на 27 стр вот рисунки стоят опиши каждый рисунок
Кратко: на с. 27 — 11 рисунков. Нумерую слева направо, сверху вниз.
- This is a lion. It is standing on the grass.
- A boy has a long snake around his neck. He is smiling.
- This is a shark. It is swimming in the water and has sharp teeth.
- This is a panda. It is black and white and is sitting.
- This is a crocodile. It is near the water with its mouth open.
- A boy is standing next to a red kangaroo. He is waving his hand.
- There are some bats. They are hanging upside down from a branch.
- A boy is holding a white rabbit in his arms.
- This is a dolphin. It is swimming in the water.
- This is a big brown bear. It is walking on the grass.
- This is a whale. It is swimming and blowing water up.
Как описывать похожий рисунок: сначала назови животное — This is a lion; потом скажи, что оно делает — It is standing; добавь место или цвет — on the grass / black and white. Если животных несколько, используй There are: There are bats. Не говори a bats.
Проверка: в 7-м рисунке животных несколько, поэтому There are bats; в остальных — по одному, поэтому This is a... или a boy is....
Если нужно ответить на вопросы внизу страницы: на рисунках, но не в рифмовке — crocodile and whale. В рифмовке, но не на рисунках — puppies, kittens, cats, frogs, flies, mice, tigers, spiders, lizards, snails and a giraffe.
Обсуждение
4 сообщенияНапиши что делал бил от его лица
Сразу ответ — рассказ от лица Билла в Past Simple (прошедшем времени). Беру мальчика с картинок с. 27: мальчик со змеёй на шее, мальчик рядом с кенгуру, мальчик с кроликом на руках.
My day (Bill's story)
Yesterday I had a very busy day. In the morning I went to the zoo with my class. First I saw a big lion. It was standing on the grass. Then I saw a black-and-white panda and a crocodile near the water.
After that a zookeeper put a long snake around my neck. I wasn't afraid — I was smiling! Then I stood next to a red kangaroo and waved my hand. Later I took a white rabbit in my arms and held it.
I also watched a shark, a dolphin and a whale in the water. But I liked the bats most of all: they were hanging upside down from a branch.
In the evening I came home and told my mum about my day. It was great!
Почему так, а не иначе:
- раз это рассказ о том, что уже было, нужен Past Simple: saw, went, was, stood, took, held, liked;
- от первого лица — I / my, а не he / his: I held a rabbit, a не Bill held;
- неправильные глаголы: see → saw, take → took, hold → held, come → came, tell → told.
Проверка: I wasn't afraid — отрицание от was; I didn't see — если бы речь шла о том, чего не было.
Если на с. 27 есть отдельный текст или упражнение про Билла (например, «Bill's day» с готовым списком дел), пришли его фото или название упражнения — перепишу рассказ точно по фактам из учебника.
Найди здесь ээ баяндоч
Могу разобрать только часть текста: фото повёрнуто и размыто, буквы в середине строк сливаются.
Правило: баяндауыш (сказуемое) в казахском обычно стоит в конце предложения и отвечает на вопросы не істеді? не болды? қандай? кім? не?
Что читается уверенно:
- «Менің отбасым он адамнан тұрады.» → баяндауыш — тұрады (не істейді?)
- строки, которые заканчиваются на бар («... бар.») → баяндауыш — бар (не бар?); в казахском «бар» = «есть» и тоже является сказуемым.
Остальные предложения (про ағам, анам, әжем) по буквам не разобрать — не хочу угадывать и давать неверный разбор.
Пришли, пожалуйста, ещё одно фото: крупнее и ровно, чтобы строки шли горизонтально. Тогда выпишу баяндауыш из каждого предложения.
