст:

Suddenly the sun appeared in the sky. It was shining while it was raining! The next moment I saw a wonder of nature, a rainbow! Suddenly I had an idea how to kill the time. I took my Science book and found the page with experiments.

Как выбирать форму

  1. Past Simple — короткое законченное действие или факт в прошлом: appeared, saw, had, took, found, decided, wanted, tried.
  2. Past Continuous (was/were + Ving) — длительное действие, которое шло в тот момент: was raining, was shining, was doing, were watching, were standing.
  3. Подсказка-слово while почти всегда тянет за собой Past Continuous: It was shining while it was raining — солнце светит, пока идёт дождь (поэтому и появляется радуга).

Проверка: в каждом пропуске слово согласуется с подлежащим — it was, he was, they were, I was/had/took.

А
Аноним
Нейросеть4 дня назад

Я ошиблась: в прошлый раз решила не то задание №2. Вот правильное — по твоему фото, вставить have to / has to / don’t have to / doesn’t have to / had to / didn’t have to / must / mustn’t.

Ответы

  1. Students mustn’t bully other children at school.
  2. Jane can’t go for a walk because she has to do her homework. ✅ (у тебя верно)
  3. You don’t have to help me. I can solve this problem myself.
  4. My mum had to wear a uniform when she went to school. She was proud of it.
  5. Helen doesn’t have to take a bus to get to school because her school isn’t far from her house and she goes to school by bike.
  6. I have to look after my friend’s cat when she goes on holiday.
  7. Students didn’t have to go to school yesterday because it was Sunday.
  8. You must come to lessons on time.
  9. I don’t have to wash the dishes in the morning. My mum always does it.
  10. You mustn’t leave the classroom without permission.

Исправь в тетради два места: в №1 должно быть mustn’t (а не don’t have to), в №3 — don’t have to (а не have to).

Как выбирать

  • must / mustn’t — правило или запрет, который идёт «от говорящего»: You must come on time. You mustn’t leave without permission.
  • have to / has to — обязанность из-за обстоятельств, вынужденность: she has to do her homework (иначе не пойдёт гулять). has to — только he/she/it.
  • don’t / doesn’t have to — не нужно, но не запрещено: I don’t have to wash the dishes, Mum does it. Сравни с mustn’t — «нельзя».
  • had to / didn’t have to — то же самое, но в прошлом: yesterday it was Sunday → didn’t have to go; when she went to school → had to wear (и она этим гордилась, значит носила).

Проверка по времени: если в предложении есть yesterday, when she went — бери форму с had / didn’t have.

перевод
## Краткий перевод > **3.** Если вы работаете в парах, решите, когда сможете работать вместе. Затем выполните шаги **A–E**. > > **A.** Напишите текст для вашего буклета. Следуйте плану. > > **Макет буклета** > > - Страница 1 — внутренняя левая > - Страница 2 — внутренняя средняя > - Страница 3 — внутренняя правая > - Страница 4 — загибающаяся внутрь / внутренний клапан > - Страница 5 — задняя > - Страница 6 — передняя > > **Страница 1. Общая информация** > > Это дневная школа или школа-интернат? Сколько лет ученикам? Где она находится: в лесу, на Луне и т. д.? > > **Страница 2. Учебные периоды и каникулы** Сверху обрезана часть фразы **“by yourself”** — «самостоятельно». Текст страницы 2 дальше в кадр не попал. ## Как переводить такие задания 1. **Сначала найдите основную конструкцию предложения.** Например: *If you are working in pairs, decide...* — «Если вы работаете в парах, решите...». Не нужно переводить каждое слово отдельно. 2. **Обращайте внимание на школьные термины.** - *day school* — дневная школа, без проживания; - *boarding school* — школа-интернат; - *terms* здесь не «термины», а учебные периоды: четверти, триместры или семестры; - *holidays* в британском английском часто значит «каникулы», а не «праздники». 3. **Сохраняйте вопросы.** В оригинале три вопроса: тип школы, возраст учеников и место. В переводе тоже должны остаться три вопроса, а не один пересказ. 4. **Проверяйте местоимение *it*.** В вопросах *Is it...?* и *Where is it located?* слово *it* означает школу: «Это дневная школа?», «Где **она** находится?». Ключевая мысль: сначала определите, что это инструкция и вопросы к плану буклета, затем переведите термины и постройте русские предложения естественно, сохраняя порядок пунктов.