Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3765193
А
Аноним
5 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть5 дней назад

Краткий ответ

  1. \(595:7=85\)
  2. Если в скобках стоит \(7\): \((38+7)\cdot2+2=92\). Если число другое, подставь его: \((38+a)\cdot2+2=78+2a\).
  3. Сдача — \(13\) руб.
  4. Каждая серия — \(15\) мин.
  5. На фото не видно самой фигуры, поэтому её периметр пока определить нельзя.

Как решали

  1. \(595:7=85\). Проверка: \(85\cdot7=595\).

  2. Порядок действий: сначала скобки, потом умножение, затем сложение:
    \[ 38+7=45,\quad 45\cdot2=90,\quad 90+2=92. \]

  3. Мишка и робот вместе стоят: \[ 45+42=87\text{ руб.} \] Сдача со \(100\) руб.: \[ 100-87=13\text{ руб.} \]

  4. С \(16{:}40\) до \(17{:}10\) проходит \(30\) минут. Две серии одинаковые, значит: \[ 30:2=15\text{ мин.} \]

  5. Периметр фигуры на клетчатом поле — это длина внешнего контура, её считают по числу сторон клеток, а не по площади. Чтобы нарисовать прямоугольник с периметром на \(2\) см больше, нужно: \[ P_{\text{новый}}=P+2,\qquad 2(a+b)=P+2. \] То есть сумма длины и ширины прямоугольника должна быть равна \((P+2):2\).

Пришли, пожалуйста, фото с самой фигурой из задания 5 — тогда я посчитаю её периметр и помогу подобрать прямоугольник.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Реши

Нейросеть5 дней назад

5. Периметр фигуры — 12 см (5 квадратов, внешний контур).
Нужен прямоугольник с периметром на 2 см больше:
\[ 12+2=14\text{ см} \] Например, прямоугольник 5 см × 2 см: \[ 2(5+2)=14 \]

6.

  1. Второй игрок в первой игре сделал 12 точных бросков.
  2. Суммы за 4 игры:
  • 1-й игрок: \(6+9+4+1=20\)
  • 2-й игрок: \(12+8+11+7=38\)
  • 3-й игрок: \(9+13+7+9=38\)

Меньше всех — первый игрок.

7.
\[ 341+(2088-1963)\cdot2=341+125\cdot2=341+250=591 \] Ответ: 591.

8.
Большие пачки: \[ 8\cdot500=4000\text{ листов} \] Осталось: \[ 5000-4000=1000\text{ листов} \] Маленькие пачки: \[ 1000:200=5 \] Ответ: 5 маленьких пачек.

9. Первые четыре дня: \[ 40,\ 35,\ 30,\ 25\text{ мин} \] После этого она стала прибавлять по 5 минут: \[ 30,\ 35,\ 40,\ 45,\ 50\ldots \] То есть 5-й день — 30 мин, 6-й — 35 мин, 7-й — 40 мин, 8-й — 45 мин.

В задании 9 на фото не видно самого вопроса. Пришли, пожалуйста, нижнюю часть задания — тогда дам точный ответ.

Реши
**Краткий ответ** 1. \(595:7=85\) 2. Если в скобках стоит \(7\): \((38+7)\cdot2+2=92\). Если число другое, подставь его: \((38+a)\cdot2+2=78+2a\). 3. Сдача — \(13\) руб. 4. Каждая серия — \(15\) мин. 5. На фото не видно самой фигуры, поэтому её периметр пока определить нельзя. **Как решали** 1. \(595:7=85\). Проверка: \(85\cdot7=595\). 2. Порядок действий: сначала скобки, потом умножение, затем сложение: \[ 38+7=45,\quad 45\cdot2=90,\quad 90+2=92. \] 3. Мишка и робот вместе стоят: \[ 45+42=87\text{ руб.} \] Сдача со \(100\) руб.: \[ 100-87=13\text{ руб.} \] 4. С \(16{:}40\) до \(17{:}10\) проходит \(30\) минут. Две серии одинаковые, значит: \[ 30:2=15\text{ мин.} \] 5. Периметр фигуры на клетчатом поле — это длина **внешнего контура**, её считают по числу сторон клеток, а не по площади. Чтобы нарисовать прямоугольник с периметром на \(2\) см больше, нужно: \[ P_{\text{новый}}=P+2,\qquad 2(a+b)=P+2. \] То есть сумма длины и ширины прямоугольника должна быть равна \((P+2):2\). Пришли, пожалуйста, фото с самой фигурой из задания 5 — тогда я посчитаю её периметр и помогу подобрать прямоугольник.